ICH UND DIE ANDEREN A-1
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- Stefanie Grosse
- vor 6 Jahren
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Transkript
1 II. Rollenspiel (max 3 Minuten): Filmabend A-6 In der zweiten Aufgabe spielen wir ein Rollenspiel. Ich spiele die Rolle von deinem deutschen Freund. Wir möchten nächste Woche einen Filmabend veranstalten und müssen uns nun überlegen, wie wir das machen. ICH UND DIE ANDEREN A-1 1) Was meinst du, welche Filme sollten wir uns heraussuchen? 2) Aber was hältst du von Dokumentarfilmen? 3) Machen wir dann so, wie du vorgeschlagen hast. Was kaufen wir zum Essen? 4) Vielleicht sollten wir auch Cola oder Limo kaufen? Was meinst du? 5) Wie werden wir die Leute einladen? 6) Das ist eine gute Idee. Wann wollen wir mit dem Filmabend anfangen? 7) Also, was haben wir im Plan? 8) Ich bin schon gespannt. 1. Beschreibe dein Aussehen. Welche Kleider trägst du gern? Warum? 2. Was sind die Stärken von deinen Freunden? Welche Schwächen haben sie? 3. Was nervt dich am meisten an anderen Menschen? Bringe Beispiele. 12 1
2 II. Rollenspiel (max 3 Minuten): Telefonat A-1 In der zweiten Aufgabe spielen wir ein Rollenspiel. Ich spiele die Rolle von deiner Gastschwester in Deutschland. Du wirst im Sommer in Deutschland bei uns wohnen. Wir sprechen über Skype, um dein Leben bei uns besser zu planen. FREIZEIT A-6 1) Was hast du geplant, wie wirst du vom Flughafen zu uns kommen? 2) Das ist aber eigentlich nicht nötig. Mami hat gesagt, dass wir dich abholen können. 3) Abgemacht. Was möchtest du in der Freizeit unternehmen? Der Prüfling spricht über die Möglichkeiten, schlägt beide vor 4) Gute Ideen. Wir spielen abends auch gern zusammen Brettspiele. Was hältst du davon? 5) Gut. Was isst du gern zum Frühstück? Möglichkeiten, wählt eine aus 6) Magst du auch Brötchen mit Butter und Marmelade? 7) Alles klar. Also, was haben wir alles besprochen? 8) Stimmt. Ich freue mich schon auf dich Beschreibe einen typischen freien Tag von dir. Wann und wie oft hast du frei? 2. Viele Jugendliche stellen sich ihr Leben ohne Facebook nicht mehr Warum? Welche negativen Folgen kann die Internetnutzung haben? 3. Welche Freizeitmöglichkeiten gibt es für Jugendliche in deinem Heimatort? Welche von denen benutzt du? Was vermisst du? 11
3 II. Rollenspiel (max 3 Minuten): Ferienjob A-5 In der zweiten Aufgabe spielen wir ein Rollenspiel. Ich spiele die Rolle von deinem Freund. Wir wollen im Sommer arbeiten, um unser Taschengeld aufzubessern und müssen schon jetzt nach Ferienjobs suchen. ZUHAUSE UND UMGEBUNG A-2 1) Was meinst du, welchen Job könnten wir machen? 2) Wie findest du aber Babysitting? 3) Da hast du Recht. Wie erfahren wir von den freien Arbeitsstellen? 4) Das ist eine gute Idee. Wir sollten auch umhören, ob unsere Freunde oder Bekannten etwas wissen. 5) Weiβt du schon, wofür du das verdiente Geld ausgeben möchtest? 6) Was hältst du davon, wenn wir dann gemeinsam auf eine Shopping-Tour gehen? 7) Also, was haben wir dann vor? 8) Hoffen wir, dass alles klappt. 1. Was gefällt dir an deinem Heimatort, was nicht? Wie kann man dort seine Freizeit verbringen? 2. Wo möchtest du in Estland gern leben und warum? 3. Wie und wo feierst du gewöhnlich deinen Geburtstag? Über welches Geschenk würdest du dich freuen? Was schenkst du deinen Freunden gern? 10 3
