geändert durch Satzungen vom 24. September September August 2017

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1 Der Text dieser Fachstudien- und Prüfungsordnung ist nach dem aktuellen Stand sorgfältig erstellt; gleichwohl ist ein Irrtum nicht ausgeschlossen. Verbindlich ist der amtliche, beim Prüfungsamt einsehbare Text. Hinweis: Für Studierende, die ihr Studium vor In-Kraft-Treten der letzten Änderungssatzung aufgenommen haben: Bitte beachten Sie auch die vorangegangenen Änderungssatzungen mit ihren Übergangsbestimmungen. Fachstudien- und Prüfungsordnung für das Fach Italienisch im Lehramtsstudiengang an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) Vom. März 009 geändert durch Satzungen vom 4. September September August 07 Aufgrund von Art. 3 Abs. Satz, Art. 8 Abs., Art. 6 Abs. Satz des Bayerischen Hochschulgesetzes (BayHSchG) erlässt die FAU folgende Studien- und Prüfungsordnung:. Allgemeines... Geltungsbereich... Grundlagen- und Orientierungsprüfung... 3 Zulassungsvoraussetzungen; Fremdsprachenkenntnisse; Unterrichts- und Prüfungssprache... 4 Besondere Bestimmungen für die Schriftliche Hausarbeit... Freier Bereich.... Lehramt an Gymnasien Inhalt, Aufbau und Gliederung des Studiums Schluss- und Übergangsvorschriften... 7 In-Kraft-Treten.... Allgemeines Geltungsbereich Diese Fachstudien- und Prüfungsordnung ergänzt die Studien- und Prüfungsordnung für die Modulprüfungen im Rahmen der Ersten Lehramtsprüfung sowie den lehramtsbezogenen Masterstudiengang Gymnasium an der FAU LAPO und für die Teilstudiengänge des an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg verorteten Bachelorstudiengangs Berufliche Bildung/Fachrichtung Sozialpädagogik Vocational Education/Social Pedadogy and Social Services vom 3. Februar 009 in der jeweils geltenden Fassung für das Fach Italienisch. Grundlagen- und Orientierungsprüfung Zum Bestehen der Grundlagen- und Orientierungsprüfung müssen in der Fachwissenschaft im Fach Italienisch für das Lehramt an Gymnasien die Modulprüfungen in den Basismodulen Italienische Sprachpraxis, Italienische Sprachwissenschaft und Italienische Literaturwissenschaft (0 ) erfolgreich abgelegt werden.

2 3 Zulassungsvoraussetzungen; Fremdsprachenkenntnisse; Unterrichts- und Prüfungssprache () Die Studierenden müssen den Nachweis italienischer Sprachkenntnisse mindestens im Umfang von ca. 0 Stunden erbringen, die in etwa dem Niveau GER: A entsprechen. Der Nachweis muss bis zum Ende des zweiten Semesters beim Prüfungsamt vorgelegt werden. () Es wird eine sehr gute Beherrschung der deutschen Standardsprache in Wort und Schrift erwartet. Ferner wird die Kenntnis einer zweiten modernen Fremdsprache dringend empfohlen. (3) Die Unterrichts- und Prüfungssprache im Fach Italienisch im Lehramtsstudiengang ist Deutsch. Einzelne en und Prüfungen können in italienischer Sprache abgehalten werden; Näheres regelt das Modulhandbuch. 3 Im Zweifel folgt die Prüfungssprache der Unterrichtssprache. 4 Besondere Bestimmungen für die Schriftliche Hausarbeit Das Thema für die Schriftliche Hausarbeit kann frühestens am Ende des fünften Semesters vergeben werden. Freier Bereich () Im Lehramtsstudium sind im Freien Bereich gemäß 30 Abs. Satz LAPO Module im Umfang von insgesamt -Punkten zu belegen. Wählbar sind Module, in denen fachwissenschaftliche, sprachpraktische und fachdidaktische Inhalte und Kompetenzen erweitert und vertieft werden. () Das Qualifikationsziel des Freien Bereichs liegt in der Erweiterung und Vertiefung lehramtsbezogener Inhalte und Kompetenzen. Zugleich bietet der Freie Bereich die Möglichkeit einer zusätzlichen fachlichen oder inhaltlichen Schwerpunktsetzung und Profilbildung. (3) sind abhängig von den im jeweils gewählten Modul vermittelten Kompetenzen nach Abs. und dem Modulhandbuch zu entnehmen. Mögliche Prüfungsleistungen sind insbesondere: Klausur (90 Min.), Referat (0 Min.), mündliche Prüfung (-0 Min.), Übersetzung (90 Min.) oder Textproduktion (90 Min.). 3 Der Modulkatalog wird vor Semesterbeginn ortsüblich bekanntgemacht. (4) Die wählbaren Module setzen sich in der Regel aus Vorlesungen, Seminaren und/oder sprachpraktischen Übungen im Gesamtumfang von 4 zusammen. Die genaue Zusammensetzung ist abhängig vom konkreten didaktischen Charakter des von der bzw. dem Studierenden jeweils gewählten Moduls und dem Modulkatalog zu entnehmen.

