STUFE B1 LAAS PRÜFUNG DEUTSCH MAI Zertifikat anerkannt durch ICC. Name.. SPRACHKENNTNISBEWERTUNGSSYSTEM. Hinweise:

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1 Name.. LAAS SPRACHKENNTNISBEWERTUNGSSYSTEM STUFE B1 Zertifikat anerkannt durch ICC PRÜFUNG DEUTSCH Hinweise: Schreibe bitte auf dieser Seite oben deinen Namen. Schlage bitte auf die nächste Seite bis zum Prüfungsbeginn nicht auf. Reihenfolge der Prüfung Teil A Hörverstehen MAI 2009 Teil B Leseverstehen -Struktur und Wortschatz Teil C Schriftlicher Ausdruck Du hast 120 Minuten (2 Stunden) Zeit.

2 LAAS MAI 2009 B1 HÖRVERSTEHEN SEITE 2 A HÖRVERSTEHEN (25 Punkte) Zeit: ca. 20 Minuten Nach dem Hören hast du 3 Minuten Zeit, um die Antworten auf dem Antwortbogen zu markieren. Benutze einen Bleistift (2H oder HB). Schreibe zuerst die Antworten auf diesen Testseiten und dann auf dem Antwortbogen A. Beantworte alle Fragen. Gib auf jede Frage nur eine Antwort. Ein Interview mit dem Fußballspieler Philipp Lahm Worüber sprechen der Fußballspieler und die Reporterin der Zeitschrift AOK? Welche Aussage ist richtig, welche Aussage ist falsch? Markiere bitte entsprechend A (RICHTIG) oder B (FALSCH) auf deinem Antwortbogen. 1. Abschnitt: 1. Lahm gehört zu der Nationalmannschaft Deutschlands. 2. Er spielt auch bei FC Bayern München. 3. Er hat eine Hilfsorganisation gegründet. 4. Die Hilfsorganisation, die er gegründet hat, hilft alten Menschen. 5. Philipp Lahm liebt seine Familie und hilft ihr auch. 2. Abschnitt: 6. Lahms Eltern haben ihm nie geholfen. 7. Seine Eltern waren bei den Spielen immer dabei. 8. Manche Kollegen von Lahm hatten Talent, aber wurden keine Fußballprofis. 9. Lahm wohnt immer noch bei seinen Eltern. 10. Sie sprechen fast nie miteinander. 3. Abschnitt: 11. Lahms Hilfsorganisation hilft besonders den Kindern. 12. Als Lahm ein Kind war, hatte er viele Schwierigkeiten mit der Familie. 13. Lahm unterstützt seit Jahren Hilfsprojekte. 14. Er hat wenig Zeit für die Hilfsprojekte während der Saison. 15. Philipp Lahm helfen seine Schwester und sein Onkel.

3 LAAS MAI 2009 B1 HÖRVERSTEHEN SEITE 3 5 kurze Hörtexte Welche Antwort ist richtig? Markiere bitte A, B oder C auf deinem Antwortbogen. Erster Hörtext: Werbung 16. Wofür wird geworben? A. Für den Kölner Zoo. B. Für den Elefantenpark. C. Für den Kölner Dom. Zweiter Hörtext: Reiseziel 17. Welche Stadt sollte man besuchen? A. Berlin B. Bremen C. Hamburg Dritter Hörtext: Neu! Tipp! 18. Wofür ist Öl nützlich? A. Für Spaghetti. B. Für Torten. C. Für den Salat. Vierter Hörtext: Horoskop Stier 19. Wofür haben Belastungen Folgen? A. Für den Erfolg. B. Für die Gesundheit. C. Für die Liebe. Fünfter Hörtext: Nachricht 20. Woraus stammt die Unterrichtsidee des 9. Gymnasiums? A. Aus einer Internetseite. B. Aus einem Schulprojekt. C. Aus einem Fernsehprogramm.

