LIMBA MODERNĂ GERMANĂ SEMESTRUL I. Evemarie Draganovici Andreea Rusen Laura Udrea MANUAL PENTRU CLASA I

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1 MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE Evemarie Draganovici Andreea Rusen Laura Udrea MANUAL PENTRU CLASA I LIMBA MODERNĂ GERMANĂ SEMESTRUL I

2 Inhalte INHALTSVERZEICHNIS Präsentations- und Übungsformen EINHEIT 1. DU UND ICH A. WER BIST DU? Seite 6 Begrüßen Sich vorstellen Guten Tag! Hallo! Ich bin... Hörverstehen, Reim, Spiel B. WER IST DAS? Seite 8 Begrüßen Jemanden vorstellen Guten Tag! Hallo! Das ist... C. WIE GEHT ES DIR? Seite 10 Nach dem Befinden fragen Wie geht s? Fantastisch, gut, nicht so gut D. AUF WIEDERSEHEN! Seite 12 Verabschieden Tageszeiten Guten Morgen! Guten Tag! Guten Abend! Gute Nacht! Auf Wiedersehen! Tschüss! DAS HABE ICH GELERNT Seite 14 Wiederholung DAS KANN ICH! Seite 15 Selbstevaluation Hörverstehen, Ratespiel Hörverstehen, Lied, Spiel Dialog, Übungen zum Hörverstehen, Reim EINHEIT 2. MEINE FAMILIE UND ICH A. BEI UNS Seite 16 Die Familie Mutter, Vater Schwester, Bruder Mein, meine Hörverstehen, Projekt B. OMA UND OPA Seite 20 Die Familie Oma, Opa Alt, jung Klein, groß C. ALLES GUTE ZUM GEBURTSTAG! Nach dem Alter fragen Zahlen 1-10 Wie alt bist du? Wie alt ist? Ich bin... 4 Hörverstehen Seite 22 Hörverstehen, Lied, Reim, Spiel

3 Inhalte Präsentations- und Übungsformen D. MEIN HAUSTIER Seite 26 Haustiere Katze, Hund, Hamster Papagei, Fisch Dialog, Übungen zum Hörverstehen DAS HABE ICH GELERNT Seite 28 Wiederholung DAS KANN ICH! Seite 29 Selbstevaluation EINHEIT 3. ZU HAUSE A. WO WOHNST DU? Seite 30 Wohnen Rechts, links Dialog, Übungen zum Ich wohne... Hörverstehen, Gedicht Hier, dort B. MEIN ZIMMER Seite 34 Wohnen: das Zimmer Möbel Farben Dialog, Übungen zum Hörverstehen, Reim C. MEINE SPIELSACHEN Seite 38 Spielsachen Lok, Auto, Ball Puppe, Teddy Hörverstehen, Spiel D. LASS UNS SPIELEN! Seite 40 Verschiedene Spiele Vorlieben Fangen, Verstecken, Blinde Kuh Karten. Memory, Würfeln DAS HABE ICH GELERNT Seite 44 Wiederholung DAS KANN ICH! Seite 45 Selbstevaluation Dialog, Übungen zum Hörverstehen, Spiele, Lied EINHEIT. FESTE FROHE WEIHNACHTEN Seite 46 Weihnachten Der Weihnachtsmann, das Geschenk Der Tannenbaum, froh Dialog, Spiele, Lied, Basteln eines Sterns SCHAU, WAS ICH JETZT KANN! Seite 48 Evaluation 5

4 EINHEIT 1. DU UND ICH A. WER BIST DU? GUTEN TAG, KINDER! ICH BIN FRAU MEIER. HALLO, ANNE! GUTEN TAG, ICH BIN ANNE. WER BIST DU? HALLO, ROBERT! ICH BIN ROBERT. 6

