Herzlich willkommen. Schulhaus Mühlstraße 29. Schulhaus Neuwerker Weg 29

Transkript

1 Herzlich willkommen Schulhaus Neuwerker Weg 29 Schulhaus Mühlstraße 29

2 Die Kinder sind vorbereitet: Sie haben die Schule schon mehrmals besucht...oder die Schulkinder waren im Kindergarten

3 Die Kinder sind vorbereitet: Sie haben vielfältigen Unterricht erlebt.

4 Die Kinder sind vorbereitet: Frau Klenk war mehrmals im Kindergarten.

5 Die Eltern sind vorbereitet: Kindergarten Elternhaus Schule Schule und Kindergärten haben Einschulungselternabende gemeinsam gestaltet Eltern konnten beim Übergabegespräch dabei sein

6 Schulsprengelpflicht Gastschulanträge Tag der Schulanmeldung 14.März 2018 Schulanmeldung durch einen Erziehungsberechtigten Anmeldungen an Privatschulen Die Unterlagen zur Schuleingangsuntersuchung Sie haben einen festen Termin für sich und Ihr Kind. Der Elternbeirat bietet Zusammenarbeit an. Anmeldung zur Mittagsbetreuung/zum Hort Der Förderverein informiert Sie. Die Schülerpaten stellen sich vor.

7 Tag der Schulanmeldung 14.März 2018 Sie kommen durch den Pausenhof und die Pausenhalle in die GS Stein. Dort warten Sie mit Ihrem Kind, bis Sie von uns begrüßt werden. Die Lehrkraft holt Ihr Kind zum Schnupperunterricht an der Treppe der Pausenhalle ab. Abholung der Kinder nach dem Schnupperunterricht am Klassenzimmer. Hausaufgabe erzählen gut zuhören Kurze Rückmeldung durch Lehrkraft bitte warten! Evtl. weiteres Gespräch mit der Schulleitung/Beratungslehrkraft Nachdem Sie Ihre Unterlagen erhalten haben gehen Sie zur Einschreibung ins Musikzimmer. Es ist gleich neben der Pausenhalle. (Geburtsurkunde, schulärztl. Bescheinigung, evtl. Sorgerechtsbescheid mitbringen). Anträge auf kath. ev. Religionsunterricht bei Kindern ohne Konfession nur bei Schulanmeldung später nicht mehr möglich!! Wünsche : Geschwisterkind besucht die GS im Schulhaus kein Rechtsanspruch Sie können sich in der Aula informieren. Der Elternbeirat bietet Kaffee und Kuchen dort an.

8 Die Schnupperstunde bei der Schulanmeldung: Lehrkräfte und Erzieherinnen arbeiten zusammen: Lehrkräfte lassen Kinder Unterricht erleben Beobachtungswünsche der Eltern wurden aufgenommen Erzieherinnen und Lehrkräfte beobachten Lehrkräfte/Erzieherinnen tauschen sich aus Lehrkräfte geben Eltern Rückmeldung Schulleitung hilft weiter

9 Die Schnupperstunde bei der Schulanmeldung: Immer 5 bis 6 Kinder erleben ca. 45 Minuten Unterricht Kinder sehen bekannte und unbekannte Schulsachen Wir sprechen und singen gemeinsam Kinder legen gemeinsam ein Puzzlebild Kinder zählen oder ordnen Mengenbilder richtig zu Kinder malen Kinder vergleichen Sachen miteinander Kinder zeigen, was sie über Schreiben und Lesen schon wissen Kinder merken sich eine Hausaufgabe

10 Die Aufnahme in die Grundschule: Folgende Kinder sind zum neuen Schuljahr schulpflichtig: Kinder, die bis zum sechs Jahre alt werden Kinder, die bereits im letzten Jahr vom Schulbesuch zurückgestellt wurden Folgende Kinder können vorzeitig angemeldet werden: Kinder, die bis zum sechs Jahre alt werden können auf Antrag vorzeitig angemeldet werden.