4 LAAS MAI 2009 B1 LESEVERSTEHEN - STRUKTUR UND WORTSCHATZ SEITE 4 B LESEVERSTEHEN STRUKTUR UND WORTSCHATZ (50 Punkte) Wir empfehlen dir für diesen Prüfungsteil 60 Minuten Zeit. Schreibe zuerst die Antworten auf diesen Testseiten und dann auf dem Antwortbogen B. Beantworte alle Fragen. Gib auf jede Frage nur eine Antwort. Markiere deine Antworten auf dem Antwortbogen. Benutze einen Bleistift (2H oder HB). Keine Handys und MP3-Player in der Schule. Was haltet ihr davon? Das mit dem MP3-Player an Schulen finde ich gut, aber das mit den Handys unterstütze ich nicht, da ja immer was auf den Weg von zu Hause zur Schule passieren kann und da ist ein Handy nötig. Benny, 14 Jahre Ich finde es richtig, dass diese Dinge im Unterricht aus bzw. lautlos sind, denn das gehört dazu. Man sollte dem Lehrer, der da vorne seinen Job erledigt, schon den nötigen Respekt schenken, und sein Handy ausmachen! Marion, 16 Jahre Bei uns ist es offiziell auch verboten, aber kein Lehrer stört sich wirklich daran. Ich wurde nur einmal in der Pause getadelt, aber nur mit "Beachten sie bitte das Handyverbot". Die meisten nehmen sogar das Klingeln im Unterricht humorvoll. Stefan, 15 Jahre Also Handys in der Schule sind ja ganz okay, nur im Unterricht bitte abstellen. Dass MP3-Player auch in der Pause nicht erlaubt sind, finde ich sogar ganz gut. Fördert die Bildung von Freundeskreisen. Tina, 15 Jahre Ich finde es richtig, da an meiner Schule oft Gewalt-Videos getauscht wurden. Aber wer braucht bitte Musik in der Schule oder sogar in den Pausen? Mark, 16 Jahre (nach:

5 LAAS MAI 2009 B1 LESEVERSTEHEN STRUKTUR UND WORTSCHATZ SEITE 5 Fragen zum Leseverstehen: Was sagen die Jugendlichen? Antworte bitte auf die Fragen. Markiere bitte A, B oder C auf deinem Antwortbogen. 1. Was hält Benny von Handys und MP3-Player in der Schule? A. Er will seinen MP3-Player immer dabei haben. B. Benny glaubt, dass Handys manchmal nötig sein können. C. Benny hat kein Handy, weil das verboten ist. 2. Marion findet, A. dass Respekt gegenüber Lehrern das Wichtigste ist. B. dass ein Handy zu haben, Respekt zeigt. C. dass Handys nötig sind, nur wenn sie ausgemacht sind. 3. Stefan sagt, A. dass alle Lehrer Humor haben. B. dass Handyverbot die Lehrer stört. C. dass Handys die Lehrer wirklich nicht stören. 4. Tina findet, A. Freunde wichtiger als Musik hören. B. MP3-Player auch in der Pause ganz gut. C. Handyverbot in der Pause okay. 5. Welche Meinung hat Mark über MP3-Player? A. Er braucht einen MP3-Player um Musik zu hören. B. Er findet MP3-Playerverbot richtig. C. Er findet es richtig, Musik in den Pausen zu hören. Vergleiche nun bitte die Äußerungen. Markiere den entsprechenden Buchstaben (A bis E) auf deinem Antwortbogen. Hier sind noch einmal die Namen der Jugendlichen: A. Benny B. Mark C. Stefan D. Tina E. Marion 6. Wer glaubt, dass Handy- und MP3-Playerverbot richtig ist, weil sie gefährlich sein können? 7. Wer wurde getadelt, weil er ein Handy benutzt hat? 8. Wer glaubt, dass Handys und MP3-Players im Unterricht zu benutzen, frech ist? 9. Wer findet Handys in vielen Fällen nötig? 10. Wer sagt, dass MP3-Players gegen die Bildung von Freundschaften sind?

