Abiturjahrgang 2020 (G9)
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- Reinhardt Albrecht
- vor 6 Jahren
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1 Nach den Informationen des MINISTERIUMS FÜR SCHULE UND WEITERBILDUNG DES LANDES NRW Gymnasium Beverungen Abiturjahrgang 2020 (G9) Oberstufenkoordinator Robert Korell Jahrgangsstufenleiter Thorsten Kittel und Tim Rencker
2 Zeitplan Vorinformation gymnasiale Oberstufe (Abitur 2020) Einzelberatung der 10er Tag der offenen Tür für zukünftige EF-Schüler (RS, GE, HS) LuPo Beratung Informationsgespräche Neue EF Februar 2017 Anmeldung zur EF (RS, GE, HS) Hauptinformation zur gymnasialen Oberstufe (Pflicht) verbindliche Fachwahlen für die EF (Sonderliste) Zeugnisausgabe Schuljahresende Sommerferien Schultag in der EF evtl Jahrgangsstufenpflegschaftsitzung evtl Neues Sommerfest
3 Wer informiert und berät? die Jahrgangsstufenleiter der Oberstufenkoordinator die Klassenlehrer bei fachspezifischen Fragen die Fachlehrer der Schulleiter
4 Was wird sich ändern? Individuelle Stundenpläne / Blockungen keine Klassenverbände / häufiger wechselnde Lerngruppen neue Fächer: z.b. Informatik / Pädagogik... Klausuren in allen Fächern möglich Beurteilungen mit Tendenzen Punkte Facharbeiten Unterricht auch nachmittags! Niveaustufen LK / GK Abiturprüfung
5 Wie ist die Oberstufe aufgebaut? Welche Abschlüsse gibt es? EF.1 Einführungsphase SBP EF.2 Einführungsphase FOR 10 Versetzung: mittlerer Schulabschluss (FachOberschulReife) nach der Jahrgangstufe 10 (nur für G8er) Q1.1 Qualifikationsphase Q1.2 Qualifikationsphase Facharbeit FHR schulischer Teil der FachHochschulReife nach der Q1 + Berufsausbildung Q2.1 Qualifikationsphase Studienfahrt Q2.2 Qualifikationsphase ABI Abiturprüfung: allg. Hochschulreife
6 Übergang in die Einführungsphase In die Einführungsphase können Schüler des Gymnasiums mit einem Versetzungszeugnis in die Jahrgangsstufe EF eintreten. Versetzungsbestimmung Eine Schülerin oder ein Schüler wird versetzt, wenn die Leistungen in allen Fächern und Lernbereichen ausreichend oder besser sind ( 21 APO-S I). Nicht ausreichende Leistungen können in einem bestimmten Rahmen ausgeglichen werden oder bleiben unberücksichtigt ( 26 APO-S I). Eine Nachprüfung ist möglich, wenn in einem einzigen Fach durch die Verbesserung der Note von mangelhaft auf ausreichend die Versetzungsbedingungen erfüllt werden ( 22 APO-S I).
