A E. E e. zu S. 30 / 40 KV 1. E e. Verlag Download zu VA
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- Dennis Biermann
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1 A E zu S. 30 / Mildenberger Verlag Download zu VA Aa Aa E e + 3. Im Klassengespräch die Schreibweise mit der Fingerspur einführen und mit Ankerbild und Lautgebärde vertiefen Buchstaben frei schreiben und Buchstaben nachspuren Die Reihen fortsetzen E e KV 1
2 I O 2. Mildenberger Verlag Download zu VA zu S. 32 / 8 / 9 I i I i O o + 3. Im Klassengespräch die Schreibweise mit der Fingerspur einführen und mit Ankerbild und Lautgebärde vertiefen Buchstaben frei schreiben und Buchstaben nachspuren Die Reihen fortsetzen O o KV 2
3 U 2. Mildenberger Verlag Download zu VA 3. zu S. 5 / 6 U u A E I O U Im Klassengespräch die Schreibweise mit der Fingerspur einführen und mit Ankerbild und Lautgebärde vertiefen Buchstaben frei schreiben und Buchstaben nachspuren 2. Die Reihe fortsetzen 3. Die Reihen fortsetzen U u A E I O U KV 3
4 Ei ei zu S. 31 Ei Eió Eile Eimer Ei Eió Eile Eimer 2. ei ein eine ei ein eine leise meine deine leise meine deine Im Klassengespräch die Schreibweise des Doppellautes mit der Fingerspur einführen und mit Ankerbild und Lautgebärde vertiefen Buchstaben frei schreiben und Buchstaben nachspuren 2. Die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 4
5 ck zu S. 35 Schnecke Dackel Wecker Schnecke Dackel Wecker Rücken Rücken 2. ticken {schmecken wecken ticken {schmecken wecken knacken lecken nicken knacken lecken nicken + 2. Die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 5
6 Au au zu S. 41 Au au Auto Klauó Daumen Schraube Mauó laut braun blau {sausen {schaukeln kaufen laufen Au au Auto Klauó Daumen Schraube Mauó laut braun blau {sausen {schaukeln kaufen laufen Die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 6
7 ie zu S. 44 der Riese riesig {sieben {sie wir {siegen der Sieger wir liegen die Liege die Lieder die Tiere die Wiese die Biene wir fliegen der Riese riesig {sieben {sie wir {siegen der Sieger wir liegen die Liege die Lieder die Tiere die Wiese die Biene wir fliegen Die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 7
8 Ö ö zu S. 45 der König die Frösche die Störche die Möwe die Töne die Flöte der Löwe der Löffel die Wörter daó Öl die Kröte {schön wir hören der König die Frösche die Störche die Möwe die Töne die Flöte der Löwe der Löffel die Wörter daó Öl die Kröte {schön wir hören Die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 8
9 P p zu S. 46 Papa Panne Paula Panda Raupe Peter Pudel Puma Wespe Ampel Lampe Papagei parken Papa Panne Paula Panda Raupe Peter Pudel Puma Wespe Ampel Lampe Papagei parken Die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 9
10 Pf pf zu S. 47 Pf pf die Pferde der Pfau die Pfeife die Pfeile die Pfanne der Topf der Kopf der Apfel wir hüpfen wir knüpfen wir klopfen wir pflücken Pf pf die Pferde der Pfau die Pfeife die Pfeile die Pfanne der Topf der Kopf der Apfel wir hüpfen wir knüpfen wir klopfen wir pflücken Die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 10
11 H h zu S. 48 der Hase die Hose die Hunde der Himmel die Hummel die Henne die Harfe der Hecht daó Nashorn der Hut wir hüpfen wir halten wir holen der Hase die Hose die Hunde der Himmel die Hummel die Henne die Harfe der Hecht daó Nashorn der Hut wir hüpfen wir halten wir holen Nomen und Verben: die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 11
12 Þ zu S. 49 der RuÞ großer FuÞ weiße Farbe heiße Soße {süßer Saft heißer Ofen fleißig draußen kalt -- heiþ innen -- außen klein -- groþ wir heißen wir grüßen der RuÞ großer FuÞ weiße Farbe heiße Soße {süßer Saft heißer Ofen fleißig draußen kalt -- heiþ innen -- außen klein -- groþ wir heißen wir grüßen Die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 12
13 ch zu S. 50 ich acht auch der Drache der Bauch der Rauch der Schlauch der Bach wir fauchen wir tauchen wir lachen wir {schleichen wir rechnen ich acht auch der Drache der Bauch der Rauch der Schlauch der Bach wir fauchen wir tauchen wir lachen wir {schleichen wir rechnen Die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 13
14 Ä ä zu S. 51 der Bär Bärbel daó Häslein die Äpfel die Blätter der Käfer der Käfig der Käse der Säbel die Säge daó Märchen daó Mädchen die Träne der Bär Bärbel daó Häslein die Äpfel die Blätter der Käfer der Käfig der Käse der Säbel die Säge daó Märchen daó Mädchen die Träne Die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 14
15 St {st zu S. 52 der Storch der Strom der Stier die Steine der Stern der Stift die Straße der Streifen der Stiefel wir {staunen wir {steigen wir {streiten wir {stoppen der Storch der Strom der Stier die Steine der Stern der Stift die Straße der Streifen der Stiefel wir {staunen wir {steigen wir {streiten wir {stoppen Die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 15