6 LAAS MAI 2009 B1 LESEVERSTEHEN STRUKTUR UND WORTSCHATZ SEITE 6 Welches Wort passt in die Lücke? Markiere bitte A, B oder C auf deinem Antwortbogen. Safari / Serengetipark in Hodenhagen bei Walsrode 11. Ich empfehle jedem mit eigenen Wagen durch den Park zu fahren, 12. und nicht den Safaribus zu nehmen, denn fährt ziemlich schnell durch den Park, 13. und kann die Tiere nur kurz sehen. 14. Besonders gefährlich ist die Fahrt das Auto nicht. 15. Man darf aber bei Affen nicht anhalten. 16. Wenn der Wagen stoppt, kommen die Affen und stehlen immer, z.b. die Scheibenwischer! 17. Besonders nett ist auch die Dschungelsafari, die man nach der Rundfahrt den Park machen kann. A. der B. dem C. das A. es B. sie C. er A. man B. er C. ich A. mit B. in C. für A. den B. die C. dem A. das B. etwas C. nichts A. an B. in C. durch 18. Man wird in Safaribussen gefahren. 19. Die Dschungelsafari ist nicht besonders realistisch, witzig und spannend. 20. Nett ist auch der Vergnügungspark! Der Weg lohnt sich! A. großen B. große C. großem A. und B. sondern C. aber A. kleine B. kleiner C. klein Die Stadt Göttingen Finde bitte für jede Lücke das passende Wort. Markiere den entsprechenden Buchstaben (A bis F) auf deinem Antwortbogen. Achtung: Ein Wort ist zu viel! Hier sind die Wörter: A. auf B. von C. in D. als E. mit F. für Göttingen liegt (21) Niedersachsen und ist (22) Universitätsstadt bekannt. Das Wahrzeichen der Stadt ist der Gänseliesenbrunnen (23) dem Marktplatz. Hier ist auch das berühmte Alte Rathaus (24) Göttingen. Jedes Jahr finden in Göttingen die Internationalen Händelfestspiele statt. Ein Stadtplan ist (25) einen Besuch in Göttingen zu empfehlen.

7 LAAS MAI 2009 B1 LESEVERSTEHEN STRUKTUR UND WORTSCHATZ SEITE 7 Welches Wort passt in welche Lücke? Markiere bitte A, B, oder C auf deinem Antwortbogen. Spielzeugmuseum Nürnberg Deutschland (26) ein Land der Spieler! Im Gegensatz (27) unseren europäischen Nachbarn erfreuen sich Gesellschaftsspiele A. sind A. zu B. ist B. mit C. bin C. von hierzulande großer Beliebtheit. (28) Spiel ist aber leicht zu erlernen? Für welche Altersstufe ist 28. A. Welchen B. Welches C. Welche (29) geeignet? Kann man dieses Spiel (30) der ganzen Familie spielen? Wie lange (31) dieses Spiel? Im Kinderaktionsbereich Kids on Top des Spielzeugmuseums (32) Sie mit Ihren Kindern immer wieder neue Spiele kennen lernen und spielen. Spielen Sie mit (33) - ein Spaß für die ganze Familie! Der Projekt heißt Spielen (34) Sonntagnachmitttag für Familien. Für Spenden zur Anschaffung neuer Spiele sind wir (35) A. es A. bei A. dauern A. können A. wir A. an A. dankbar B. ihn B. mit B. dauerst B. kann B. euch B. im B. danken C. er C. für C. dauert C. könnt C. uns C. am C. danke (nachhttp:// 9-jähriger will Gitarre lernen Finde bitte für jede Lücke das passende Wort. Markiere den entsprechenden Buchstaben (A bis F) auf deinem Antwortbogen. Achtung: Ein Wort ist zu viel! Hier sind die Wörter: A. könnt B. wird C. müsste D. möchte E. müsste F. werden Mein Sohn hat mir heute Morgen erzählt, dass er gerne Gitarre lernen (36). Da ich völlig unmusikalisch bin, (37) er vom ersten Moment an in eine Musikschule gehen. (38) ihr mir sagen, ob es das richtige Instrument für ein Kind seines Alters ist, ob von der ersten Stunde an eine eigene Gitarre gebraucht (39) und mit welchen Kosten ich für Instrument und Unterricht rechnen (40)? Vielen Dank! (nach:

