Freie Hansestadt Bremen. Nur zur Ansicht! Bitte nicht an die Eltern aushändigen! Sprachstandsfeststellung ein Jahr vor der Einschulung

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1 Die Senatorin Rembertiring Nur zur Ansicht! Bitte nicht an die Eltern aushändigen! Auskunft erteilt das Cito-Team Zimmer 315 Hotline: Fax: Di., Mi.: 9:00 Uhr - 11:00 Uhr Mo., Do.: 13:30 Uhr - 15:30 Uhr Sprachstand@bildung.bremen.de Mein Zeichen: 20 Cito (bitte bei Antwort angeben), Identifikationsnummer (ID): Sprachstandsfeststellung ein Jahr vor der Einschulung Liebe Eltern, alle Kinder in sollen die Chance haben, in der Schule erfolgreich zu sein. Eine wichtige Voraussetzung für den Schulerfolg ist es, die deutsche Sprache sprechen und verstehen zu können. Damit alle Kinder von Anfang an diese Voraussetzung mitbringen, wird in bereits ein Jahr vor der Einschulung ein Sprachtest durchgeführt und bei Bedarf eine Sprachförderung angeboten. Die Kosten für den Sprachtest und die Sprachförderung übernimmt die Stadtgemeinde. Ihr Kind wird im nächsten Jahr schulpflichtig und wird aus diesem Grund zur Sprachstandsfeststellung 2014 eingeladen. Der Cito-Sprachtest wird in der Zeit vom 28. April bis zum 09. Mai 2014 durchgeführt. Der genaue Termin für Ihr Kind wird Ihnen im März 2014 in einem Bescheid schriftlich mitgeteilt. Sie finden in diesem Informationsschreiben weitere Hinweise zum Verfahren und zusätzliche Informationen über den in eingesetzten Cito-Sprachtest. Bitte beachten Sie auch die Hinweise zur Begleitung Ihres Kindes auf der Rückseite dieses Anschreibens. Mit freundlichen Grüßen im Auftrag gez. Lena Hochstein H i n w e i s f ü r E l t e r n v o n K i n d e r n m i t B e e i n t r ä c h t i g u n g Bitte teilen Sie der Senatorin bis zum schriftlich mit, wenn Ihr Kind aufgrund einer Beeinträchtigung nicht am Cito-Sprachtest teilnehmen kann. 1

2 K I T A - B E G L E I T U N G Z U M C I T O - S P R A C H T E S T Bitte beachten Sie, dass nicht alle Kitas diesen freiwilligen Service anbieten. Ob eine Begleitung angeboten wird, erfahren Sie von Ihrer Kita! Sollten Sie das Angebot zur Begleitung nutzen wollen, wenden Sie sich bitte an Ihre Kita. Die Kita wird dann für Ihr Kind einen Testtermin reservieren. Den Termin und in welcher Schule der Cito- Sprachtest stattfinden wird, teilt Ihnen die Senatorin im März 2014 schriftlich mit. E L T E R N - B E G L E I T U N G Z U M C I T O - S P R A C H T E S T Wenn Ihr Kind keine Kita besucht, Ihre Kita keine Begleitung anbietet oder Sie Ihr Kind gerne selbst begleiten möchten, wird für Sie ein Testtermin in einer wohnortnahen Schule reserviert. Den genauen Termin und in welcher Schule der Cito-Sprachtest stattfinden wird, teilt Ihnen die Senatorin für Bildung und Wissenschaft im März 2014 schriftlich mit. Eine gesonderte Anmeldung zur Eltern-Begleitung ist nicht notwendig! 2

