Wichtiges im Überblick

Größe: px

Ab Seite anzeigen:

Download "Wichtiges im Überblick"

Viktor Brahms
vor 6 Jahren
Abrufe

1 Wichtiges im Überblick 1. Grundsätzliches 2. Organisation des Doppeljahrgangs 3. Neue Kurse 4. Anforderungen, Bedingungen und Auflagen 5. Beispiele für SchülerInnenlaufbahnen Einzelfallberatung

2 Organisation Versetzung, Mittlerer Schulabschluss Fachabitur Jahrgang: Einführungsphase Qualifikationsphase Eph Q1 Q2 G8, neu G9 (alt) A b i t u r Unterrichtsvolumen von ca. 102 Stunden. 3 x 34 Stunden (mindestens 100 Stunden) Jahrgangsgetrennter Unterricht in Kernfächern (mind. in der EP)

3 Anforderungen, Bedingungen, Auflagen Erwerb des mittleren Schulabschlusses für die G8-SchülerInnen am Ende der Einführungsphase durch die Versetzung in die Q-Phase Veränderung der Wochenstundenzahl für die G8-SchülerInnen, mindestens 38 Kurse müssen anrechenbar sein Zentrale Klausuren am Ende der Einführungsphase in De, Ma (für alle) ersetzen die zentralen Abschlussprüfungen (ZAP) in der (alten) 10

4 Fächerangebot sprachlich-literarischkünstlerische Aufgabenfeld Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch, Kunst oder Musik (Literatur) mathematisch-naturwissenschaftlich-technische Aufgabenfeld Mathematik, Naturwissenschaften (Bio, Che, Ph), Informatik gesellschaftswissenschaftliche Aufgabenfeld Erdkunde, Erziehungswissenschaft, Geschichte, Sozialwissenschaften, Philosophie Religion Sport Vertiefungskurse in De, Eng (Frz.), Ma und Projektkurse

5 Vertiefungskurse Zweistündige Halbjahreskurse (bis zu 4 in der EP, bis zu 2 in der QP) Halbjährlicher Wechsel ist möglich Förderung bei Leistungsdefiziten im Kernfachbereich: D, M, Fremdsprache Über die Teilnahme entscheidet die Schule Keine Benotung, sondern qualifizierende Bemerkungen Anrechnung auf Wochenstundenzahl, aber nicht versetzungswirksam und keine Anrechnung im Rahmen der Gesamtqualifikation

6 Die Einführungsphase 10 Grundkurse und 11. Wahlkurs oder 1-2 Vertiefungskurse 11. Wahlkurs plus Vertiefungsfach ggfs. 12. Wahlkurs Grundkurse sind in der Regel 3-stündig (bzw. neue Fremdspr. 4-stündig) Vertiefungskurse sind 2-stündig Zwischen 32 und 37 Stunden

7 Die Einführungsphase 1. Deutsch 2. Englisch 3. Kunst oder Musik 9. Spanisch/Französisch (4std) 5. Mathematik 6. Naturwissenschaft (Bio, Che, Ph) 9. Naturw./Informatik 4. Gesellschaftswissenschaft 7. Religion oder Philosophie 8. Sport ein zusätzliches Fach: Fremdsprache oder Naturwissenschaft/Informatik weiteres Fach aus dem Angebot: 10. Kurs weiteres Fach/Kurs : Fachkurse oder 10 Kurse + Vertiefungskurse Wochenstundenanzahl: 32-37

8 Fach AF EP1 EP2 Q1 Q1 Q2 Q2 Fach im Abitur 1. Deutsch I Englisch I Kunst I Geschichte II Mathematik III Chemie III Physik III Religion Sport Erziehungsw. II Vertiefung E Vertiefung M WoStd. ca. 102 Wochenstunden Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt

9 Die Oberstufe weitere Feinheiten Deutsch Englisch Kunst oder Musik EP Q1 Q2 Gesellschaftswissenschaft Mathe Naturwissenschaft Literatur Geschichte oder Sozialwissenschaften (mind. 2 Kurse in Q) Zusatzkurs in Ge/Sowi Zusätzliches Fach im Schwerpunkt (Sprache oder nat-techn. Fach) Religion oder Philosophie Sport 11. Kurs oder 1-2 Vert.kurse 12. Kurs Weitere Fächer zur Erfüllung der Auflagen, auch bis zu 2 Vertiefungskurse bzw. 2 Projektkurse Durchschnittlich: ca. 34 Wochenstunden A b i t u r p r ü f u n g e n