8 LAAS MAI 2009 B1 SCHRIFTLICHER AUSDRUCK SEITE 8 C SCHRIFTLICHER AUSDRUCK (25 Punkte) Wir empfehlen dir für diesen Prüfungsteil 40 Minuten Zeit. Benutze einen blauen oder schwarzen Kugelschreiber. Du kannst ein extra Blatt zum Schreiben benutzen, das dir gegeben wird. Wähle ein Thema aus und schreibe den Brief auf dem Antwortbogen. Aufgabe 1: Schülerzeitung Lieber Leser! Liebe Leserin! An Deiner Schule mitreden ist Dir wichtig? Und dafür machst Du zusammen mit anderen Schülern eine Zeitung oder eine Schülerhomepage? Dann bewerbt Euch doch für den Schülerzeitungspreis Der Verein Junge Presse e.v. sucht die beste Schülerzeitung Europas. Eine Schülerzeitung zu produzieren klingt schwerer, als es ist. Du brauchst dafür lediglich einen Computer, einen Drucker und einen Fotokopierer. Diese Geräte sind in jeder Schule vorhanden. Wenn Du es ganz einfach magst, reichen auch eine Schere, Kleber und Papier. Professioneller wirkt aber eine mehrseitige Zeitung, die Du dann auf dem Schulhof verkaufen kannst. Schreibe einen Brief an die Zeitung Kinder Zeit und antworte auf die folgenden Fragen: Macht ihr schon eine Schülerzeitung in deiner Schule? Gib Informationen über eure Zeitung! Wollt ihr am Wettbewerb teilnehmen und warum? Findest du es eine gute Idee, eine mehrseitige Zeitung zu machen und warum? Achtung: Da du nicht mit deinem eigenen Namen unterschreiben darfst, benutze bitte die Namen Dimitris Antoniou oder Dimitra Antoniou. Aufgabe 2: Bücher Lesen Schreibe bitte einen Brief an Erna und beantworte ihre Fragen. Liebe Dimitra/ Lieber Dimitris, Bremen, den wie geht es dir? Mir geht es gut. Wir haben schon Ferien und unsere Deutschlehrerin hat gesagt, wir sollen in den Ferien mindestens zwei Bücher lesen. Ich habe die Bücher noch nicht ausgewählt und meine Mutti schimpft die ganze Zeit! Ehrlich gesagt, ich habe gar keine Lust zu lesen Mir ist viel lieber am Computer zu spielen oder fernzusehen als Bücher zu lesen! Was sollte ich tun? Was meinst du? Magst du Bücher lesen? Was liest du am liebsten? Sollst du auch in den Ferien lesen und lernen? Glaubst du, dass Lesen wichtig im Leben ist oder findest du Computers besser? Warum oder warum nicht? Schreib mir bitte bald! Liebe Grüße deine Erna Achtung: Da du nicht mit deinem eigenen Namen unterschreiben darfst, benutze bitte die Namen Dimitris oder Dimitra.