3 . Lehramt an Gymnasien 6 Inhalt, Aufbau und Gliederung des Studiums Im Studium des Faches Italienisch für das Lehramt an Gymnasien sind folgende Module erfolgreich abzulegen.. Im Bereich Fachwissenschaft. bis 6. Semester: Sprachpraxis Sprachpraxis Sprachwissenschaft Literaturwissenschaft Sprachwissenschaft Sprachwissenschaft Literatur- und Kulturwissenschaft Sprachpraxis 3 Vertiefungsmodul Italienische Sprachpraxis 4 Vertiefungsmodul Italienische Sprachpraxis Gesamt Workload-Verteilung pro Semester in -Punkten V Ü P S Corso di italiano intermedio I Comprensione e produzione orale I Corso di italiano intermedio II 6 8 Fonetica pratica 0 Tecniche di lettura ) sind abhängig vom konkreten didaktischen Charakter der von der bzw. dem Studierenden gewählten und dem Modulhandbuch zu entnehmen. 3 Klausur 0 Klausur 0 Basisseminar Italienische Sprachwissenschaft Klausur 90 Basisseminar italienische Literaturwissenschaft Klausur 90 Phonetik und Phonologie des Italienischen Klausur 4 (30 %) und Referat ca. 0 Proseminar 3 und Hausarbeit 0 S. (70 %) Vorlesung Klausur 90 (40 %) und - Hausaufgaben, Aufbauseminar 3 insgesamt ca. S. (60 %) Proseminar 4 Hausarbeit 0 S. (0 %) und Klausur 90 Vorlesung 0 4 oder mündl. Prüfung ca. (30 %) ) und Referat ca. 0 oder Aufbauseminar Protokoll ca. S. (0 %) ) Grammatica e stilistica Schriftliche Produktion 90 (30 %) und Comprensione e produzione orale II Referat (30 %) und 0 Comprensione e produzione scritta 3 Grammatiktest 60 (0 %) und Corso introduttivo di cultura e civiltà I 3 mündl. Prüfung 0 (0 %) Cultura e civiltà II 3 Klausur 90 (60 %) und Übersetzung 90 Traduzione tedesco-italiano (40 %) L italiano per il lavoro: tipologie testuali per il settore umanistico-pedagogico 3 oder tipologie testuali per il settore socio-economico Klausur 90 (60 %) und Grammatiktest 90 (40 %) Grammatica e stilistica corso superiore di perfezionamento e approfondimento Summe:

4 . Im Bereich Fachwissenschaft 7. bis 9. Semester: Abschlussmodul Italienische Sprachpraxis 6 Italienische Kulturwissenschaft Italienische Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft für das Lehramt an Gymnasien Italienische Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft für das Lehramt an Gymnasien Gesamt Workload-Verteilung pro Semester in -Punkten V Ü P S Traduzione Italiano-Tedesco () () () Übersetzung 90 (40%) und Produzione testuale per la preparazione all esame di stato (3) (3) (3) Klausur 90 (60%) VL Einführung in die romanistische Kulturwissenschaft () () Referat ca. 0 oder mündliche Prüfung 30 ) Italienische Kulturwissenschaft und Landeskunde (3) (3) (3) Hauptseminar Italienische Literatur- oder Sprachwissenschaft ) (8) (8) Referat ca. 0 und 0 Vertiefungsseminar Italienische Sprachwissenschaft () () Hausarbeit 0 S. Hauptseminar Italienische Literatur- oder Sprachwissenschaft ) (3) (3) (3) Vertiefungsseminar Italienische Literaturwissenschaft () () Summe: Referat ca. 0 ) sind abhängig vom konkreten didaktischen Charakter der von der bzw. dem Studierenden gewählten und dem Modulhandbuch zu entnehmen. ) In den Modulen Italienische Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft für das Lehramt an Gymnasien und müssen insgesamt sowohl in der Sprachwissenschaft als auch in der Literaturwissenschaft je ein Hauptseminar und ein Vertiefungsseminar belegt werden. 3. Im Bereich Fachdidaktik: Basismodul Didaktik der Aufbaumodul Didaktik der ) Einführungsseminar in die Didaktik der Proseminar Fachdidaktik Italienisch Mittelseminar Fachdidaktik Italienisch Examensseminar Fachdidaktik der Gesamt Workload-Verteilung pro Semester in -Punkten V Ü P S (3) (3) (3) () () () () () () Klausur 90 (00 %) und mündl. Präsentation ca. 0 mit schriftl. Dokumentation (3- S.) oder Hausarbeit (ca. 0 S.) oder regelmäßige Reflexionspapiere à - S. (0 %) ) (4) (4) (4) (4) Klausur 90 oder mündl. Präsentation ca. 0 (mit schriftl. Dokumentation 3- S.) oder Hausarbeit (ca. S.) (00%) ) und mündl. Präsentation ca. 0 (mit schriftl. Dokumentation 3- S.) oder ) ) schriftl. Dokumentation ( S.) (0 %) Summe: 7 0 ) sind abhängig vom konkreten didaktischen Charakter der von der bzw. dem Studierenden gewählten und dem Modulhandbuch zu entnehmen. ) Voraussetzung für die Zulassung zur Prüfung Aufbaumodul Didaktik der ist der Abschluss des Basismoduls Didaktik der. 4

5 4. Im Freien Bereich: Gesamt Workload-Verteilung pro Semester in -Punkten V Ü P S Optionsmodul Freier Bereich gemäß vgl. Abs. 4 mind. 4 vgl. Abs. 3 0 Summe: mind Schluss- und Übergangsvorschriften 7 In-Kraft-Treten Diese Prüfungsordnung tritt am. Oktober 007 in Kraft.