Checker Tobi Der Orchester-Check

Transkript

1 Didaktische FWU-DVD differenziertes Arbeitsmaterial Checker Tobi Der Orchester-Check Musik Förderschulen Klasse 3 5 Klasse 3 5 Trailer ansehen

2 Schlagwörter Blechblasinstrumente, Dirigent, forte, Holzblasinstrumente, Instrument, Instrumentengruppen, Kammerorchester, Kammerton a, Konzert, Noten, Notenwerte, Notenzeile, Oboe, Orchester, Orchestergraben, Partitur, piano, Probe, Rundfunkorchester, Schlaginstrumente, Sinfonieorchester, Streichinstrumente, Ton, Tonhöhe, Triangel, Zupfinstrument Systematik Grundschule Musik Singen, Musizieren Musik Musikarten Instrumentalmusik Orchestermusik Musik Musiktheorie Instrumentenkunde, Notation 2

3 Zum Inhalt Der Orchester-Check (Film 25 min) Tobi ist zu Gast beim Münchner Rundfunkorchester. Zuerst trifft er den Dirigenten, der ihm erklärt, worin seine Arbeit besteht. Dabei geht er auch darauf ein, was eine Partitur ist und wie Noten gelesen werden. Anschließend gehen beide zu einer Orchesterprobe. Die Musikerinnen und Musiker bereiten sich gerade auf ein bevorstehendes Konzert vor. Sie erklären Tobi, warum und wie sie zu Beginn der Probe ihre Instrumente stimmen, und lassen ihn einige Instrumente ausprobieren. Schließlich darf Tobi sogar selbst dirigieren. Bei dem angesetzten Konzert soll er an der Triangel mitspielen, auch das wird geprobt. Abends findet das Konzert statt. Tobi erklärt, was ein Orchestergraben ist. Sein Auftritt mit dem Orchester ist ein voller Erfolg. Als Zugabe dirigiert er den Checker-Song. Das Orchester (Filmsequenz 0:50 min) Die Sequenz erklärt, was ein Orchester ist, welche verschiedenen Orchesterarten es gibt und warum Orchester entstanden sind. Dabei geht Tobi auf Begriffe wie Sinfonieorchester und Kammerorchester ein. 3

4 Der Dirigent (Filmsequenz 6:50 min) Tobi unterhält sich mit Dirigent Frank über dessen Arbeit. Frank erklärt ihm, dass er dafür sorgt, dass die vielen Musiker in einem Orchester zusammenspielen können. Er erläutert, welche Instrumentengruppen in einem Orchester zusammenkommen und was eine Partitur ist. Dazu werden grafisch die verschiedenen Tonwerte und -höhen veranschaulicht. Außerdem zeigt Frank, mit welcher Mimik und Gestik er den Musikern einen Einsatz gibt. Eine Orchesterprobe (Filmsequenz 7:30 min) Bei einer Probe des Münchner Rundfunkorchesters hört Tobi, wie die Instrumente gestimmt werden, und erfährt, dass die Oboe dazu den Kammerton a vorgibt. Dirigent Frank probt mit seinen Musikerinnen und Musikern anschließend das Stück Der Schneemann von Erich Korngold. Tobi unterstützt Frank beim Anzeigen von piano und forte und darf sogar selbst ein Stück dirigieren: den Checker-Song. Außerdem übt Tobi für das bevorstehende Konzert seinen Einsatz an der Triangel. 4

5 Die Instrumente (Filmsequenz 3:10 min) Anhand einer Grafik werden die verschiedenen Instrumentengruppen, die in einem Orchester mitwirken, vorgestellt: Streichinstrumente, Blechblasinstrumente, Holzblasinstrumente, Schlaginstrumente und Zupfinstrumente. Außerdem schaut sich Tobi beim Münchner Rundfunkorchester einige Instrumente genauer an und testet auch, auf ihnen zu spielen. Das Konzert (Filmsequenz 4:00 min) Die Sequenz beantwortet zunächst die Frage, was ein Orchestergraben ist und warum er beispielsweise bei Opernaufführungen sinnvoll ist. Anschließend spielt Tobi beim Konzert des Münchner Rundfunkorchesters an der Triangel mit. Als Zugabe darf er den Checker-Song dirigieren. Grafiken Instrumentengruppen und Instrumente (2 Grafiken) Die zwei Grafiken zeigen zum einen die Instrumentengruppen und zum anderen die Instrumente eines Orchesters. Bei beiden liegt jeweils eine Version ohne und eine Version mit Beschriftung vor. 5

