Veranstaltungen zum Projekt 2010

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1 Veranstaltungen zum Projekt 2010 Primarschule Frauenfeld Lernumgebungen inszenieren und beurteilen Datum: 14. Januar 2010 Frauenfeld SINUS an Grundschulen, Oberbayern Lernumgebungen im Mathematikunterricht: Vielfalt unterstützen und eigenes Denken stärken Datum: 20./21. Januar 2010 München/ Grünwald Referent Elmar Hengartner SINUS an Grundschulen, Oberbayern Üben aus Spass an Mustern (Workshop) Datum: 21. Januar 2010 München/ Grünwald Workshop: Elmar Hengart Landesakademie für Lehrerfortbildung Dillingen Unterricht vom Fach her öffnen und beurteilen (Sonderpädagogik) Datum: 28.Januar 2010 Dillingen PHZ Luzern Datum: 13. Februar 2010 Luzern, Sentimatt

2 Sinus, Landesakademie für Lehrerfortbildung Dillingen, Unterricht vom Fach her öffnen und beurteilen Datum: 26 /27.Febraur 2010 Dillingen SINUS an Grundschulen, Oberfranken Impulsreferat mit Workshopanteilen zum Mit Lernumgebungen unterrichten (Arbeitstitel) Datum: 2. März 2010 Bayreuth Grundschulsprengel Laas (Südtirol) Lernumgebungen zur Multiplikation und zum Einmaleins Datum: 8. März 2010 Laas im Vinschgau PH St. Gallen Datum: 13. März 2010 Gossau PHZ Luzern CAS Projekt Basisstufe Lernumgebungen für die 4- bis 8-Jährigen (Arbeitstitel) Datum: 20. März 2010 Luzern, Sentimatt

3 SINUS an Grundschulen, Schwaben (Bayern) Lernumgebungen im Mathematikunterricht: Vielfalt unterstützen und eigenes Denken stärken (Referat mit Workshopanteilen) Datum: 12. und 13. April 2010 Augsburg, Leitershofen Primarschulen Lachen SZ Lernangebote für alle Kinder (KG 6. Kl) Datum: 14.April 2010 Lachen PHNW Weiterbildung BL Lernumgebungen für den Mathematikunterricht der 4- bis 8-Jährigen Datum: 17. April 2010 Muttenz BL Leitung: Salome Tschopp (Grundstufe ZH) und Elmar Hengartner Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg Heterogenität im Mathematikunterricht Referat und Workshops Datum: 7. Mai 2010 Hamburg Leitung: Ueli Hirt und Sandra Luginbühl Schule Mönchaltorf Lernumgebungen für Rechenschwache bis Hochbegabte im Unterricht der Grundstufe, der Unter- und der Mittelstufe Datum: 25. Mai 2010 Mönchaltorf Leitung: Salome Tschopp und Elmar Hengartner

4 ULEF Basel-Stadt Natürliche Differenzierung: Lernumgebungen für die Unterstufe Datum: 26. Mai und 16. Juni 2010 Basel PHNW Aargau Aufgaben für Rechenschwache bis Hochbegabte: Datum: 29. Mai 2010 Zofingen ZAL (Zürich) Datum: 9. Juni 2010 PH Zürich PH Bern, Institut für Weiterbildung Heterogenität im Mathematikunterricht Datum: 6. Juli 2010 Aeschi bei Spiez Leitung: Ueli Hirt SINUS an Grundschulen, Mittelfranken Lernumgebungen im Mathematikunterricht: Vielfalt unterstützen und eigenes Denken stärken (Referat mit Workshopanteilen, Arbeitstitel) Datum: 26. Juni 2010 Nürnberg

5 swch Datum: 12. bis 14.Juli 2010 Chur und Elmar Hengartner Pädagogisches Institut Südtirol Aktiv-entdeckend und ganzheitlich Mathematik lernen (mit Lernumgebungen aus dem Heterogenitätsprojekt) Datum: 18. und 19. August 2010 Tramin PH Thurgau Datum: 25. August und 8. September 2010 Kreuzlingen Primarschulen Basel Stadt Natürliche Differenzierung Datum: 27.August 2010 Basel Pädagogisches Institut Südtirol Lernumgebungen für Rechenschwache bis Hochbegabte (ab Kl. 4) Datum: 2./3.September 2010 Tramin/ Rechtenthal

6 PH Bern, Institut für Weiterbildung Lernumgebungen für Rechenschwache bis Hochbegabte Datum: 30. Oktober, 15. und 29. November 2010 (je 3h) Bern Leitung: Ueli Hirt SINUS an Grundschulen, Oberfranken Mit Lernumgebungen unterrichten Datum: 20. November 2010 Bayreuth Referent: Ueli Hirt Datum: Leitung: PH Tirol (in Planung) Mehr Unterrichtserfolg mit Lernumgebungen im Mathematikunterricht (Arbeitstitel) (noch offen) Innsbruck Elmar Hengartner

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80,8 65,8 64,3 60,8 46,5 38,0 19,9 16,8 12,6 11,2 10,9 10,5 10,4 9,9 9,6 8,5 8,1 7,2 5,6 5,5 5,4 5,1 4,6 4,5 4,2 2,9 2,1 2,0 1,8 1,7 1,3 1,3 1,2 1,1

80,8 65,8 64,3 60,8 46,5 38,0 19,9 16,8 12,6 11,2 10,9 10,5 10,4 9,9 9,6 8,5 8,1 7,2 5,6 5,5 5,4 5,1 4,6 4,5 4,2 2,9 2,1 2,0 1,8 1,7 1,3 1,3 1,2 1,1 Oberbayern Schwaben Mittelfranken Unterfranken Niederbayern Oberpfalz Oberfranken 19,9 16,8 12,6 11,2 10,9 10,5 10,4 9,9 9,6 8,5 8,1 7,2 5,6 5,5 5,4 5,1 4,6 4,5 4,2 2,9 2,1 2,0 1,8 1,7 1,3 1,3 1,2 1,1

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