11 Die Aufnahme in die Grundschule: Über die Aufnahme in die Grundschule entscheidet die Schulleitung. Sie kann die zusätzliche Teilnahme an einem Verfahren zur Feststellung der Schulfähigkeit verlangen. Termin: oder Eltern können ihr Kind auch auf Antrag anmelden, wenn es nach dem sechs Jahre alt wird. Diese Kinder benötigen ein schulpsychologisches Gutachten. Bis können Eltern diesen Antrag zurück ziehen. Ab ist dieser Entschluss der Eltern gültig! Schulleitung könnte den Antrag bis widerrufen.

12 Die Aufnahme in die Grundschule: Zurückstellung eines Kindes für ein Jahr ist die Ausnahme: Kinder mit nichtdeutscher Muttersprache ohne ausreichende Deutschkenntnisse ohne Vorkursbesuch Meldung an Ausländerbehörde (laufende Vorkurse Unterschrift der Eltern bei Nichtnutzung) Kinder, die aufgrund geistiger, körperlicher und sozialer Entwicklung noch nicht am Unterricht teilnehmen können und ein sonderpädagogischer Förderbedarf ausgeschlossen ist. Eltern füllen Antrag auf Zurückstellung aus (im Sekretariat erhältlich) Einladung zur Schulfähigkeitsüberprüfung Zeitpunkt der Zurückstellung: Zwischen Schulanmeldung und Schulbeginn (Verwaltungsakt)

13 Die Aufnahme in die Grundschule: Wenn die Voraussetzung an einer Teilnahme am Unterricht der Regelschule nicht gegeben sind: Die Schulleitung lehnt die Aufnahme schriftlich ab. Kind mit sonderpädagogischem Förderbedarf kann an der Regelschule unterrichtet werden, wenn eine soziale Teilhabe gewährleistet werden kann. Wir möchten möglichste viele Kinder aus unserem Schulsprengel in die Regelschule aufnehmen. Schulprofil Inklusion Überprüfung des sonderpädagogischen Förderbedarfs kann durch die Schulleitung veranlasst werden, keine Einwilligung der Eltern nötig

14 Ein paar Tipps für Ihren Einkauf vor dem Schulanfang: Die Schulmaterialien sollen möglichst wenig Gewicht haben. nicht zum Spielen animieren. einfach zu benutzen sein. praktisch und robust sein. Kleine, stabile Schachtel Geldbeutel zum Umhängen Turnbeutel Handspiegel Kleines Buch Turnschuhe Turnhose/-hemd Gute Schere Pastell- Ölkreiden Lesezeichen Pausenbox Schlampermäppchen Hausschuhe Trinkflasche

15 Das sollten Sie außerdem wissen. Ein Kind in der ersten Klasse hat 23 Stunden Unterricht. Der Unterricht beginnt täglich um 8.00 Uhr Die Kinder können ab 7.30 Uhr im Schulhof (NW) im Schulhaus (MÜ) beaufsichtigt werden, wenn Sie zur Arbeit müssen. Ab 7.45 Uhr beginnt die Aufsicht durch die Lehrkraft im Klassenzimmer. Der Unterricht kann bis Uhr oder Uhr dauern. Erstklässler können an einem Tag bis Unterricht haben. Bei Erkrankung der Lehrkraft kann Unterricht nach schriftlicher Mitteilung ab Uhr entfallen. (Hortkinder werden in der Schule beaufsichtigt MB-Kinder in der MB) Auf schriftlichen Antrag kann Ihr Kind bis Unterrichtsende beaufsichtigt werden.

16 Das sollten Sie außerdem wissen. Die Anmeldung zur Mittagsbetreuung/zum Hort für Ihr Kind ist ab heute und auch am Tag der Schulanmeldung Mittagsbetreuung (bis Uhr/14.30 Uhr/bis Uhr) gibt es im Schulhaus Neuwerker Weg/Gemeindehaus Oberweihersbuch Horte gibt es in der Mühlstraße, im Gasweg, am Weihersberg und (im Paul Gerhardt Kindergarten) Die Hortkinder werden mit dem Bus gefahren, wenn der Weg zu lang ist. Bezahlung durch Eltern.