6 Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards Die Schülerinnen und Schüler lernen die Geschichte, verschiedene Arten sowie unterschiedliche Funktionen von Orchestern kennen; erfahren theoretisch und praktisch handelnd die Aufgaben und Bedeutung eines Dirigenten; kennen und unterscheiden die verschiedenen Notenwerte in ihrer Dauer und wenden ihre Bezeichnung korrekt an; lernen musikalische Fachbegriffe wie Partitur, Takt und Rhythmus kennen und setzen diese in praktischen Beispielen um; experimentieren zur Tonhöhe mithilfe von Wassersäulen; lernen die Notenschrift der C-Dur- Tonleiter, ihre Bezeichnung und Bedeutung kennen; unterscheiden die Bezeichnungen piano und forte zur Lautstärke innerhalb eines Musikstücks; erkennen, dass es im Orchester eine Sitzordnung gibt und diese zugleich die Unterteilung der verschiedenen Instrumentenfamilien darstellt; kennen die Namen der einzelnen Instrumente innerhalb der Instrumentengruppen; erfahren, auf welche Art die Instrumente eines Orchesters vor der Probe oder einem Auftritt gestimmt werden. 6

7 Didaktische Hinweise Die vorliegende Produktion informiert in ansprechender und altersgerechter Form rund um das Thema Orchester. Schülerinnen und Schüler der dritten bis fünften Jahrgangsstufe haben oftmals unterschiedliche Erfahrungen in diesem Bereich: Einige spielen selbst ein Instrument, manche sind Mitglied in einem Orchester, andere haben bereits Konzerte besucht und einem Teil der Kinder fehlt das Vorwissen bei diesem Thema völlig. Der Film ermöglicht es einerseits, dass Schülerinnen und Schüler mit Vorwissen daran anknüpfend eigene Erfahrungen miteinbringen. Andererseits können Kinder mit wenig oder gar keinem Bezug zum Thema Orchester gemeinsam mit Checker Tobi in einen ersten Kontakt kommen. Bei den begleitenden Arbeitsblättern zum Film wurde besonders darauf geachtet, dass die Schülerinnen und Schüler, ähnlich wie Checker Tobi selbst, handlungsorientiert an das Thema herangehen. In zahlreichen praktischen Aufgaben zum Musizieren lernen die Kinder eigenaktiv. Außerdem unterstützen Übungen in Form von Rätseln und Spielen einen schülerorientierten Unterricht. Um einen Unterricht zu gewährleisten, der alle Kinder auf ihrem Niveau anspricht, liegen die Arbeitsblätter, soweit möglich und sinnvoll, zudem in zwei Differenzierungsstufen vor. Die Arbeitsblätter mit der Nummerierung x.2 sind für ein niedrigeres Lernniveau konzipiert und eignen sich so insbesondere für Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarf. Um gezielt Schwerpunkte im Unterricht setzen zu können, ist der Film in fünf Sequenzen gegliedert. Die Arbeitsblätter beziehen sich auf den Gesamtfilm oder auf eine der Sequenzen. Sie bauen nicht notwendigerweise aufeinander auf und können je nach zeitlichem Umfang gezielt durch die Lehrkraft ausgewählt werden. Zudem stehen zwei Grafiken zu den Instrumentengruppen und Instrumenten eines Orchesters zur Verfügung. 7

8 Arbeitsblatt 46 / Checker Tobi: Der Orchester-Check Arbeitsblatt 7.1 Seite 1/2 Domino Die Instrumente eines Orchesters 1. Schneide die Dominokarten aus. 2. Lege immer die passenden Bilder und Texte zusammen. Das Cello ist größer als die Bratsche und kleiner als der Kontrabass. Es wird aufrecht zwischen den Beinen gehalten. Die Geige ist das kleinste Streichinstrument eines Orchesters. Die Pauke steht wie alle Schlaginstrumente ganz hinten im Orchester, da sie sehr laut ist. Die Harfe ist ein Zupfinstrument. Sie ist nicht in jedem Orchester vorhanden. Die Posaune ist ein tiefes Blechblasinstrument. Die Querflöte hat ein Anblasloch an der Seite. Sie gehört zu den Holzblasinstrumenten. ENDE Das Horn ist ein Blechblasinstrument. Es hat die Form einer kreisrund gewundenen Röhre. Die Becken stehen hinten im Orchester bei den Schlaginstrumenten. Die Oboe gibt den Kammerton a vor, da sie die Tonhöhe am wenigsten verändern kann. Die Trompete gehört zu den Blechbläsern und ist kleiner als die Posaune. 8

