A B. Geometrische Grundbegriffe zuordnen. Geometrische Grundbegriffe zuordnen.

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1 Hinweis: Dieses Geometrieheft wurde im Zuge einer ergänzenden Lernbegleitung für die Jahrgangsstufe 4 erstellt und erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit, bzw. wird fortlaufend weiterentwickelt Das Heft wird in A5 geführt um es den Schüler/innen zu ermöglichen, die Informationen/Lernninhalte portionsweise zu Wissen zu verknüpfen. Alle hier verwendeten Layouts und Grafiken sind selbst erstellt und dürfen beliebig weiterverwendet und dupliziert werden, solange die Urheberschaft erkennbar bleibt. Über Hinweise und Anregungen freue ich mich natürlich immer: post@robertaehnelt.de # GEOMETRIE

2 A A B A B Geometrische Grundbegriffe zuordnen Geometrische Grundbegriffe zuordnen

3 Geometrische Grundbegriffe zuordnen # Ecke Kante Grundfläche Punkt Linie Gerade Strecke parallel senkrecht Schnittpunkt symetrisch Winkel Mittelpunkt Radius Umfang Fläche Körper Durchmesser

4 parallel parallel parallel nicht parallel nicht parallel nicht parallel parallel parallel parallel nicht parallel nicht parallel nicht parallel Parallelen erkennen Parallelen zeichnen

5 Tsymetrisch Ssymetrisch Ksymetrisch nicht symetrisch nicht symetrisch nicht symetrisch Msymetrisch Fsymetrisch Xsymetrisch nicht symetrisch nicht symetrisch nicht symetrisch Symmetrien erkennen und Spiegelachse bestimmen Parallelen zeichnen

6 Vierecke benennen, zeichnen und ihren Eigenschaften zuordnen # Quadrat Die Fläche hat 4 Seiten. Alle Seiten sind gleich lang Alle Winkel sind rechte Winkel. Gegenüberliegende Winkel sind gleich groß. 2 gegenüberliegende Seiten sind parallel zueinander

7 Vierecke benennen, zeichnen und ihren Eigenschaften zuordnen # Rechteck Die Fläche hat 4 Seiten. 2 gegenüberliegende Seiten sind parallel zueinander Gegenüberliegende Winkel sind gleich groß. Alle Winkel sind rechte Winkel.

8 Vierecke benennen, zeichnen und ihren Eigenschaften zuordnen # Parallelogramm Die Fläche hat 4 Seiten. 2 gegenüberliegende Seiten sind parallel zueinander Gegenüberliegende Winkel sind gleich groß.

9 Vierecke benennen, zeichnen und ihren Eigenschaften zuordnen # Trapez Die Fläche hat 4 Seiten. 2 gegenüberliegende Seiten sind parallel zueinander

10 Vierecke benennen, zeichnen und ihren Eigenschaften zuordnen # allgemeines Viereck Die Fläche hat 4 Seiten.

11 Dreiecke erkennen und Eigenschaften zuordnen Dreiecke erkennen und Eigenschaften zuordnen

12 Dreiecke erkennen und Eigenschaften zuordnen # Bei einem stumpfwinkligen Dreieck ist ein Winkel größer als 90 Bei einem spitzwinkligen Dreieck sind alle Winkel kleiner als 90 Bei einem ungleichseitigen Dreieck sind alle Seiten unterschiedlich lang Bei einem rechtwinkligen Dreieck ist ein Winkel 90 groß Bei einem gleichschenkligen Dreieck sind zwei Seiten gleich lang und zwei Winkel sind gleich groß Bei einem gleichseitigen Dreieck sind alle Seiten gleich lang und alle drei Winkel sind gleich groß

13 spitzer Winkel rechter Winkel stumpfer Winkel spitzer Winkel rechter Winkel stumpfer Winkel spitzer Winkel rechter Winkel stumpfer Winkel spitzer Winkel rechter Winkel stumpfer Winkel spitzer Winkel rechter Winkel stumpfer Winkel spitzer Winkel rechter Winkel stumpfer Winkel Winkel erkennen Winkel messen

14 Winkel messen Winkel messen

15 Winkel messen Winkel messen

16 Winkel messen 60 Winkel zeichnen

17 90 Winkel zeichnen 110 Winkel zeichnen

18 β α = β = γ = + + = α γ Winkelsumme im Dreieck messen β α = β = γ = + + = α γ Winkelsumme im Dreieck messen

19 Körper benennen Ecken Flächen Kanten Eigenschaften von Körpern erkennen

20 Körpernetze erkennen # Würfel Kubus Quader Prisma Kegel Kugel Pyramide Zylinder Prisma Würfel Kubus Quader Prisma Kegel Kugel Pyramide Zylinder Prisma

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