10 Die Qualifikationsphase Lk: 5-stündig 2 Leistungskurse (Ergebnisse zählen doppelt) 7 Grundkurse und 8. Grundkurs und/oder Vertiefungs-/ Projektkurs Projektkurse sind 2-stündig Kurse in der Qualifikationsphase sind in der Regel fortgeführte Kurse aus Einführungsphase! Ausnahme: Literatur, Zusatzkurse in Ge oder Sowi, Vertiefungs-und Projektkurse, ggfs. Religion/Philosophie Durchschnittlich 34 Wochenstunden 38 Kurse müssen anrechenbar sein, Vertiefungskurse zählen nicht dazu!!!

11 Fach Feld EP1 EP2 Q1.1 Q1. 2 Q.2.1 Q2.2 Fach im Abitur 1. Deutsch I Englisch I Kunst I Geschichte II 3 3 Lk Mathematik III 3 3 Lk Chemie III Physik III Religion Sport Erziehungsw. II Vertiefung Engl Vertiefung Deu Sozialw. Zusatzkurs Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt

12 Das Abitur Berechnungsmodus für die Gesamtqualifikation Block I Leistungen der 4 Halbjahre der Qualifikationsphase LK: doppelte Wertung GK: einfache Wertung (Ggfs. Projektkurs in dop. W.) ( Punkte) Z u l a s s u n g Block II Leistungen aus den Abiturprüfungen in fünffacher Wertung ( Punkte)

13 Abiturprüfungen in den beiden Leistungskursen (ab Jgst std.) schriftlich 2 Grundkursen (3/4 std) 3. Fach: schriftlich 4. Fach: mündlich 1. LK: Deutsch, Mathe, Englisch 2. LK: im Rahmen der schulischen Möglichkeiten frei wählbar, z.b.: Biologie, Chemie, Physik, Geschichte Erdkunde, Sozialwissenschaften, Erziehungswissenschaft oder auch Deutsch, Mathe, Englisch Weitere Vorgaben: Die Grundkurse wurden durchgängig Eph Q2 belegt Es wurden in Q1 + Q2 durchgängig Klausuren geschrieben. Die 4 Abiturfächer müssen die drei Aufgabenfelder abdecken (Kunst oder Musik allein können das erste Feld nicht abdecken, Religion kann 2. Aufgabenfeld abdecken) Zwei der drei Fächer Deutsch, Mathe, Fremdsprache müssen Prüfungsfächer sein

14 Zur Illustration einige Schullaufbahnen

15 Fach AbiF EP1 EP2 Q1.1 Q1. 2 Q.2.1 Q2.2 Anzahl Kurse In der Q-phase 1. Deutsch LK X X X X X X 4 2. Englisch LK X X X X X X 4 3. Kunst X X X X X X 4 4. Geschichte X X X X X X 4 5. Sozialwiss. 4. X X X X X X 4 6. Mathematik X X X X X X 4 7. Chemie 3. X X X X X X 4 8. Physik X X X X X X 4 9. Religion X X X X X X Sport X X X X X X Vertiefung E X X 12. Vertiefung M X X 34 WoStd. 34 WoStd. 34 WoStd. 102 Wochenstunden Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt 40

16 Projektkurse Angebot in der Qualifikationsphase Zweistündiger Jahreskurs Anbindung an ein Referenzfach ggf. auch fächerverbindend oder fachübergreifend. Jahresnote am Ende des PK (Anrechnung im Umfang von 2 Gk oder alternativ als bes. Lernleistung (dann wie ein fünftes Abiturfach) Abgrenzung von der Obligatorik des Lehrplans Die Belegung entpflichtet von der Erstellung einer Facharbeit. Bei uns: Kontinuierliches Angebot in Q1 Englisch (Literaturkurs, bilinguales Sachfach)

17 Fach AbiF EP1 EP2 Q1.1 Q1. 2 Q.2. 1 Q2.2 Anzahl Kurse In der Q-phase 1. Deutsch 3. X X X X X X 4 2. Englisch LK X X X X X X 4 3. Fra neu/spa neu X X X X X x 4 4. Musik X X Lit Lit 2 5. Pädagogik LK X X X X X X 4 6. Erdkunde X X 7. Geschichte GZ GZ 2 8. Sozialwiss. SZ SZ 2 9. Mathematik X X X X X X Biologie 4. X X X X X X Chemie X X X X Philosophie X X X X Sport X X X X X X 4 Projektkurs Engl X X Wochenstunden (34, 35, 34) 40 Fremdsprachlicher Schwerpunkt

