Die gymnasiale Oberstufe am allgemein bildenden Gymnasium in Baden-Württemberg Abitur 2020

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1 Die gymnasiale Oberstufe am allgemein bildenden Gymnasium in Baden-Württemberg Abitur Allgemeines 2 Fächer und Kurse 3 Leistungsmessung und Notengebung 4 Abiturprüfung 5 Gesamtqualifikation 6 Besonderheiten 7 Besondere Lernleistung (Seminarkurs) 1

2 1 Allgemeines grundlegende Begriffe bisher neu Klassenstufen 5 10 Jeweils abgeschlossene Schuljahre/ Klassen mit Halbjahresinfo und Zeugnis, das die Leistungen des ganzen Schuljahres wiedergibt Klassen 10a, 10b, 10c Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer Klassensprecherinnen / -sprecher Klasse 11 und 12 (JgSt. 1 und 2) Eine Einheit, da ab Kl. 11 alles für das Abitur zählt Aufgeteilt in vier Halbjahre (11I, 11II, 12I, 12II) mit einem jeweils abschließenden Zeugnis (also 4) in Kl. 11 gibt es noch Noten für Verhalten und Mitarbeit Kurse: Kein fester Klassenverband in den Jahrgangsstufen, Schülerinnen und Schüler sind nur noch kursweise zusammen Tutorinnen und Tutoren / Oberstufenberater Kurssprecherinnen/-sprecher 2

3 1 Allgemeines grundlegende Begriffe bisher neu Hauptfächer/Kernfächer 3 Pflichtkernfächer (Deutsch, Mathematik, eine fortgeführte Fremdsprache) 2 Wahlkernfächer (darunter eine weitere FS oder eine Naturwissenschaft) diese 5 Kernfächer sind jeweils 4-stündig Nebenfächer/ maßgebende Fächer Klassenarbeiten mit Noten sonstige Fächer diese Fächer sind jeweils 2-stündig Besondere Lernleistung (BLL), u.a. Seminarkurs 3-stündig, ausschließlich in Kl. 11. studien- und berufsvorbereitende Arbeitsmethoden mit schriftlicher Dokumentation und Präsentation mit Kolloquium. Klausuren mit Notenpunkten in den Kernfächern 2 Klausuren pro Halbjahr in den sonstigen Fächern eine Klausur im 4. Kurshalbjahr auch in den Kernfächern nur eine Klausur 3 GFS in 3 verschiedenen Fächern 3

4 2 Fächer und Kurse Einteilung der Fächer der Kursstufe in drei Aufgabenfelder, sowie in einen Pflicht- und einen Wahlbereich: Aufgabenfeld Pflichtbereich Wahlbereich I sprachlich-literarischkünstlerisch II gesellschaftswissenschaftlich III mathematischnaturwissenschaftlichtechnisch ohne Zuordnung Deutsch Deutsch Fremdsprachen Fremdsprachen (Unterricht (ab Kl. 9) spätestens ab Kl. 8) Musik, Musik, Bildende Bildende Kunst Kunst Geschichte, Geographie, Gemeinschaftskunde, Wirtschaft, Religionslehre, Ethik Mathematik Mathematik Biologie, Chemie, Physik, Biologie, Chemie, Physik NwT (2std) Sport spätbegonnene Fremdsprachen Literatur Literatur Philosophie Psychologie Astronomie Darstellende Astronomie, Geometrie Geologie, Informatik, Problemlösen mit CAS Vertiefungskurs M Geologie, Informatik 4

5 2 Fächer und Kurse 2.2 Kernfächer In den 4 Halbjahren der Kursstufe müssen 5 Kernfächer im Umfang von je 4 Wochenstunden belegt werden: 1. Deutsch 2. eine Fremdsprache E, F, Sp (S-Profil) 3. Mathematik eine weitere Fremdsprache oder Naturwissenschaft (Bio, Ch, Ph) ein beliebiges weiteres Fach des Pflichtbereichs 5