7 Versetzungsbedingungen im Einzelnen D, M, fortg. F. übrige Fächer Versetzung NP 4,4,4 alle mind. 4 ja 4,4,4 5, Rest mind. 4 ja 5,4,3 alle mind. 4 ja 4,5,4 alle mind. 4 nein ja 4,4,4 5,5 Rest mind. 4 nein ja 5,4,3 5, Rest mind. 4 nein ja 5,5,3 alle mind. 4 nein ja 5,4,4 5, Rest mind 4 nein ja (in D) 5,5,4 alle mind. 4 nein nein 6 Nein nein
8 Verweildauer Abiturprüfung Qualifikationsphase 2 Max. 1 Jahr zur Wiederholung der Abiturprüfung + Qualifikationsphase 1 Höchstverweildauer: 4 Jahre Einführungsphase Regeldauer: 3 Jahre
9 G = Gesamtqualifikation Organisation des Unterrichts Abiturprüfung 2 LK 2 GK ZULASSUNG Q-Phase 2 Ø 34 WStd. 2 LK / 5-std. 7 GK + 8. Wahl-GK Q-Phase 1 Ø 34 WStd. Versetzung 2 LK / 5-std. 7 GK + 8. Wahl-GK o. Projektkurs E-Phase Ø 34 WStd. 10 GK / 3-std Wahl - GK o. 2 Vertiefungsfächer a 2-Std. o. W-GK+1 VT
10 Bis zum Abitur ergeben sich: insgesamt von der Einführungs- bis zur Qualifikationsphase 2: 102 Wochenstunden im Durchschnitt 34 Std. in der EF als auch in der Q-Phase Und insgesamt 38 bis 40 Kurse
11 Vertiefungskurse keine Benotung, keine Anrechnung auf die Gesamtqualifikation Unentschuldigte Fehlzeiten werden auf dem Zeugnis vermerkt 2-Std. Kurse im Kernfachbereich VT in EF möglich. Schule kann zur Teilnahme verpflichten und ausschließen (Beratungsbedarf) Fachlehrer Mathematik, Englisch und Deutsch entscheiden über die Inhalte.
12 Projektkurse Wahlkurse 2-Std. Jahreskurse in Q1.2 und Q2.1 in Anbindung an ein Referenzfach (LK oder GK der Q-Phase) Rahmenthema klare Abgrenzung zur Obligatorik im Referenzfach (bei uns momentan: Erdkunde und Biologie) Entpflichtung von der Facharbeit Benotung am Ende des 2. Hlbj. == Gefahr des doppelten Defizites Kursabschlussnote / Jahresnote (50/50): SoMi (Prozessergebnisse: Unterrichtsbeiträge, Organisationsund Planungsleistungen, Portfolio) + Dokumentation (Kursarbeit + begleitende Präsentation und/oder Produkt)
13 Fächerangebot I Das sprachlich-literarisch-künstlerische Aufgabenfeld Deutsch Russisch (n) Musik Spanisch (n) Kunst Englisch (f) Französisch (n+f) GK Vokalpraxis (Chor) GK Literatur II Das gesellschaftswissenschaftliche Aufgabenfeld Erdkunde Geschichte Sozialwissenschaften Pädagogik III Das mathematisch-naturwiss.-techn. Aufgabenfeld Mathematik Biologie Informatik Chemie Physik evang./kath. Religionslehre / Philosophie Sport
14 Planung einer Laufbahn individuelle Schwerpunktsetzung durch Wahl der Leistungs- und Grundkurse individuelle Schwerpunktsetzung durch Betonung der einzelnen Aufgabenfelder Pflichtfächer, Pflichtstundenzahl, Anzahl der Fächer und Angebot der Schule müssen beachtet werden
15 Pflichtfächer / Mindestbelegung Deutsch EF.1 EF.2 Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2 Fremdsprache (E, F, S, R) Musik oder Kunst oder Chor/Literatur Gesellschaftswissenschaft (EK, GE, SW, PA); evtl. Zus.Kurs 2 GK GE/SW Mathematik Naturwissenschaft (BI, CH, PH) Weitere Fremdsprache oder math.-naturw.-techn. Fach Religionslehre oder Philosophie Sport 10. GK und 11.GK und / oder Vertiefungsfächer / Projektkurse
16 Pflichtbelegung in der EF Pflichtbereich: 10 GK (30-31 WStd.) Weiteres Wahlpflichtfach Weitere FS oder NW (Informatik) Wahlpflichtbereich: 3-5 Wstd.) Weiterer Grundkurs Sport Kunst/Musik oder GW (EK/GE/SW/PA) Religion/Phil. Zwei Vertiefungsfächer Fortgeführte FS NW (BI/CH/PH) oder Deutsch Mathematik Weiterer GK + VF Einführungsphase: Regelfall: 34 Wstd.