9 PRÜFUNG DEUTSCH LAAS SPRACHKENNTNISBEWERTUNGSSYSTEM STUFE B1 Zertifikat anerkannt durch ICC Mai 2009 B1 Hörverstehen Καμπανάκι έναρξης PALSO - Prüfung Deutsch - Mai Zertifikat Grundstufe - Teil A Hörverstehen Du hörst zuerst ein Gespräch zwischen dem bekannten Fußballspieler Philipp Lahm und der Reporterin der Zeitschrift AOK. Zu diesem Gespräch sollst du 15 Aufgaben lösen. Danach hörst du 5 kurze Hörtexte. Zu jedem dieser Texte musst du dann eine Aufgabe lösen! Höre jetzt das Gespräch zwischen dem bekannten Fußballspieler Philipp Lahm und der Reporterin der Zeitschrift AOK, ohne zu schreiben. Du hörst den Text danach in 3 Abschnitten noch einmal.

10 Interview mit Philipp Lahm (nach: Philipp Lahm ist Fußballprofi und gehört zu der Nationalmannschaft Deutschlands. Seit 2005 spielt er bei den FC Bayern München. Letztes Jahr hat er eine Hilfsorganisation gegründet, mit der er den Fußballsport und die Jugendhilfe unterstützt. Reporterin: Herr Lahm! Sie betonen immer wieder, wie wichtig Ihre Familie für Sie ist Lahm: Ja, das Wichtigste in einer Familie ist die Liebe! Und so ist es auch in meiner Familie. Auf meine Familie kann ich mich immer verlassen. Wir sind füreinander da und helfen uns gegenseitig. Reporterin: Welche Rolle haben Ihre Eltern bei Ihrer Karriere gespielt? Lahm: Meine Eltern haben mich immer unterstützt, egal, was ich gemacht habe. Auch was den Fußball angeht, haben sie mir sehr geholfen. Beispielsweise haben sie mich ins Training gebracht und waren bei den Spielen dabei. Bei manchen Kollegen war es anders. Ihre Eltern wollten unbedingt, dass ihr Sohn einmal Fußballprofi wird. Trotz Talent hat es von diesen Spielern kaum einer geschafft. Im Gegenteil: Einige von ihnen haben sogar komplett damit aufgehört, Fußball zu spielen. Reporterin: Sind Ihre Eltern auch heute noch wichtige Partner für Sie? Lahm: Natürlich. Ich wohne zwar nicht mehr bei ihnen, dennoch sehe ich sie regelmäßig und wir sprechen fast täglich miteinander. Reporterin: Die Organisation, die Sie gegründet haben, hilft besonders den Kindern. Warum sind Ihnen Kinder so wichtig? Lahm: Ich hatte eine super Kindheit und bin heute ein bekannter Fußballprofi. Für mich war klar, dass ich etwas von meinem Glück weitergeben möchte. Deshalb unterstütze ich schon seit einigen Jahren Hilfsprojekte. Reporterin: Was tun Sie da genau? Lahm: Ich bin Mitglied bei der SOS-Kinderdorf-Organisation und habe auch eine eigene Organisation gegründet, die Kindern und Jugendlichen hilft und entsprechende Projekte unterstützt.

11 Reporterin: Haben Sie als Fußballprofi denn überhaupt Zeit für so was? Lahm: Während der Saison bleibt mir natürlich nur wenig Zeit, aber ich versuche sie mir zu nehmen. Außerdem habe ich ein gutes Team, das mir bei dieser Arbeit hilft. Und dazu gehören unter anderem auch mein Onkel und meine Schwester. Du hast das Gespräch einmal gehört. Lies nun bitte die Aussagen zum ersten Abschnitt. Höre jetzt den 1. Abschnitt noch einmal. Frage dich, stimmen die Aussagen mit dem Geäußerten überein? Markiere entsprechend A für richtig oder B für falsch auf deinem Antwortbogen. Verfahre ebenso mit den übrigen Abschnitten. 1. Abschnitt Interview mit Philipp Lahm (nach: Philipp Lahm ist Fußballprofi und gehört zu der Nationalmannschaft Deutschlands. Seit 2005 spielt er bei den FC Bayern München. Letztes Jahr hat er eine Hilfsorganisation gegründet, mit der er den Fußballsport und die Jugendhilfe unterstützt. Reporterin: Herr Lahm! Sie betonen immer wieder, wie wichtig Ihre Familie für Sie ist Lahm: Ja, das Wichtigste in einer Familie ist die Liebe! Und so ist es auch in meiner Familie. Auf meine Familie kann ich mich immer verlassen. Wir sind füreinander da und helfen uns gegenseitig.