6 2 Fächer und Kurse 2.3 Weitere Fächer Neben den 20 vierstündigen Kursen der Kernfächer sind mindestens 20 Kurse in weiteren Fächern zu belegen, darunter falls nicht bereits als Kernfach belegt durchgängig über 4 Halbjahre folgende Fächer: Bildende Kunst oder Musik Geschichte Geographie und Gemeinschaftskunde * Religionslehre oder Ethik 2 Naturwissenschaften aus Bio, Ch, Ph, Nwt (N-Profil) Im Durchschnitt min. 32 Wochenstunden Kursbelegung; dazu zählen auch Fächer aus dem Wahlbereich. Sport * je 2 Kurshalbjahre im Wechsel (11I Gk, 11II u. 12I Geo, 12II Gk), Sonderfall Wirtschaft (11I Gk, 12I Geo) 6

7 2 Fächer und Kurse Beispiel 1: Kernfächer Deutsch 4 Englisch 4 Mathematik 4 Französisch 4 Geschichte 4 20 Std Weitere Fächer Bildende Kunst 2 Gk Geo Geo Gk 2 Religionslehre 2 Biologie 2 Physik 2 Sport 2 12 Std Summe: 32 Std 7

8 Abiturjahr: 2020 Schuljahre 2018/ /20 Nicht ausfüllen, das macht später der Computer 8

9 2 Fächer und Kurse Beispiel 2: Kernfächer Deutsch 4 Mathematik 4 Englisch 4 Physik 4 Religionslehre 4 20 Std Persönliche Beratung durch Ze und Ho Weitere Fächer Bildende Kunst 2 Geschichte 2 Gk Geo Geo Gk 2 NwT 2 Sport 2 psy psy as as oder mu mu mu mu 10 Std 12 Std Summe: Summe: 30 Std 32 Std 9

10 Gibt es zu Fächern und Kursen Fragen, die alle interessieren könnten? 10

11 3 Leistungsmessung und Notengebung _ Punkte-System Punkte Note sehr gut gut befr ausr mgh ung Kurse mit 0 Punkten gelten als nicht besucht bei belegpflichtigen Kursen bedeutet dies eine Nichtzulassung zur Abiturprüfung!! Kurse mit weniger als 5 Punkten werden als unterbelegt bezeichnet 11

12 3 Leistungsmessung und Notengebung _ 3.2 Klausuren 3.3 GFS in vierstündigen Kursen: mindestens 2 pro Kurshalbjahr (außer im 4. Hj mindestens 1) in zweistündigen Kursen: mindestens 1 pro Kurshalbjahr Sonderfall Sport Verpflichtung zu mindestens 3 Gleichwertigen Feststellungen von Schülerleistungen (GFS) im Verlauf der Kursstufe in 11I, 11II, 12I in 3 verschiedenen Fächern Wertung wie eine Klausur 12

13 3 Leistungsmessung und Notengebung _ 3.4 Zeugnisse pro Kurshalbjahr ein Zeugnis über in den einzelnen Kursen erbrachte Leistungen Zeugnis der allgemeinen Hochschulreife am Ende der Kursstufe über alle Leistungen in den Kursen und der Abiturprüfung 13

14 Gibt es zur Leistungsmessung Fragen, die alle interessieren könnten? 14

15 4 Abiturprüfung findet im 4. Halbjahr statt gliedert sich in einen schriftlichen (einschließlich der fachpraktischen Prüfungen (Bk, Mu, S) und der Kommunikationsprüfung in den schriftlich geprüften Fremdsprachen) und einen mündlichen Teil besteht aus 5 Prüfungsfächern: 4 schriftliche, 1 mündliches (dieses kann auch ein 2std Fach sein) durch die Wahl der 5 Prüfungsfächer müssen alle 3 Aufgabenfelder (AF) abgedeckt werden!! 15

16 4 Abiturprüfung 4.1 Schriftliche Prüfung erfolgt in 4 der 5 Kernfächer: Deutsch, Mathematik, eine Fremdsprache mit einer Kommunikationsprüfung und ein weiteres Kernfach nach Wahl Festlegung dieses weiteren schriftlichen Prüfungsfachs (Kernfach) zu Beginn des 3. Kurshalbjahres (zu Beginn 12I) sämtliche Aufgaben der schriftlichen Abiturprüfungen werden landesweit zentral vom Kultusministerium gestellt 16