17 Pflichtbelegung in der Q-Phase 1 2 LK / 5-std. + 7 GK / 3-4-std. + 1 GK oder PK Ein LK muss sein: Deutsch oder fortgeführte Fremdsprache oder Mathematik oder Naturwissenschaft Ein weiterer LK ist aus der Fächerbelegung der EF frei wählbar. Neu einsetzende Fremdsprache kann nicht LK sein Fortführung von Kursen der EF Wahlmöglichkeiten: Kunst oder Musik oder in Q2: GK Vokalpraxis (Chor) oder GK Literatur Q1 - Regelfall: 34 WS
18 Pflichtbelegung in der Q-Phase 2 2 LK / 5-std. Fortführung der Kurse der Q-Phase GK / 3-4-std. + 1 GK oder PK Q2: - Regelfall: 34 WS Fortführung der Kurse der Q-Phase 1 Ende der Belegungspflicht für die Fächer: Religion bzw. Philosophie Kunst bzw. Musik Neue Pflichtfächer: Geschichte und / oder Sozialwissenschaften (3 std.)
19 Klausuren in der Oberstufe - Pflichtwahl Deutsch Fortgeführte Fremdsprache Neueinsetzende Fremdsprache Gesellschaftswissenschaft Mathematik Naturwissenschaft EF.1 EF.2 Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2 Weitere Fremdsprache oder eines der math.-naturw.- techn. Fächer Abiturfach 4. Abiturfach
20 Abiturjahrgang 2020 Die Abiturprüfung Die Prüfung findet in 4 Fächern statt: 1. Abiturfach = 1. LK (schriftlich 4,25 Zeitstunden) 2. Abiturfach = 2. LK (schriftlich 4,25 Zeitstunden) 3. Abiturfach = GK (schriftlich 3 Zeitstunden) 4. Abiturfach = GK (mündlich 30 Minuten) Zwei Abiturfächer müssen aus den Fächern Deutsch, Fremdsprache, Mathematik gewählt werden Die 4 Abiturfächer müssen die 3 Aufgabenfelder abdecken. Kunst und Musik können das 1. Aufgabenfeld NICHT abdecken! Religion kann das 2. Aufgabenfeld abdecken.
21 Konsequenzen für die Wahl der Abiturfächer Folgende Abiturfachkombinationen sind unabhängig von der Wahl als LK oder GK ausgeschlossen: - zwei Naturwissenschaften (bzw. NW + Informatik) - Naturwissenschaft + Sport - Naturwissenschaft + Kunst/Musik Folgende Kombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach: die Wahl von Kunst oder Musik die Wahl von zwei Fremdsprachen die Wahl von zwei Gesellschaftswissenschaften die Wahl von Sport
22 Sport als viertes Abiturfach Nur mündliches Abiturfach (4. Abifach) Schriftliches Fach mit Klausuren bis Q2.1 Alle drei Aufgabenfelder müssen im Abitur belegt werden, d.h. ein LK muss Deutsch, Mathe oder Englisch sein! wer Sport als 4. Abiturfach wählt, muss auch Mathematik im Abitur haben
23 Leistungskursangebot Seit dem Schuljahr 2012/2013 wurden angeboten Deutsch Englisch Biologie Mathematik Geschichte Erdkunde Sozialwissenschaften
24 Leistungsbewertung In der Einführungsphase werden nur ganze Noten vergeben. In der Qualifikationsphase werden auch Noten mit Tendenzen erteilt. Die Noten werden für die Berechnung der Abiturdurchschnittsnote in Punkte umgerechnet. N Pt Kurse, die mit 0 Punkten abgeschlossen werden, gelten als nicht belegt.