3 Sprachstandsfeststellung und Sprachförderung ein Jahr vor der Einschulung Die deutsche Sprache sprechen und verstehen zu können, ist eine wichtige Voraussetzung für einen erfolgreichen Start in das Schulleben. Kinder, die ein Jahr vor der Einschulung eine zusätzliche Unterstützung bei der Entwicklung ihrer sprachlichen Fähigkeiten benötigen, sollen diese auch erhalten. Aus diesem Grund sieht das Bremer Schulgesetz eine verpflichtende Sprachstandsfeststellung aller Kinder vor ( 36). Sprachförderung ist ein wesentlicher Bestandteil der frühkindlichen Bildung in den Bremer Kitas. Alle Kinder werden durch geeignete sprachliche Angebote im Kindergartenalltag in ihrer Sprachentwicklung unterstützt. Kinder, die zusätzlich Unterstützung benötigen, werden ein Jahr vor der Einschulung in kleinen Sprachfördergruppen individuell und gezielt gefördert. Die zusätzliche Sprachförderung wird durch speziell geschultes pädagogisches Fachpersonal in den Kindertageseinrichtungen durchgeführt. Die Kosten für die Sprachstandsfeststellung und für die Sprachförderung bei Bedarf übernimmt die Stadtgemeinde. Welche Kinder werden eingeladen? Es werden alle Kinder eingeladen, die zwischen dem 1. Juli und 31. Dezember 2008 geboren wurden und noch nicht an der Sprachstandsfeststellung teilgenommen haben. die zwischen dem 1. Januar und 30. Juni 2009 geboren wurden. die zwischen dem 1. Juli und 31. Dezember 2009 geboren wurden und auf Wunsch der Eltern im Jahr 2015 eingeschult werden sollen. Ist eine Einschulung für das Jahr 2016 geplant, kann die Teilnahme an der Sprachstandsfeststellung um ein Jahr verschoben werden. Welches Verfahren wird eingesetzt? Seit 2013 wird eine neue Version des Cito-Sprachtests eingesetzt. Die Überarbeitung wurde durch die Erfahrungen und Anregungen der pädagogischen Fachkräfte aus Bremer Kitas und Schulen mitgestaltet und erfolgte durch das Testentwicklungsinstitut in Zusammenarbeit mit der Senatorin für Bildung und Wissenschaft. Mit dem Cito-Sprachtest werden drei ausgewählte Bereiche sprachlicher Fertigkeiten untersucht: 1. Das Verstehen von Wörtern (Passiver Wortschatz) Es werden Gegenstände, Tätigkeiten und Eigenschaften benannt, zu denen das passende Bild aus einer Bilderreihe ausgewählt werden soll. Abgefragt wird das Kennen und Verstehen von Wörtern. Das Verstehen von Wörtern ist die Voraussetzung für die eigene Verwendung (aktiver Wortschatz), da ein Wort erst dann sinnvoll verwendet werden kann, wenn es bekannt ist. Der aktive und passive Wortschatz sind eng miteinander verbunden. 2. Das Verstehen der Wortbedeutung (Kognitive Begriffe) Es wird nach räumlichen Verhältnissen (z.b. vor/hinter), nach zeitlichen Abläufen (z.b. vorher/nachher) und nach Vergleichsformen (z.b. größer/kleiner) sowie nach Farben und Formen gefragt. Die Antwort erfolgt über eine Bilderauswahl. 3. Die Lautunterscheidung (Phonologische Bewusstheit) Es werden immer zwei Wörter vorgesprochen, die entweder ähnlich klingen (z.b. Nadel Nudel) oder gleich sind (z.b. Dach Dach). Die Aufgabe besteht darin, das herauszuhören (gleich/nicht gleich). Die Fähigkeit, Lautunterschiede wahrzunehmen, gilt als wichtige Voraussetzung für das spätere Erlernen von Lesen und Schreiben. 3

