Termine Info 4 am bis Beratungsgespräche mit dem Klassenlehrer bis Klassenkonferenz und Erstellung der GSE

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2 Termine Info 4 am bis Beratungsgespräche mit dem Klassenlehrer bis Klassenkonferenz und Erstellung der GSE bis Ausgabe Halbjahresinformation und GSE zusammen gegebenenfalls erneute Beratung mit dem Klassenlehrer Meldung zum Beratungsverfahren auf Wunsch 4 Schultage nach Ausgabe der Grundschulempfehlung. Donnerstag, um 17 Uhr Schulhausführung und Vorstellung individualisiertes Lernen für Eltern und Schüler 04. / 05. April 2017 Anmeldung an der weiterführenden Schule Mit Beratungsverfahren bis

3 Übergangsverfahren keine Verbindlichkeit der Grundschulempfehlung (GSE) für Eltern Eltern treffen ihre Entscheidung nach Beratung mit dem Klassenlehrer die Entscheidung der Eltern ist für die Schule verbindlich ein externer Beratungslehrer kann angefordert werden (Beratung mit oder ohne Test) es gibt keine Aufnahmeprüfung mehr die Anforderungen der weiterführenden Schulen haben sich nicht geändert die Anmeldung ist nur an einer weiterführenden Schule möglich

4 Besonderheiten der Gemeinschaftsschule Die Gemeinschaftsschule ist eine leistungsorientierte Schule für Kinder mit unterschiedlichen Begabungen. keine schulartspezifische Trennung nach Klasse 4 längeres gemeinsames Lernen späte Entscheidung über den angestrebten Schulabschluss Vermittlung der Bildungsstandards der Hauptschule, der Realschule und des Gymnasiums voneinander und miteinander lernen gebundene Ganztagsschule

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7 Das Lernen an der Gemeinschaftsschule Lerngruppen statt Klassen Teiler der Lerngruppe bei 28 Schülerinnen / Schülern Das Lernen wird abwechselnd gestaltet: Phasen des eigenständigen Lernens / individualisierter Unterricht Phasen des Lernens miteinander/ kooperative Unterrichtsformen traditionelle Unterrichtsformen Projektunterricht

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14 Niveaustufen Die Schülerinnen und Schüler lernen, ihren Fähigkeiten entsprechend, auf der für sie passenden Niveaustufe: dem grundlegenden Niveau (G), das zum Hauptschulabschluss führt dem mittleren Niveau (M), das zum Realschulabschluss führt, oder dem erweiterten Niveau (E), das zum Abitur führt Die Schülerinnen und Schüler können in den einzelnen Fächern auf unterschiedlichen Niveaustufen lernen. Ein Wechsel der Niveaustufe ist jederzeit möglich. Lediglich im Abschlussjahr erfolgen die Leistungserhebungen durchgehend auf einer einheitlichen Niveaustufe

15 Profile der Gemeinschaftsschule Wahlpflichtbereich Jede Schülerin / jeder Schüler wählt ab Klasse 7 ein Wahlpflichtfach aus: Technik oder Alltagskultur, Ernährung, Soziales (AES) oder Französisch (ab Klasse 6)

16 Profilfachbereich Jede Schülerin / jeder Schüler wählt ab Klasse 8 ein Profilfach aus: Naturwissenschaft und Technik (NwT) oder Musik oder Bildende Kunst oder Sport (je nach Angebot der Schule) oder Spanisch (kann bei entsprechender Nachfrage von der Schule angeboten werden)

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22 Profilbildung: Individualisierte und kooperative Lernformen Klassenlehrer, bzw. Lerngruppenprinzip Lernstanddiagnosen in Klasse 5 Klasse 8 Kompetenzanalyse + anschließender individueller Förderung Intensive Mediengrundausbildung Profilbildung im Bereich Technik (E+H Elektronikzentrum) Profilbildung sportlich-musisch-kreativer Bereich Mittagessen Mittagspausenbetreuung mit Aktivitäten 3 Tage Nachmittagsunterricht Kontinuität von der GS zur weiterführenden Schule Wechsel in andere Schulen nach der multilateralen Versetzungsordnung möglich Leistungsbeschreibung statt Noten

23 Anmerkungen zu Abschlüssen: HS-Abschluss Ende Klasse 9 R-Abschluss Ende Klasse 10 HS-Abschluss Ende Klasse 10 Wechsel auf ein Gymnasium Ende Klasse 10

24 VIELEN DANK FÜR IHRE AUFMERKSAMKEIT!