25 Berechnungen Gesamtqualifikation Block I (mindestens 200, höchstens 600 Punkte) Einbringung von anrechenbaren Kursen der 4 Halbjahre der Qualifikationsphase Pflichtkurse gem. 28 APO-GOSt Leistungskurse werden doppelt, Grundkurse einfach gewertet. Endnote im Projektkurs kann im Umfang von 2 Halbjahresnoten auf die Grundkurse angerechnet werden. Aber Zulassungsminderleistungen: Kurse =7(3LK) o Kurse =8(3LK) Block II (mindestens 100, höchstens 300 Punkte) Leistungen in der Abiturprüfung (fünffache Wertung)
26 Abiturprüfung Block II kein Kurs mit 0 Punkten 1 LK-Bereich mindestens 25 Pkte. 1 weiterer Kurs mindestens 25 Pkte. einfach fünffach Prüfungsfächer Kurse Abiturprüfung schriftl. mündl. Summe 1. Abiturfach LK E 5 = Abiturfach LK Ek 5 = Abiturfach GK M 5 = Abiturfach GK Bi 5 = 25 Insgesamt müssen mindestens 100 Punkte erreicht werden.
27 Abiturprüfung mit besonderer Lernleistung einfach vierfach kein Kurs mit 0 Punkten 1 LK-Bereich mindestens 20 Pkte. 1 weiterer Kurs mindestens 20 Pkte. Prüfungsfächer Kurse Abiturprüfung schriftl. mündl. Summe 1. Abiturfach LK E 5 = Abiturfach LK Ek 5 = Abiturfach GK M 5 = Abiturfach GK Bi 5 = 20 besondere Lernleistung Bel. Fach 5 = 20 Insgesamt müssen mindestens 100 Punkte erreicht werden.
28 LUPO im Internet!! 1. Quelle für die Programmdatei LUPO: Öffnen Sie: 2. Laden Sie die Datei für Lupo2 unter: Download der Schülerversion Beispieldateien zum Üben auf unsere Schulhomepage: Öffnen Sie:
29 Hilfe bei der Planung: LuPo 1. Quelle für die Programmdatei LUPO: Öffnen Sie: 2. Laden Sie die Datei für Lupo2 unter: Download der Schülerversion 3. Installieren Sie die Datei; es empfiehlt sich eine Verknüpfung auf dem Desktop herzustellen. 4. Laden Sie die Testdateien von der Homepage des Gymnasiums: bi-2020/
30 Hilfe bei der Planung: LuPo 5. Öffnen Sie die Testdatei mit dem Lupo- Programm: Die Endung lpo lässt sich nur mit LuPo- Schülerprogramm öffnen. 6. Stellen Sie oben rechts von EF1. auf EF1. bis Q2.2 um. 7. Wählen Sie Ihre Wunsch- und Pflichtfächer (per Doppelklick) 8. Sobald rechts unter Ergebnisse der Prüfung keine Hinweise stehen, war die Wahl gemäß der Bestimmungen erfolgreich. 9. Die Beratungslehrer stehen ab sofort zur Verfügung.
31 Schülerbetriebspraktikum Vorbereitungskurs: Januar 2018 Zeit im Betrieb: 15. bis 30. Januar 2018 Auswertungskurs: 31. Januar Februar 2018 Am 01. Februar 2018: Zeugnisse Während des Praktikums sind Sie einer Gruppe mit einem Betreuungslehrer zugeteilt Das Betriebspraktikum wird als Projekt durchgeführt und daher Unterricht am anderen Ort: Versichert über die Schule Ziel: Berufsorientierung, nicht konkrete Berufsfindung. Berufsrolle kritisch hinterfragen; arbeiten, beobachten und Nicht in Ein-Mann-Betriebe Selbst suchen und sich vorstellen Praktikumsplätze in der Region Höxter Brakel Warburg Bad Karlshafen Trendelburg (in Ausnahmefällen auch Nordhessen / Kassel)
32 Ende Vielen Dank für Ihre / Eure Aufmerksamkeit!
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