5 ZEICHNE. MEINE WÖRTER ICH BIN ANNE. WER BIST DU? ICH BIN. ANNE WER SPRICHT? HÖR ZU UND KREISE EIN. ICH BIN ROBERT. ROBERT ANNE KLAUS PETER ROBERT FRAU MEIER REIM. HÖR ZU UND SPRICH NACH. ICH BIN PETER, DU BIST PAUL ICH BIN FLEIßIG, DU BIST FAUL. ICH BIN FRAU MEIER. FRAU MEIER SPIEL. WER BIST DU? HALLO, ICH BIN ROBERT. WER BIST DU? HALLO, ICH BIN ANNE. WER BIST DU? ICH BIN ROBERT. FRAU MEIER UND ROBERT 7

6 EINHEIT 1. DU UND ICH B. WER IST DAS? HALLO, ROBERT! HALLO, ANNE! WER IST DAS? DAS IST SARA. UND WER IST DAS? DAS IST MARK. 8

7 ZEICHNE. MEINE WÖRTER SARA SARA MARK VERBINDE. MARK MARK ANNE SARA ROBERT HÖR ZU UND SPRICH NACH. WER IST DAS? IST DAS INA? RICHTIG NEIN, DAS IST FALSCH! IST DAS ROBERT? JA, RICHTIG! DAS IST ROBERT. FALSCH SPIEL. UND JETZT DU! WER IST DAS? ZEICHNE UND SPIELE MIT DEINEN MITSCHÜLERN. 9 RATE

8 EINHEIT 1. DU UND ICH C. WIE GEHT ES DIR? HALLO, ROBERT! WIE GEHT S? NICHT SO GUT FANTASTISCH! UND DIR? 10

9 HÖR ZU UND MALE AUS. MEINE WÖRTER WIE GEHT ES DIR? HÖR ZU UND VERBINDE. FANTASTISCH LIED. GUTEN MORGEN Wo ist An - ne? Wo ist An - ne? Hier bin ich. GUT Hier bin ich. Gu - ten Tag, wie geht s dir? Gu - ten Tag, wie geht s dir? Dan - ke gut. Dan - ke gut. NICHT SO GUT SPIEL. WIE GEHT ES DIR? WIE GEHT ES DIR? GUT! 11

10 EINHEIT 1. DU UND ICH D. AUF WIEDERSEHEN! AUF WIEDERSEHEN, KINDER! AUF WIEDERSEHEN, FRAU MEIER! TSCHÜSS, ANNE! TSCHÜSS, ROBERT! TSCHÜSS, MARTIN! 12

11 WER SAGT WAS? HÖR ZU UND KREUZE AN. MEINE WÖRTER GUTEN MORGEN! HÖR ZU UND SPRICH NACH. GUTEN TAG! GUTEN ABEND! GUTEN MORGEN! GUTEN TAG! GUTEN ABEND! GUTE NACHT! GUTE NACHT! VERBINDE. AUF WIEDERSEHEN! GUTEN MORGEN! GUTE NACHT! GUTEN ABEND! REIM. HÖR ZU UND SPRICH NACH. TSCHÜSS! 13

12 A DAS HABE ICH GELERNT SCHREIBE UND VERBINDE. B RIGHTIG ODER FALSCH? KREUZE AN. C KREISE EIN. FANTASTISCH NICHT SO GUT GUT D DIE KINDER SAGEN 14

13 1 DAS KANN ICH! EINHEIT 1 WAS SAGEN DIE KINDER? VERBINDE. 3 PUNKTE TSCHÜSS! HALLO! AUF WIEDERSEHEN! 2 WIE GEHT S? HÖR ZU UND KREISE EIN. 3 PUNKTE 3 KREUZE AN. 4 PUNKTE FRAU MEIER GUTEN ABEND! SARA GUTE NACHT! GESAMT: 10 PUNKTE (SEHR GUT 8-10 PUNKTE, GUT 6-7 PUNKTE, BEFRIEDIGEND 4-5 PUNKTE) 15

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