9 Arbeitsmaterial Als Arbeitsmaterial steht Ihnen im ROM- Teil ein umfangreiches Angebot an ergänzenden Materialien zur Verfügung (siehe Tabelle). Die Arbeitsblätter liegen sowohl als PDFals auch als Word-Dateien vor: Die PDF-Dateien können am PC direkt ausgefüllt oder ausgedruckt werden. Die Word-Dateien können bearbeitet und so individuell an die Unterrichtssituation angepasst werden. Ordner Didaktische Hinweise Arbeitsblätter (mit Lösungen) Grafiken Filmtext Programmstruktur Produktionsangaben Materialien Hinweise zum Einsatz des Films, der Sequenzen und der ergänzenden Arbeitsmaterialien 1) Das Checker-Kreuzworträtsel 2.1) Was ist ein Orchester? 2.2) Was ist ein Orchester? (leicht) 3) Was macht ein Dirigent? 4.1) Notenwerte 4.2) Notenwerte (leicht) 5.1) Tonhöhen 5.2) Tonhöhen (leicht) 6.1) Bei einer Orchesterprobe 6.2) Bei einer Orchesterprobe (leicht) 7.1) Domino Die Instrumente eines Orchesters 7.2) Domino Die Instrumente eines Orchesters (leicht) 8) Die Sitzordnung in einem Orchester Instrumentengruppen und Instrumente Filmtext Der Orchester-Check im PDF-Format Übersicht über den Aufbau der DVD Produktionsangaben zur DVD und zum Film 9

10 Programmstruktur Hauptmenü Untermenü Checker Tobi: Der Orchester-Check Der Orchester-Check Der Orchester-Check Der Orchester-Check Film 25 min Sequenzen Das Orchester Der Dirigent 0:50 min 6:50 min Der Orchester-Check (mit Untertiteln) Film 25 min Eine Orchesterprobe Die Instrumente 7:30 min 3:10 min Instrumentengruppen und Instrumente 2 Grafiken Das Konzert 4:00 min Arbeitsmaterial Arbeitsmaterial Didaktische Hinweise 8 Arbeitsblätter 2 Grafiken Filmtext Programmstruktur Weitere Medien Produktionsangaben 10

11 Produktionsangaben Checker Tobi: Der Orchester-Check (DVD) Produktion FWU Institut für Film und Bild, 2017 DVD-Authoring und Design TV Werk GmbH im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2017 Konzept Anna Meißner Arbeitsmaterial Birte Voltmer Bearbeitung Grafiken Heike Gewehr Bilder Cover: Bayerischer Rundfunk Bayerischer Rundfunk FWU Institut für Film und Bild Wikimedia Commons Pädagogische Referentinnen im FWU Anna Meißner Larissa Platzer Produktionsangaben zum Film Checker Tobi: Der Orchester-Check Produktion megaherz film und fernsehen im Auftrag des Bayerischen Rundfunks, 2016 Herausgabe FWU Institut für Film und Bild Moderation Tobi Krell Regie Antonia Simm Kamera Hans-Florian Hopfner, Mattias Meinl Ton Peter Wuchterl, Thomas Fousek Schnitt Rainer Schmidt Grafik Robert Mayer Musik Dieter Holesch Producer Johannes Honsell, Martin Tischner Redaktionelle Mitarbeit Esra Bonkowski Produzenten Franz X. Gernstl, Fidelis Mager Redaktion Birgitta Kaßeckert Nur Bildstellen/Medienzentren: öv zulässig 2017 FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 D Grünwald Telefon (089) Telefax (089) info@fwu.de vertrieb@fwu.de Internet 11

12 Didaktische FWU-DVD Checker Tobi: Der Orchester-Check Mit dem Münchner Rundfunkorchester zu proben, ist ein echtes Erlebnis für Tobi. Er erkundet die Besetzung eines Orchesters mit seinen verschiedenen Instrumentengruppen, die Aufgaben eines Dirigenten sowie die Bedeutung von Noten, Takt, Grundton und Partitur. Vieles probiert Tobi dabei selbst aus: Er lässt das Orchester piano und forte spielen, dirigiert den Checker-Song und testet Instrumente. Laufzeit 25 min Klasse 3 5 Sprache Film 1 Filmsequenzen 5 Arbeitsblätter 8 Grafiken 2 DE Kompetenzerwerb: Die Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Arten sowie unterschiedliche Funktionen von Orchestern kennen; erfahren die Aufgaben und Bedeutung eines Dirigenten; kennen und unterscheiden die verschiedenen Notenwerte in ihrer Dauer und wenden ihre Bezeichnung korrekt an; lernen musikalische Fachbegriffe wie Partitur, Takt und Rhythmus kennen und setzen diese in praktischen Beispielen um; erkennen, dass es im Orchester eine Sitzordnung gibt und diese zugleich die Unterteilung der verschiedenen Instrumentenfamilien darstellt. Ausführliche didaktische Hinweise finden Sie im Arbeitsmaterial. Themen Klasse 3 5 Förderschule Aufgaben eines Dirigenten Noten, Notenwerte, Partitur Instrumente und Instrumentengruppen Orchesterprobe Konzert Lehrprogramm gemäß 14 JuSchG GEMA Alle Urheber- und Leistungsschutzrechte vorbehalten. Nicht erlaubte / genehmigte Nutzungen werden zivil- und / oder strafrechtlich verfolgt FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht ggmbh Bavariafilmplatz Grünwald Telefon +49 (0) Telefax +49 (0) info@fwu.de Bestell-Hotline: +49 (0) vertrieb@fwu.de