Informationsveranstaltung Erziehungswissenschaft Master of Arts

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1 RUHR-UNIVERSITÄT BOCHUM Institut für Erziehungswissenschaft Informationsveranstaltung Erziehungswissenschaft Master of Arts (PO 2016)

2 1. Begrüßung HERZLICH WILLKOMMEN am Institut für Erziehungswissenschaft

3 1. Verlauf 1. Begrüßung durch das Institut für Erziehungswissenschaft 2. Übersicht über die Module Master EW 3. Studieneingangsphase Master EW 4. Studienverlauf Master EW 5. Tipps für ein erfolgreiches Masterstudium 6. Musterstundenplan 7. Offene Fragen

4 2. Übersicht über die Module Master EW Module des Pflichtbereichs 1-Fach 2-Fächer 1. Überblicksmodule CP SWS CP SWS Überblicksmodul Theorien ÜM TH Teil Überblicksmodul Methoden ÜM M Teil Vertiefungsmodule VM 4 Teil

5 2. Übersicht über die Module Master EW Module des Wahlpflichtbereichs 2. Vertiefungsmodule 1-Fach CP 36 SWS 12 2-Fächer CP SWS VM 1 VM 2 VM 3 Formen und Prozesse der Bildung Psychologische Perspektiven auf Lernen und Problemlösen Gesellschaftliche Bedingungen des Lernens Forschungswerkstatt VM 5 Quantitative Methoden VM 6 Qualitative Methoden VM 7 Texttheoretische Methoden

6 2. Übersicht über die Module Master EW 3. Ergänzungsbereich CP SWS 1-Fach (interdisziplinär) Zusätzliche Lehrveranstaltungen in EW oder in affinen 14 Fächern der GemPO und obligatorisches Praktikum 10 in außerschulischen pädagogischen Handlungsfeldern 24 2-Fächer Zusätzliche Lehrveranstaltungen in EW 7 Pflegepädagogik: 28 anstelle von 24!! 1-Fach (strukturiert berufsfeldbezogen) X Statistik für Erziehungswissenschaftler 7 4 B3 Unterricht und Lehrerberuf 11 6 Praktikum (Vermittlungswissenschaftliche Praxisphase 10 x in einem Bildungszentrum für Pflegeberufe)

7 2. Übersicht über die Module Master EW Insgesamt zu erzielende CP in allen Modulen des Pflicht- und Wahlpflichtsowie des Ergänzungsbereichs 1-Fach CP Fächer CP Abschlussprüfungen Masterarbeit Insgesamt zu erzielende CP im Fach bzw. 70

8 3. Studieneingangsphase Master EW 1. Erläuterungen zu den Modulen des Pflichtbereichs Alle Module des Pflichtbereichs bestehen aus drei Modulteilen ÜM TH Das Überblicksmodul Theorien (12 CP) Teil 1: Paradigmen und Positionen der Erziehungswissenschaft (3 CP) Teil 2: Theorien und Paradigmen der psychologischen Lern- und Problemlöseforschung (3 CP) Teil 3: Theorien der Gesellschaft, der Organisation und der Interaktion (3 CP) Modulabschlussprüfung (MAP) 3 CP Klausur ÜM M Das Überblicksmodul Methoden (12 CP) Teil 1: Quantitative Methoden (3 CP) Teil 2: Qualitative Methoden (3 CP) Teil 3: Textanalytische Methoden (3 CP) MAP 3 CP Methodenreflexion VM 4 Das Vertiefungsmodul Netzwerke lebensbegleitenden Lernens (16 CP) Teil 1: Typen und Funktionen von Lernmedien und Lernorten (4 CP) Teil 2: Nutzung von Lernmedien und Lernorten (4 CP) Teil 3: Gestaltung von Lernumgebungen (4 CP) MAP 4 CP HA o. mündliche Prüfung o. Klausur

9 3. Studieneingangsphase Master EW 1. Erläuterungen zu den Modulen des Pflichtbereichs ÜM TH und ÜM M VM 4 Überblicksmodule (24 CP) Vertiefungsmodul (16 CP) 1-Fach Master 1-Fach In beiden Überblicksmodulen (ÜM TH & ÜM M) und im Vertiefungsmodul (VM 4) des Pflichtbereichs müssen jeweils alle drei Modulteile im Umfang von insg. 40 CP studiert werden. Jedes der Module wird mit einer MAP abgeschlossen, die unterschiedliche Prüfungsformate umfasst. Alle Module des Pflichtbereichs sollten in den ersten zwei FS absolviert werden. VM 4 Vertiefungsmodul (16 CP) 2-Fächer Master 2-Fächer Der Pflichtbereich besteht lediglich aus dem VM 4, das in seinen drei Modulteilen studiert und mit einer MAP abgeschlossen werden muss.