17 Horte und Mittagsbetreuungen stellen sich an der Schulanmeldung vor: Hort in der Mühlstraße Hort am Gasweg Hort am Weihersberg bzw. in Oberweihersbuch Mittagsbetreuung im Schulhaus Neuwerker Weg Mittagsbetreuung im Gemeindehaus Oberweihersbuch

18 Die Mittagsbetreuung am NW stellt sich an der Schulanmeldung vor: Wenn Sie Fragen haben können Sie uns Montags bis Freitag von 11:15 bis 14:30 Uhr persönlich besuchen oder auch anrufen. Tel. 0911/ Es gibt auch eine Mittagsbetreuungsgruppe im Gemeindehaus in Oberweihersbuch Die Mittagsbetreuung findet nur an Schultagen statt. Ansprechpartnerin bei der gfi (Träger): Fr. Edith Lutsch Tel

19 Das sollten Sie außerdem wissen. Innerhalb der Stadt Stein gibt es keine Sprengelgrenzen für einzelne Schulhäuser. Ihr Kind kann grundsätzlich allen Häusern zugeteilt werden. Ihr Kind hat das Recht auf eine kostenlose Busfahrkarte, wenn der Schulweg länger ist als 2 km. Busanträge bekommen Sie am Tag der Schulanmeldung im Sekretariat. Wir versuchen den Wechsel am Vormittag zwischen den Schulhäusern so weit als möglich zu vermeiden.

20 Das sollten Sie außerdem wissen. Die Stadt Stein setzt einen Schulbus nur für Schulkinder ein: Wenn der Schulweg unter 2 km ist, darf das Kind mit Bezahlung durch die Eltern auch den Schulbus benutzen. (Ca. 100,- im Jahr) In den ersten Schulwochen unterstützen Mittelschüler die Schulneulinge, die am NW in den Bus zur Mühlstraße fahren Im Elternbeirat gibt es eine AG Schulbussicherheit, an die man sich jederzeit wenden kann Die Schulleitung verfügt über mehrere Kindersitze um Kinder, die den Bus mittags versäumen würden, in den Hort etc. zu bringen Roller dürfen im Bus nicht transportiert werden.

21 Unsere Schulweghelfer: Schillerstraße Oberweihersbuch Regelsbacher Str. Üben Sie mit Ihrem Kind zuverlässig den Schulweg ein. Suchen Sie mit uns nach Schulweghelfern!

22 Ihre Ansprechpartner bei uns: Unsere Sekretärin (Frau Krügel) ist tgl. im Sekretariat für Sie bis Uhr erreichbar. Die Klassenlehrkraft Ihres Kindes hat eine Sprechstunde und ist nach Anmeldung für Sie da. Die Schulleiterin, Frau Klenk, spricht gerne mit Ihnen nach einer telefonischen/persönlichen Anmeldung. Unsere Schulpsychologin (Fr. Küchler) können Sie über uns erreichen. Unsere Beratungslehrkraft (Fr. Endisch) ist bei uns an der Schule erreichbar. Wir arbeiten mit einer Sonderpädagogin (Fr.Koch) zusammen.

23 Darum bitten wir Sie (auch) im Interesse Ihres Kindes Bitte um viele Telefonnummern - Ihr Kind könnte verletzt sein! (Fragebogen/Notfallzettel noch abgeben wenn nicht erfolgt) Entschuldigen Sie Ihr Kind bis 8.00 Uhr schriftlich oder telefonisch. Tel Schriftl. Entschuldigung innerhalb von 2 Tagen. Schicken Sie Ihr Kind nicht krank in die Schule! Halten Sie sich in der Urlaubsplanung an die Ferienzeiten Die Polizei forscht nach! (Bußgeld wird erhoben!) Besuchen Sie die Elternabende und Elternsprechstunden regelmäßig. Gestalten Sie den 1. Schultag Ihres Kindes als besonderen Tag aber begleiten Sie Ihr Kind mit nicht mehr als 2 Erwachsenen.