18 Fach AbiF EP1 EP2 Q1.1 Q1.2 Q.2.1 Q2.2 Anzahl Kurse In der Q-Phase 1. Deutsch 3, X X X X X X 4 2. Englisch X X X X X X 4 3. Latein 6 X X 4. Musik X X X X X X 4 5. Sozialwiss. X X X X X X 4 6. Geschichte X X X X X X 4 7. Mathematik LK X X X X X X 4 8. Physik LK X X X X X X 4 9. Biologie X X 10. Informatik X X X X X X Religion 4. X X X X X X Sport X X X X X X 4 36 Stunden 34 Stunden 34 Stunden 104 Wochenstunden 40 Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt

19 Fach AbiF EP1 EP2 Q1.1 Q1.2 Q.2.1 Q2.2 Anzahl Kurse In der Q-phase 1. Deutsch Lk X X X X X X 4 2. Englisch 3. X X X X X X 4 3. Spanisch X X X X X x 4 4. Musik X X Lit Lit 2 5. Sozialwiss. Lk X X X X X X 4 6. Geschichte GZ GZ 2 7. Mathematik X X X X X X 4 8. Biologie 4. X X X X X X 4 9. Chemie X X 10. Religion X X X X X X Sport X X X X X X Vertief. Ma X X X X 13. Vertief. En X X X X 38 Kurse 102 Wochenstunden (34,35,33) 36 anr. Kurse Fremdsprachlicher Schwerpunkt mit eingebautem Fehler Die Vertiefungskurse zählen nicht als anrechenbare Kurse!

20 Viele SchülerInnen benötigen eine intensive individuelle Beratung Alter der Kinder Unterrichtsversäumnis Schulabschluss Latinum Einschränkung der Wahlmöglichkeiten Verzicht Auslandsaufenthalt Vertiefungskurs Projektkurs

21 Der Fahrplan 8. März Informationsveranstaltung für die Schülerinnen und Schüler Vorstellung neuer Fächer Erste Auseinandersetzung mit individuellen Fächerwahlen Ab 22. März Möglichkeiten unterschiedliche eigene Schulkarrieren zu planen Unterstützung durch das Laufbahnberatungsprogramm LUPO Unterstützende Beratung durch die Jahrgangsstufenleiter Frau Hilgenböker und Herrn Tackenberg 23. April Abgabe der Kurswahlbögen Juni Abschlussgespräche, Rückmeldungen 30. August Eintritt in die EP der Oberstufe

22 Auslandsaufenthalte Auslandsaufenthalt ganzjährig Alternative 1 Alternative 2 Alternative 3 Q2 Q2 Q2 Q1 Q1 Q1 Eph Auslandsjahr Auslandsjahr Auslandsjahr Eph Klasse 9 Aufenthalt verkürzen Alternativen: Aufenthalt verschieben zurück

23 Auslandsaufenthalte Halbjähriger Auslandsaufenthalt in der Eph Alternative 1: 1. Hj Alternative 2: 2. Hj Mittlerer Schulabschluss und Latinum können erworben werden durch Versetzung bzw. ausreichende Leistungen in Latein Mittlerer Schulabschluss wird erworben durch erfolgreichen Abschluss von Q1; Latinum wird erworben durch ausreichende Leistungen in Latein (Unterricht von Q1) zurück

24 Pflichtauflage: Sie müssen mindestens 4 Jahre in Folge in einer zweiten Fremdsprache unterrichtet worden sein.

25 Die ausgeführten Inhalt sind insofern ohne Gewähr, als dass sie durch gesetzliche Veränderungen nicht stetig aktuell sein können. Weiterhin kann sich auch ein Fehlerteufel eingeschlichen haben, den wir bisher noch nicht entdeckt haben. Das Team der Oberstufe.

Ähnliche Dokumente

Die gymnasiale Oberstufe für den Jahrgang mit 6-jähriger Sekundarstufe I. Eintritt in die Einführungsphase zum Schuljahr 2010/11

Die gymnasiale Oberstufe für den Jahrgang mit 6-jähriger Sekundarstufe I Eintritt in die Einführungsphase zum Schuljahr 2010/11 Referenten: o Frau Faßbender o Herr Becker o Herr Rubruck Die gymnasiale