10 4. Studienverlauf Master EW 2. Erläuterungen zu den Modulen des Wahlpflichtbereichs VM 1-3 bestehen jeweils aus zwei Modulteilen und umfassen je 12 CP VM 1 VM 2 VM 3 Formen und Prozesse der Bildung Teil 1: Identität und Sozialität (4 CP) Teil 2: Genealogie pädagogischer Wissensformen (4 CP) MAP 4 CP HA o. mündliche Prüfung o. Klausur Psychologische Perspektiven auf Lernen und Problemlösen Teil 1: Individuelles Lernen und Problemlösen (4 CP) Teil 2: Kooperatives Lernen und Problemlösen (4 CP) MAP 4 CP HA o. mündliche Prüfung o. Klausur Gesellschaftliche Bedingungen des Lernens Teil 1: Bedingtheiten, Formen und Reichweiten des Lernens im Feld der institutionellen Bildung (4 CP) Teil 2: Bedingtheiten, Formen und Reichweiten des Lernens außerhalb des Bildungssystems (4 CP) MAP 4 CP HA o. mündliche Prüfung o. Klausur 1-Fach Es werden jeweils zwei der drei VM studiert (2 aus 3). 2-Fächer Es wird jeweils nur eines der drei VM studiert (1 aus 3).

11 4. Studienverlauf Master EW 2. Erläuterungen zu den Modulen des Wahlpflichtbereichs VM 5-7 bestehen jeweils aus zwei Modulteilen und umfassen je 12 CP VM 5: Forschungswerkstatt Quantitative Methoden Teil 1: Umgang mit Daten (3 CP) Teil 2: Forschungsprojekt (6 CP) MAP 3 CP Forschungsbericht oder VM 6: Forschungswerkstatt Qualitative Methoden Teil 1: Umgang mit Daten (3 CP) Teil 2: Forschungsprojekt (6 CP) MAP 3 CP Forschungsbericht oder VM 7: Forschungswerkstatt Textanalytische Methoden Teil 1: Umgang mit Daten (3 CP) Teil 2: Forschungsprojekt (6 CP) MAP 3 CP Forschungsbericht 1-Fach Es wird nur eines der o.g. drei Vertiefungsmodule studiert (1 aus 3).

12 4. Studienverlauf Master EW 2. Erläuterungen zu den Modulen des Wahlpflichtbereichs VM 5-7 bestehen jeweils aus drei Modulteilen und umfassen je 15 CP VM 5: Forschungswerkstatt Quantitative Methoden Teil 1: Methodenwerkstatt (3 CP) Teil 2: Umgang mit Daten (3 CP) Teil 3: Forschungsprojekt (6 CP) MAP 3 CP - Forschungsbericht oder VM 6: Forschungswerkstatt Qualitative Methoden Teil 1: Methodenwerkstatt (3 CP) Teil 2: Umgang mit Daten (3 CP) Teil 3: Forschungsprojekt (6 CP) MAP 3 CP - Forschungsbericht oder VM 7: Forschungswerkstatt Textanalytische Methoden Teil 1: Methodenwerkstatt (3 CP) Teil 2: Umgang mit Daten (3 CP) Teil 3: Forschungsprojekt (6 CP) MAP 3 CP - Forschungsbericht 2-Fächer Es wird nur eines der o.g. drei Vertiefungsmodule studiert (1 aus 3).

13 4. Studienverlauf Master EW 2. Erläuterungen zu den Vertiefungsmodulen 1-4 / 5-7 Die Modulteile der VM 1-4 können in beliebiger Reihenfolge studiert werden. Diese VM (1-4) werden jeweils mit einer MAP absolviert. Dabei kann es sich um eine Hausarbeit, eine mündliche Prüfung oder eine Klausur handeln, sodass die drei bzw. zwei zu studierenden VM mindestens mit zwei unterschiedlichen Prüfungsformaten abgeschlossen sein müssen. In allen drei VM der Forschungswerkstatt (5-7) muss Teil 1 vor Teil 2 und Teil 3 studiert werden. In dem gewählten VM 5 oder 6 oder 7 wird die MAP in Form eines Forschungsberichts abgelegt. 1-Fach 2 VM aus VM 1, 2, 3 (MAP 4 CP) und 1 VM aus VM 5, 6, 7 (MAP CP) Gesamtkreditierung: 2x12 CP + 1x12 CP = 36 CP 2-Fächer 1 VM aus VM 1, 2, 3 (MAP 4 CP) und 1 VM aus VM 5, 6, 7 (MAP 3 CP) Gesamtkreditierung: 1x12 CP + 1x15 CP = 27 CP

14 4. Studienverlauf Master EW 3. Erläuterungen zum Ergänzungsbereich 1-Fach EW aus BA (nur bei Auflagen) und MA (nicht deckungsgleich mit den zu absolvierenden Vertiefungsmodulen des Wahlpflichtbereichs) Angebot folgender affiner Fächer (laut GemPO 2016), z. B. der Medien- und Geschichtswissenschaft, Philosophie, Philologien u. a. Lehrangebot der UAR (Universitätsallianz Ruhr - RUB, TU-Dortmund, Duisburg-Essen) >> im Umfang von 14 CP Ein obligatorisches, außerschulisches Praktikum bzw. Forschungspraktikum, das mit 10 CP kreditiert wird Der Ergänzungsbereich umfasst ( ) insgesamt 24 CP! 2-Fächer Der Ergänzungsbereich umfasst nur 7 CP. Er setzt sich aus den Modulen des Faches EW zusammen (separates Lehrangebot voraussichtlich ab SoSe 2017).