16 Sp {sp zu S. 53 Spanien der Specht der Spiegel die Spinne der Sport {spät die Spiele wir {spielen die Speisekarte wir {speisen die Spardose wir {sparen Lamaó {spucken Spanien der Specht der Spiegel die Spinne der Sport {spät die Spiele wir {spielen die Speisekarte wir {speisen die Spardose wir {sparen Lamaó {spucken Die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 16
17 Z z zu S. 54 zehn zwei {schwarz die Ziege daó Zebra die Zitrone die Kerze die Zelte der Zucker der Zauberer die Zwerge wir zählen wir zeigen zehn zwei {schwarz die Ziege daó Zebra die Zitrone die Kerze die Zelte der Zucker der Zauberer die Zwerge wir zählen wir zeigen Die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 17
18 ôû zu S. 55 die Kaôûe die Taôûe die Hiôûe die Spriôûe daó Schniôûel die Spaôûen Moriôû wir {siôûen wir puôûen wir fliôûen wir kiôûeln wir kraôûen wir {schwiôûen die Kaôûe die Taôûe die Hiôûe die Spriôûe daó Schniôûel die Spaôûen Moriôû wir {siôûen wir puôûen wir fliôûen wir kiôûeln wir kraôûen wir {schwiôûen Die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 18
19 ai zu S. 56 der Hai die Haifischflosse der Mai der Maikäfer der Maibaum der Maitanz der Maió daó Maisbrot die Kaimauer der Kaiser die Kaiserin die Kaiserkrone die Saite der Hai die Haifischflosse der Mai der Maikäfer der Maibaum der Maitanz der Maió daó Maisbrot die Kaimauer der Kaiser die Kaiserin die Kaiserkrone die Saite Die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 19
20 Ü ü zu S. 59 Ü ü früh fünf grün {süþ kühl die Tüte die Tür die Überraschung die Schüssel wir rühren wir wünschen {sie brüllen Ü ü früh fünf grün {süþ kühl die Tüte die Tür die Überraschung die Schüssel wir rühren wir wünschen {sie brüllen Die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 20
21 J j zu S. 60 Jakob der Jäger die Jacke der Junge der Jaguar Januar Juni Juli Japan Judo ja wir jubeln wir jagen Jakob der Jäger die Jacke der Junge der Jaguar Januar Juni Juli Japan Judo ja wir jubeln wir jagen Die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 21
22 Eu eu zu S. 61 die Eule neu neun heute teuer treu daó Heu die Scheune die Freude der Beutel der Teufel wir leuchten wir heulen die Eule neu neun heute teuer treu daó Heu die Scheune die Freude der Beutel der Teufel wir leuchten wir heulen Die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 22
23 V v zu S. 62 / 63 vor die Vögel daó Vogelnest die Vase Eva der Vater der Amselvater voll viel vier die Kurve die Lokomotive wir verlassen vor die Vögel daó Vogelnest die Vase Eva der Vater der Amselvater voll viel vier die Kurve die Lokomotive wir verlassen Die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 23
24 Qu qu zu S. 65 die Quelle die Qualle der Quatsch die Kaulquappe daó Aquarium der Qualm daó Quadrat der Quark daó Quartett {sie quietschen {sie quaken {sie quatschen {sie quengeln die Quelle die Qualle der Quatsch die Kaulquappe daó Aquarium der Qualm daó Quadrat der Quark daó Quartett {sie quietschen {sie quaken {sie quatschen {sie quengeln Die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 24
25 Y y zu S. 66 daó Pony der Ponyhof Yvonne Sylvia die Party daó Hobby der Teddy der Zylinder der Dynamo die Gymnastik daó Handy die Pyramide daó Labyrinth daó Pony der Ponyhof Yvonne Sylvia die Party daó Hobby der Teddy der Zylinder der Dynamo die Gymnastik daó Handy die Pyramide daó Labyrinth Die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 25
26 C c zu S. 67 der Clown Piccolo Nico der Cowboy daó Chamäleon der Computer Christian Christine Cornelia Claudia der Chor China Cent der Clown Piccolo Nico der Cowboy daó Chamäleon der Computer Christian Christine Cornelia Claudia der Chor China Cent Die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 26
27 X x zu S. 68 die Hexe Trixi Abraxaó Xaver daó Lexikon wir mixen die Nixe der Boxer daó Xylofon daó Saxofon Max die Axt daó Taxi die Hexe Trixi Abraxaó Xaver daó Lexikon wir mixen die Nixe der Boxer daó Xylofon daó Saxofon Max die Axt daó Taxi Die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 27
28 chó zu S. 68 der Fuchó der Luchó der Lachó der Dachó daó Wachó der Ochse die Eidechse der Nachwuchó die Deichsel die Achse wir wachsen wir wechseln {sechó der Fuchó der Luchó der Lachó der Dachó daó Wachó der Ochse die Eidechse der Nachwuchó die Deichsel Achse wir wachsen wir wechseln {sechó Die Reihen fortsetzen und mit zwei Farben schreiben KV 28
zu S. 30 / 40 KV 1 Verlag Download zu LA
AE 2. Mildenberger Verlag Download zu 1405-82 LA 3. 4. zu S. 30 / 40 Aa Aa Ee + 3. Im Klassengespräch die Schreibweise mit der Fingerspur einführen und mit Ankerbild und Lautgebärde vertiefen Buchstaben
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