Berufsorientierungsprozess am Gymnasium Fridericianum Schwerin

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Emilia Pfeiffer
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1 Berufsorientierungsprozess am Gymnasium Fridericianum Schwerin Jannis Stöter - Vorsitzender der Schulkonferenz - Schülersprecher -

2 350 Ausbildungsberufe Studiengänge Welcher Weg ist der richtige für mich?

3 Berufs- und Studienorientierung am Fridericianum Leitsatz: Wir wollen die Studierfähigkeit unserer Schüler entwickeln und fördern. jahrgangsübergreifend und jahrgangsspezifisch unterrichtlich und außerunterrichtlich Klassen 7/8 Klassen 9/10 Klassen 11/12 Studium Duales Studium Ausbildung Abitur

4 Klassenstufen 7 und 8 Einführung in den Berufsorientierungsprozess Kennenlernen vereinzelter Berufsfelder durch: Eltern Teilnahme am Girls- und Boys-Day Wandertage und Klassenfahrten Förderung der Selbstreflexion: Selbsteinschätzung, z. B. im Deutsch- oder Philosophieunterricht Heranführung an wissenschaftliches Arbeiten: Fächerübergreifende Projekte

5 Klassenstufen 9 und 10 Schwerpunkte: Vertiefung des Berufsorientierungsprozesses Unterricht in den Fächern Arbeit-Wirtschaft-Technik und Studienorientierung Teilnahme am Girls- und Boys-Day Besuch des Berufsinformationszentrums Schwerin 10-tägiges Sozialpraktikum (Klasse 9) 15-tägiges Betriebspraktikum (Klasse 10) Besuch von Universitäten Teilnahme an der IHK-Nordjob-Messe

6 Klassenstufen 9 und 10 Unterricht in den Fächern AWT und StudiO Förderung der Selbstreflexion: Wo liegen meine Stärken / Schwächen? Bewerbungstraining: Wie schreibe ich meinen Lebenslauf? Wie verfasse ich ein Motivationsschreiben? Wissenschaftliches und problemorientiertes Arbeiten: Ausblick: Wofür interessiere ich mich? Facharbeit im Fach Studienorientierung Unternehmensgründung im Fach Arbeit-Wirtschaft-Technik Welche Möglichkeiten habe ich nach dem Abitur? Was, wo und wie kann ich studieren?

7 Klassenstufen 9 und tägiges Sozialpraktikum - Klasse 9 Entsprechend des humanistischen Profils der Schule Kooperation mit diversen sozialen Einrichtungen der Stadt Weiterentwicklung der Sozial- und Kommunikationskompetenz: [Das Praktikum] hat mir gezeigt, dass man sich seinen Platz in der Gesellschaft erarbeiten muss. Ich bin viel mehr aus mir rausgekommen und bin dadurch viel selbstbewusster geworden. Ich finde es auch toll, dass man mit in den Alltag im Kindergarten miteinbezogen wurde und nicht in der Ecke sitzen musste. Stärkung des Ehrenamts Gemeinsame Auswertung Erhalt von Praktikumszertifikaten

8 Klassenstufen 9 und tägiges Betriebspraktikum Klasse 10 Kennenlernen eines individuell gewählten Berufsfeldes Freie Wahl des Betriebes durch die Schüler Eigenständige Bewerbung Anfertigung eines Tagebuchs Bewertung des Schülers durch den Betrieb Ausstellung von abgestuften Zertifikaten durch die Schule

10 Klassenstufen 11 und 12 Vollendung des Berufsorientierungsprozesses Schwerpunkte: Individuelle Berufs- und Studienberatungsgespräche Tag der Studienorientierung am Fridericianum Durchführung berufsfeldorientierter Auswahltests Teilnahme am Tag der offenen Tür versch. Unis und HS Teilnahme an der IHK-Nordjob-Messe

11 Klassenstufen 11 und 12 Tag der Studienorientierung langjährig etablierte, zweijährig durchgeführte Veranstaltung gänzlich von der Schülervertretung organisiert ausführliche Information über Möglichkeiten nach dem Abitur: Referenten aus sämtlichen Studienrichtungen Vorstellung verschiedener Universitäten und Stiftungen Präsenz von Anbietern verschiedener Programme, z. B. FSJ, Auslandsaufenthalte Besucher aus anderen Schulen

12 Jahrgangsstufenübergreifende Projekte mit Berufsorientierung Europäisches Jugendparlament Schulsanitätsdienst Schulweltladen Schülerfirma FritzFood SGbR UNICEF-Gruppe Schülerfirma Lernen 2.0 Schülerzeitung: Der Gymnasier

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