17 4 Abiturprüfung 4.2 Besonderheiten Jede schriftliche Abiturprüfung in einer Fremdsprache besteht aus 2 Teilen: einer schriftlichen Prüfung im vorgegebenen Zeitplan und einer Kommunikationsprüfung (im 4. Kurshalbjahr) (2 : 1). In den Fächern BK, Mu, Sport besteht die schriftliche Prüfung aus schriftlichen und fachpraktischen Anteilen (1 : 1). 17

18 4 Abiturprüfung 4.3 Mündliche Prüfung endgültige Festlegung des mündlichen Prüfungsfachs einen Schultag nach Ausgabe des Zeugnisses 12I Die mündliche Prüfung erstreckt sich auf die Präsentationsprüfung, die aus - einer ca. 10 min Präsentation und - einem ca. 10 min Kolloquium besteht. die Fächer der schriftlichen Prüfung (nach Wahl des Schülers bzw. des Prüfungsvorsitzenden) als Zusatzprüfung Da mit Deutsch, der Fremdsprache und Mathematik bereits AF I und AF III abgedeckt sind, muss entweder das 4. schriftliche oder das mündliche Prüfungsfach aus dem AF II gewählt werden. 18

19 5 Gesamtqualifikation Block I Leistungen in den (mindestens) 40 Kursen max. 600 Punkte (40 15) min. 200 Punkte 19

20 Block II Leistungen in der Abiturprüfung Ergebnisse der 5 Prüfungsfächer 4-fach gewertet max. 300 Punkte (5 15 4) min. 100 Punkte 20

21 5 Gesamtqualifikation Mindestqualifikation Voraussetzungen für die Zuerkennung der allgemeinen Hochschulreife: in Block I in keinem belegpflichtigen Kurs 0 Punkte höchstens 20% der angerechneten Kurse mit weniger als 5 Punkten (bei 40 Kursen also max. 8, ab 45 max. 9) Minimum: 200 Punkte *) in Block II in 3 der 5 Prüfungsfächer jeweils mindestens 20 Punkte (in vierfacher Wertung) Minimum: 100 Punkte *) *) Punkteausgleich zwischen den zwei Blöcken ist nicht möglich! 21

22 Gibt es zur Abiturprüfung Fragen, die alle interessieren könnten? 22

23 6 Besonderheiten 6.1 Religionslehre oder Ethik als Kernfach nur wählbar, wenn in der Einführungsphase (Kl. 10) Unterricht in Religionslehre oder Ethik besucht wurde als Prüfungsfach nur wählbar, wenn in der Einführungsphase (Kl. 10) Unterricht in Religionslehre oder Ethik besucht wurde oder entsprechende Feststellungsprüfung erfolgt 6.2 Sport Wer vom Fach Sport (2std) befreit ist, hat stattdessen zusätzlich Kurse in entsprechender Anzahl in anderen Fächern zu besuchen. i.d.r. nur als Prüfungsfach wählbar, wenn vom Unterricht nicht teilweise befreit. 23

24 7 Besondere Lernleistung (BLL) Neben bisher aufgeführten Kursen kann eine Besondere Lernleistung (BLL) belegt bzw. eingebracht werden. Arten von BLL: 1. Seminarkurs 2. Wettbewerb zwei Möglichkeiten, Leistungen der BLL in Gesamtqualifikation einzubringen: a) Doppelte Wertung in Block I b) Ersetzen des mündlichen Präsentationsprüfungsfachs (Alle drei AF müssen abgedeckt sein) 24

25 7 Besondere Lernleistung (BLL) Seminarkurs 2 halbjährige, i.d.r. dreistündige Kurse (i.a. im 1. und 2. Halbjahr in Kl. 11) fächerübergreifende Themenstellung Bestandteile: Kursteilnahme, Dokumentation, Kolloquium Zuordnung zu einem der drei Aufgabenfelder (nach inhaltlichem Schwerpunkt) Bewertung: Gesamtnote aus Notenpunkten für die beiden halbjährigen Kurse (50%) schriftliche Dokumentation (25%) Kolloquium (25%) 25

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27 Vielen Dank für eure/ihre Aufmerksamkeit 27

28 Gibt es noch Fragen? 28

29 Und last but not least 29