12 2. Abschnitt Reporterin: Welche Rolle haben Ihre Eltern bei Ihrer Karriere gespielt? Lahm: Meine Eltern haben mich immer unterstützt, egal, was ich gemacht habe. Auch was den Fußball angeht, haben sie mir sehr geholfen. Beispielsweise haben sie mich ins Training gebracht und waren bei den Spielen dabei. Bei manchen Kollegen war es anders. Ihre Eltern wollten unbedingt, dass ihr Sohn einmal Fußballprofi wird. Trotz Talent hat es von diesen Spielern kaum einer geschafft. Im Gegenteil: Einige von ihnen haben sogar komplett damit aufgehört, Fußball zu spielen. Reporterin: Sind Ihre Eltern auch heute noch wichtige Partner für Sie? Lahm: Natürlich. Ich wohne zwar nicht mehr bei ihnen, dennoch sehe ich sie regelmäßig und wir sprechen fast täglich miteinander. 3. Abschnitt Reporterin: Die Organisation, die Sie gegründet haben, hilft besonders den Kindern. Warum sind Ihnen Kinder so wichtig? Lahm: Ich hatte eine super Kindheit und bin heute ein bekannter Fußballprofi. Für mich war klar, dass ich etwas von meinem Glück weitergeben möchte. Deshalb unterstütze ich schon seit einigen Jahren Hilfsprojekte. Reporterin: Was tun Sie da genau? Lahm: Ich bin Mitglied bei der SOS-Kinderdorf-Organisation und habe auch eine eigene Organisation gegründet, die Kindern und Jugendlichen hilft und entsprechende Projekte unterstützt. Reporterin: Haben Sie als Fußballprofi denn überhaupt Zeit für so was? Lahm: Während der Saison bleibt mir natürlich nur wenig Zeit, aber ich versuche sie mir zu nehmen. Außerdem habe ich ein gutes Team, das mir bei dieser Arbeit hilft. Und dazu gehören unter anderem auch mein Onkel und meine Schwester.

13 Du hörst jetzt 5 kurze Hörtexte. Höre bitte den ersten Kurztext und löse die entsprechende Aufgabe. Du hörst den Text danach noch einmal. Bei jeder Aufgabe sollst du feststellen, habe ich das im Text gehört oder nicht. Verfahre dann ebenso mit den übrigen Texten. 1. TEXT Werbung Nicht nur für Familien sehenswert.. - der Kölner Zoo macht einfach Spaß und zwar groß und klein! Der Kölner Zoo ist großzügig angelegt mitten im Herzen Kölns Es gibt dort vieles zu Entdecken. Hier findet Ihr alles vom Elefanten über Bären, Giraffen, Pinguinen bis hin zu den Affen Lies die Aussagen zum ersten Text. Höre dann den ersten Text noch einmal. Nicht nur für Familien sehenswert.. - der Kölner Zoo macht einfach Spaß und zwar groß und klein! Der Kölner Zoo ist großzügig angelegt mitten im Herzen Kölns Es gibt dort vieles zu Entdecken. Hier findet Ihr alles vom Elefanten über Bären, Giraffen, Pinguinen bis hin zu den Affen