15 4. Studienverlauf Master EW 3. Erläuterungen zum Ergänzungsbereich - Pflegepädagogik 1-Fach (strukturiert und berufsfeldbezogen im Umfang von insgesamt 28 CP!) Das Modul C2 (Statistik für Erziehungswissenschaftler) muss im Umfang von 7 CP studiert werden. Das Modul B3 ist im Umfang von 11 CP erfolgreich abzuschließen. Es besteht aus drei erfolgreich zu absolvierenden Modulteilen: In zwei Modulteilen muss je ein Oberseminar (2 x 4 CP) absolviert werden, im dritten Modulteil eine Vorlesung (3 CP), in der eine Sonderleistung zu erbringen ist. Die vermittlungswissenschaftliche Praxisphase besteht aus einem Praktikum in einem Bildungszentrum für Pflegeberufe im Umfang von 75 Unterrichtsstunden, das sowohl vor- als auch nachbereitet werden muss (= 10 CP).

16 4. Studienverlauf Master EW 4. Abschlussprüfungen / Kreditierung 1-Fach Pflichtbereich Wahlpflichtbereich 2 x Ergänzungsbereich Praktikum Masterarbeit CP Die Masterarbeit im Fach EW wird in einem der VM 1, 2, 3 oder 4 geschrieben und mit 20 CP kreditiert werden 2-Fächer Pflichtbereich Wahlpflichtbereich Ergänzungsbereich Masterarbeit (optional EW) CP 50 / Die Masterarbeit kann sowohl in EW (VM 1-4) oder auch im zweiten Studienfach geschrieben werden und wird ebenfalls mit 20 CP kreditiert!

17 5. Tipps für ein erfolgreiches Masterstudium ohne Gewähr ; )) das heißt: Pflichtbereich (ÜM TH + ÜM M + VM 4) nach Möglichkeit zuerst Wahlpflicht "Theorien" (VM 1 und/oder VM 2 und/oder VM 3) Wahlpflicht "Methoden" eine Variante der Forschungswerkstatt (VM 5 oder VM 6 oder VM 7) Voraussetzungen zur Anmeldung der Masterarbeit: mindestens 70 CP / 35 CP Ergänzungsbereich immer begleitend zum EW Studium ecampus dokumentiert den Fortgang Ihres Studiums/Leistungsnachweise Mentorenprogramm HochschullehrerInnen aus Ihrem Wahlpflichtbereich (VM 1-3 und VM 4) begleiten und beraten den Fortschritt Ihres Studiums Relevante Infos auf der HP des IfE und/oder in der individuellen Fachberatung

18 6. Musterstundenplan für den M. A. EW 1-Fach Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 10:15-11:45 12:15-13:45 14:15-15:45 16:15-17:45 ÜM M Teil 1 Ü: Quantitative Methoden empirischer Bildungsforschung (Serova) ÜM M Teil 2 Ü: Qualitative Methoden empirischer Bildungsforschung (Wittpoth) ÜM TH Teil 2 OS: Lernen und Problemlösen (Rummel) ÜM TH Teil 1 OS: Paradigmen und Positionen der EW (Ricken) ÜM TH Teil 3 OS: Theorien der Gesellschaft, der Organisation und der Interaktion (Aßmann)

19 6. Musterstundenplan für den M. A. EW 2-Fächer 10:15-11:45 Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 12:15-13:45 14:15-15:45 16:15-17:45 VM 4 Teil 3 OS: Medien extrem? Konsequenzen für die Gestaltung von Lernumgebungen (Aßmann) VM 5 Teil 1 Ü: Quantitative Methoden empirischer Bildungsforschung (Serova) VM 3 Teil 2 OS: Informelle und nonformale Lernprozesse identifizieren (Aßmann) VM 6 Teil 1 Ü: Qualitative Methoden empirischer Bildungsforschung (Wittpoth)

20 RUHR-UNIVERSITÄT BOCHUM 7. Offene Fragen Institut für Erziehungswissenschaft Haben Sie noch Fragen? z. B. Alle wichtigen Informationen zum Master of Arts zum Nachlesen unter:

21 RUHR-UNIVERSITÄT BOCHUM Institut für Erziehungswissenschaft Danke für Ihre Aufmerksamkeit und einen guten Start in das neue Studium an der RUB!