4 Wie wird der Cito-Sprachtest durchgeführt? Die Kinder führen den Cito-Sprachtest mit pädagogischer Betreuung am Computer durch. Die Durchführung dauert ungefähr 25 Minuten. Die Kinder werden durch den kleinen Clown Primo spielerisch durch den Sprachtest geführt. Damit sie ungestört sind, hören sie über Kopfhörer. Die Antworten geben sie über eine Bildauswahl am Computer. Dafür ist es notwendig, dass sie eine Computer-Maus benutzen. Einige Kinder haben keine oder wenig Erfahrung im Umgang mit der Computer-Maus. Das ist auch nicht notwendig. Bevor der Test beginnt werden die Kinder spielerisch herangeführt und können den Umgang mit der kindgerechten Computer-Maus üben. Die Erfahrung zeigt, dass die Kinder die Handhabung sehr schnell lernen. Während der Durchführung bekommen die Kinder keine Rückmeldung darüber, ob eine Antwort richtig oder falsch war. Über die Homepage der Senatorin können Sie die Demo-Version des Cito-Sprachtests herunterladen ( häufig gesucht Cito-Sprachtest). Wo wird der Cito-Sprachtest durchgeführt? Der Cito-Sprachtest wird in den Bremer Grundschulen durchgeführt. Diese verfügen über eine Ausstattung mit Computern. Für den Fall, dass die Eltern ihr Kind selbst zum Test begleiten, wird eine wohnortnahe Schule ausgewählt. Sollten die Eltern damit einverstanden sein, kann auch die Kita zum Cito-Sprachtest in eine benachbarte Schule begleiten. Viele Kitas bieten diese Begleitung an. Welche Alternative gibt es zum Cito-Sprachtest? Es besteht die Möglichkeit, die Teilnahme am Cito-Sprachtest durch einen sogenannten sprachdiagnostischen Befund auf Kosten und Antrag der Erziehungsberechtigten zu ersetzen. Die Beantragung kann frühestens mit Erhalt des Terminbescheides im März 2014 erfolgen. Nähere Informationen finden Sie auf der Homepage der Senatorin ( häufig gesucht Cito-Sprachtest). Ist die Teilnahme an der Sprachstandsfeststellung verpflichtend? In schreibt das Schulgesetz vor, dass alle Kinder ca. ein Jahr vor ihrer Einschulung einen Sprachtest absolvieren und bei Bedarf an einer Förderung teilnehmen müssen. Dies ist im 36 des Bremer Schulgesetz entsprechend geregelt (Absatz 1 und 2). Hat das Testergebnis Auswirkungen auf die Einschulung? Nein. Einige Eltern sind besorgt, dass ihrem Kind ein Nachteil im späteren Schulleben entsteht, wenn das Ergebnis der Sprachstandsfeststellung nicht gut ausfällt bzw. wenn ein Förderbedarf festgestellt wird. Das ist aber nicht der Fall! Es ist ein wichtiges Anliegen, dass Kinder, die Unterstützung benötigen, diese auch erhalten. Wenn ein Sprachförderbedarf feststellt wird, ist das für Ihr Kind eine Chance: Es erhält vor der Einschulung eine zusätzliche Sprachförderung und wird so besser auf die Schule vorbereitet. Bei Nachfragen nutzen Sie bitte die Möglichkeit, über die Hotline anzurufen oder eine zu schicken. Hotline: Hotlinezeiten: Di., Mi.: 9:00 Uhr - 11:00 Uhr und Mo., Do.: 13:30 Uhr - 15:30 Uhr sprachstand@bildung.bremen.de 4

5 i Wenn Sie eine Übersetzung dieses Briefes benötigen, wenden Sie sich bitte an Ihre Kita oder an eine Kindertagesstätte in Ihrer Nähe. Should you require a translation of this letter, please contact your daycare centre or a daycare centre close to you. Bu mektubun çevirisine ihtiyacınız varsa çocuğunuzun devam ettiği veya yakınlarınızdaki herhangi bir gündüzlü çocuk yuvasına (Kindertagesstätte) başvurabilirsiniz. Jeśli potrzebują Państwo ten list jako tłumaczenie, to prosimy aby zwrócili się Państwo do Państwa przedszkola lub do przedszkola w Państwa okolicy. Если Вам нужен перевод этого письма, обратитесь, пожалуйста, в Ваш детский садик или в какие-нибудь детские ясли неподалёку от Вас. إن آنتم في حاجة إلى ترجمة لهذه الرسالة يرجى الاتصال بالروضة المسجل بها طفلكم أو إلى أقرب روضة من محل سكناآم. heger pêdivî hebe hûn vê nameyê wergerînin, ji kerema xwe berê xwe bidin zarokxana xwe, yan zû berê xwe bidin zarokxanek nêzîkî xwe. 5