14 2. TEXT Reiseziel Bunt und lebendig geht es zu im Erlebnisland Bremen 2009! Mit Highlights und Spannung geht Bremen in die touristische Saison: Einen Vorgeschmack auf alle Veranstaltungen, Ausstellungen, Sportevents und vieles mehr gibt es am Stand des kleinsten deutschen Bundeslandes auf der diesjährigen Internationalen Tourismusbörse. Neugierig geworden? Dann freuen wir uns, Sie in Bremen zu sehen! Lies die Aussagen zum zweiten Text. Höre dann den zweiten Text noch einmal. Bunt und lebendig geht es zu im Erlebnisland Bremen 2009! Mit Highlights und Spannung geht Bremen in die touristische Saison: Einen Vorgeschmack auf alle Veranstaltungen, Ausstellungen, Sportevents und vieles mehr gibt es am Stand des kleinsten deutschen Bundeslandes auf der diesjährigen Internationalen Tourismusbörse. Neugierig geworden? Dann freuen wir uns, Sie in Bremen zu sehen!

15 3. TEXT Neu! Tipp! Das beste Öl für den Salat! Es gibt ja verschiedene Sorten von Speiseöl, jedes Öl ist anders, jedes schmeckt anders: Olivenöl, Sonnenblumenöl, Palmöl oder sogar Margarine und Butter. Das beste Öl für den Salat ist aber Lies die Aussagen zum dritten Text. Höre dann den dritten Text noch einmal. Das beste Öl für den Salat! Es gibt ja verschiedene Sorten von Speiseöl, jedes Öl ist anders, jedes schmeckt anders: Olivenöl, Sonnenblumenöl, Palmöl oder sogar Margarine und Butter. Das beste Öl für den Salat ist aber

16 4. TEXT Horoskop Sternzeichen Löwe Zu Anfang des Monats belasten Sie so einige Probleme. Sie machen sich zu viel Sorgen. Die Belastungen können Folgen für die Gesundheit haben. Machen Sie sich nicht so viele Gedanken! Schauen Sie ruhig hoffnungsvoll in die Zukunft, es steht alles zum Besten. Lies die Aussagen zum vierten Text. Höre dann den vierten Text noch einmal. Sternzeichen Löwe Zu Anfang des Monats belasten Sie so einige Probleme. Sie machen sich zu viel Sorgen. Die Belastungen können Folgen für die Gesundheit haben. Machen Sie sich nicht so viele Gedanken! Schauen Sie ruhig hoffnungsvoll in die Zukunft, es steht alles zum Besten. 5. TEXT Nachricht Welche Seife ist die Beste? Diese war die Frage der Schülerinnen und Schüler des 9. Gymnasiums in Köln. Die Unterrichtsidee stammt aus dem internationalen Schulprojekt PARSEL. Sie wurde von Prof. Holbrook, entwickelt und sollte im Schulleben erprobt werden. Lies die Aussagen zum fünften Text. Höre dann den fünften Text noch einmal.

17 Welche Seife ist die Beste? Diese war die Frage der Schülerinnen und Schüler des 9. Gymnasiums in Köln. Die Unterrichtsidee stammt aus dem internationalen Schulprojekt PARSEL. Sie wurde von Prof. Holbrook, entwickelt und sollte im Schulleben erprobt werden. Καμπανάκι λήξης

18 ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ LAAS - ΜΑΙΟΣ 2009 ΛΥΣΕΙΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ B1 GRUNDSTUFE Teil A Teil B 1 A 1 B 2 A 2 A 3 A 3 C 4 B 4 A 5 A 5 B 6 B 6 B 7 A 7 C 8 A 8 E 9 B 9 A 10 B 10 D 11 A 11 B 12 B 12 C 13 A 13 A 14 A 14 C 15 A 15 A 16 A 16 B 17 B 17 C 18 C 18 A 19 B 19 B 20 B 20 A 21 C 22 D 23 A 24 B 25 F 26 B 27 A 28 B 29 A 30 B 31 C 32 A 33 C 34 C 35 A 36 D 37 C 38 A 39 B 40 E