24 Das können wir Ihnen heute schon sagen: Wir bieten in allen Schulhäusern nur Jahrgangsmischungen in 1/2 an Die Klassen werden nach organisatorischen Gesichtspunkten gebildet. Die Einteilung der Klassen wird zu Beginn der Sommerferien vorgenommen. Auf MB und Horte im Anschluss können wir leider nicht Rücksicht nehmen. Wir sind bemüht, dass jedes Kind in der Klasse noch ein Kind aus seinem Kindergarten hat. Sie erhalten den Brief zur Einschulung am Anfang der Sommerferien. Die Klasseneinteilung ist fest und kann nicht diskutiert werden. Wir freuen uns auf Ihr Kind und auf Sie als Partner in Erziehung und Bildung!

25 Was ist Jahrgangsmischung? Erst- und Zweitklässler bilden zusammen eine Klasse mit einer Klassenlehrkraft. Schüler werden nicht in Abteilungen unterrichtet. Im Mittelpunkt steht ein Lernen miteinander und voneinander. Schüler können bei Bedarf zu kleinen Lerngruppen (unabhängig von der Jahrgangsstufe) zusammengefasst werden. Kleine Kinder erleben mit, was große Kinder lernen. Große Kinder wiederholen, was kleine Kinder lernen. Elternabend Jahrgangsmischung

26 Möglichkeiten für Kinder: Schnelle Lerner gehen nach einem Jahr mit in die 3. Klasse und sind nicht allein. Langsame Lerner bleiben 3 Jahre und sind auch nicht allein. Lehrkraft begleitet langsame Kinder über 3 Jahre hinweg entscheidet dann. Die Entscheidung Springen Bleiben muss nicht am Schuljahresende getroffen werden Alle Kinder können sich als stark erfahren. Im ersten Jahr wird geholfen, im 2. Jahr bin ich Helfer Elternabend Jahrgangsmischung

27 Was es für Schulanfänger bedeutet: Lesende und rechnende Kinder können gleich auf ihrem Niveau weiterarbeiten. Kinder arbeiten manchmal bei einfacheren/schwereren Aufgaben. Kinder freunden sich rasch mit neuen Partnern an. Kinder haben Anschlussfreunde in angrenzenden Jahrgangsstufen. Elternabend Jahrgangsmischung

28 Was es für Schulanfänger bedeutet: Ich werde am 1. Schultag von großen Kindern begrüßt. Sie kennen sich schon aus und helfen mir von Anfang an. Sogar in der Pause habe ich gleich einen Freund. Elternabend Jahrgangsmischung

29 Was es für Schulanfänger bedeutet: Wir zählen z.b. Kastanien. Obwohl wir Kleinen immer nur bis 5 zählen müssen, hören wir gleich, wie weit die Großen schon zählen können. Ich kann oft auch mitmachen! Elternabend Jahrgangsmischung

30 Stundenplanbeispiel Montag Dienstag Mittwoch Donnersta Freitag 1/2 GU 1/2 GU 1/2 GU 1/2 GU 1/2 GU Kinder in der Jahrgangsmischung haben nicht mehr Unterricht aber häufiger kleinere Lerngruppen! 1/2 GU 1/2 GU 1/2 GU 1/2 GU 1/ 2 GU 1/2 GU 1 GU Sport 2 GU 1 GU 2 WTG 2 WTG 1/2 GU 2 L 1/2 GU 2 L Religion 1 WTG 2GU Sport Religion 1/ 2 GU 2 GU 1 GU 1 GU 2 Sport Elternabend Jahrgangsmischung

31 Untersuchungen zeigen: Kinder in der Jahrgangsmischung. liegen in ihren Leistungen auf mindestens gleichem Niveau mit Kindern in Regelklassen. liegen im Sozialverhalten deutlich über dem Niveau von Regelklassen. wagen sich schneller an schwierige Probleme. entwickeln Selbstständigkeit und Lernverantwortung. lernen Hilfen zu geben und zu erbitten. lachen andere Kinder seltener aus. prahlen selten mit ihrem Wissen. profitieren auch noch in späteren Jahren davon. Elternabend Jahrgangsmischung

32 Unsere Hoffnung. Sind Sie auch dabei? Elternhaus Kindergarten Grundschule Wir arbeiten zusammen zum Wohle der Kinder.