4 II. Rollenspiel (max 3 Minuten): Abschlussparty A-2 In der zweiten Aufgabe spielen wir ein Rollenspiel. Deine Schule hat Austauschschüler aus Deutschland zu Besuch. Ich spiele die Rolle eines Austauschschülers. TÄGLICHES LEBEN. LERNEN UND ARBEIT Wir werden bald nach Deutschland zurück reisen und planen eine Abschlussparty. 1) Also, wir planen am Wochenende eine Party. Was für eine Party könnte es sein? A-5 2) Aber vielleicht etwas ganz anderes, zum Beispiel ein Volleyball-Turnier? 3) Wie laden wir die Leute zur Party ein? 4) Das ist eine gute Idee. Was hältst du davon, wenn wir auch die Gastgeberfamilien einladen? 5) Übrigens, unsere Lehrerin hat am Wochenende Geburtstag. Was könnten wir ihr als Geschenk kaufen? 6) Das sind keine schlechten Ideen, aber wir können ihr auch eine DVD über estnische Sängerfeste schenken. Was hältst du davon? 7) Also, was haben wir abgemacht? 8) Das ist ein guter Plan Was ist dein Lieblingsessen? Was isst du gar nicht gern? Warum? 2. Wie hilfst du im Haushalt? Warum helfen einige Jugendliche gar nicht zu Hause mit? Wie stehst du dazu? 3. Beschreibe einen Beruf, den du besonders toll findest. Was ist in diesem Beruf wichtig? 9
5 II. Rollenspiel (max 3 Minuten): Eine Reise planen A-4 In der zweiten Aufgabe spielen wir ein Rollenspiel. Du bist als Austauschschüler/in in Deutschland. Ich spiele die Rolle von deiner Gastmutter. ESTLAND MEINE HEIMAT Wir wollen im Sommer gemeinsam eine Reise nach Österreich machen und planen jetzt die Reise. 1) Was meinst du, wohin könnten wir in Österreich fahren? A-3 2) Es gibt in Österreich auch sehr schöne Seen. Vielleicht bleiben wir auch ein paar Tage an einem See? 3) Und was würdest du gern am See machen? 4) Man kann dort auch windsurfen. Wie findest du das? 5) Alles klar. Gibt es etwas, was du in Österreich unbedingt besuchen möchtest? 6) Wir sollten irgendwo auch Wiener Schnitzel essen. Was meinst du? 1. Sprich über deinen Heimatort/deine Heimatstadt. Was gefällt dir dort, was nicht? 2. Wie kommen du und deine Klassenkameraden zur Schule? Welche Verkehrsmittel benutzt ihr? Warum? 3. Welche Feiertage in Estland findest du am schönsten? Wie feiert ihr in eurer Familie? 7) Also, was haben wir abgemacht? 8) Ich freue mich schon jetzt darauf. 8 5
6 II. Rollenspiel (max 3 Minuten): In Tallinn A-3 In der zweiten Aufgabe spielen wir ein Rollenspiel. Ich spiele die Rolle von deinem deutschen Freund Stefan. Wir möchten uns Tallinn ansehen und planen zusammen den Tag. DEUTSCHSPRACHIGE LÄNDER A-4 1) Was meinst du, wohin könnten wir gehen? 2) Und die berühmte Altstadt von Tallinn? Gehen wir auch dorthin? 3) Ich bin schon gespannt. Wo könnten wir Mittag essen? 4) Das ist eine gute Idee. Aber im Einkaufszentrum kann man doch auch essen, oder? Was hältst du davon? 5) OK, wenn du so meinst. Wieviel Geld sollen wir mitnehmen? 6) Ich glaube, dass es zu wenig/zu viel ist. Lass uns beide lieber 15 Euro mitnehmen. 7) Also, was haben wir abgemacht? 8) Das ist ein guter Plan. 1. Was ist für dich typisch deutsch? Begründe. 2. Was kann man auf einer Reise ins Ausland lernen? 3. Warst du schon mal im Ausland? Wenn ja, berichte darüber. Wenn nicht, wohin würdest du gerne fahren und warum? 6 7
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