Modultyp Wahlpflichtfach Modulniveau Anfänger. Kontaktlektionen 2 Gesamtarbeitsaufwand 50 Stunden

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1 Modulname Spanisch: Spanisch 1 Modulcode SPA1 ECTS- Credits 2 Unterrichtssprache Spanisch/Deutsch Modultyp Wahlpflichtfach Modulniveau Anfänger Kontaktlektionen 2 Gesamtarbeitsaufwand 50 Stunden Semester Verantwortliche(r) Dozent/in für Modul Lehr-/Lernmethode Leitidee Modul-/Lernziele (Kompetenzen) 1 Semester Lic. Laura Arca Portas Konversation, Einzelarbeit, Gruppenarbeit, Rollenspiel Das Wahlpflichtfach Spanisch richtet sich an Studierende, die eine weitere Fremdsprache erlernen wollen. Die Studierenden erwerben Grundkenntnisse, um mit Menschen in einem spanischsprachigen Land zu kommunizieren und sich in den wichtigsten Alltagssituationen verständigen zu können. Dabei erhalten die Studierenden auch einen Einblick in die spanische und lateinamerikanische Welt. Fachkompetenzen: einfache mündliche Mitteilungen verstehen leichte Texte lesen wie auch verfassen Grundgrammatik, Strukturen Grundwortschatz einüben und erweitern kulturelle Aspekte der spanisch- lateinamerikanischen Welt kennen lernen Methodenkompetenz: Die Studierenden sollten in der Lage sein, Gelerntes kommunikativ umzusetzen. Durch vernetztes und kreatives Denken verfügt der Studierende bereits nach kurzer Zeit über einen beachtlichen Passivwortschatz (Wörter, die man mit Hilfe anderer Fremdsprachen verstehen kann). Sozialkompetenzen: Immer mehr Leute sprechen die Weltsprache Spanisch. Sie bietet den Studierenden die Möglichkeit, Menschen verschiedener Länder kennen zu lernen, zu verstehen und mit Ihnen Kontakt zu pflegen. Die Begegnung mit dem spanisch- lateinamerikanischem Kulturraum trägt zur internationalen Verständigung bei. Selbstkompetenz: Selbstständiges und eigenverantwortliches Lernen Ausdauer und Fleiss beim erarbeiten der Lerninhalte Modul-/Lerninhalte Themen: Wortschatz zu: Präsentation, Beruf, Zahlen, Restaurant, Einkauf, Personenbeschreibungen Kommunikation: Konversation zu den obigen Themen in simulierten Situationen sowie in schriftlicher Form; Hör- und Leseverstehen Grammatik: Verben im Präsens, Singular-Plural, Fragepronomen,

2 Kontaktstudium (21 h) Selbststudium (29 h) Präpositionen, nahe Zukunft, Übereinstimmung der Adjektive, Verneinung, Demonstrativpronomen Lehrmittel/- materialien eigenständige Erarbeitung vom Vokabular Vertiefung des im Kontaktstudium behandelten Stoffes Prüfungsvorbereitung González Salgado, Cristóbal: eñe A1. Ismaning zusätzliche Materialien (Texte, Übungen), die im Unterricht verteilt werden. Leistungsbewertung Zwei schriftliche Prüfung von Minuten während des Moduls (+ entweder Hörverständnis oder Textverständnis)

3 Modulname Spanisch: Kurs 2 Modulcode SPA2 ECTS- Credits 2 Unterrichtssprache Spanisch/Deutsch Modultyp Wahlpflichtfach Modulniveau Fortgeschrittene 1 Kontaktlektionen 2 Gesamtarbeitsaufwand 50 Stunden Semester Verantwortliche(r) Dozent/in für Modul Lehr-/Lernmethode Leitidee Modul-/Lernziele (Kompetenzen) 1 Semester Laura Arca Portas Konversation, Einzelarbeit, Gruppenarbeit, Rollenspiel Der Kurs Spanisch 2 gilt als weiterführender Kurs zu SPA1. Hier wird das Gelernte vertieft und die Sprachkompetenz erweitert. Im Modul SPA1 haben die Studierenden bereits gelernt, sich in vielen Alltagssituationen in spanischer Sprache verständigen zu können. Dieser Aufbaukurs beschäftigt sich nun vor allem mit der Vergangenheitszeit Perfekt, um so auch von Erlebtem berichten zu können. Fachkompetenzen: einfache mündliche Mitteilungen verstehen alltäglich Erlebtes erzählen leichte Texte lesen wie auch verfassen Vergangenheitszeit Perfekt Grundwortschatz vertiefen und erweitern kulturelle Aspekte der spanisch- lateinamerikanischen Welt kennen lernen Methodenkompetenz: Die Studierenden sollten in der Lage sein, Gelerntes kommunikativ umzusetzen. Durch vernetztes und kreatives Denken verfügt der Studierende bereits nach kurzer Zeit über einen beachtlichen Passivwortschatz (Wörter, die man mit Hilfe anderer Fremdsprachen verstehen kann). Sozialkompetenzen: Immer mehr Leute sprechen die Weltsprache Spanisch. Sie bietet den Studierenden die Möglichkeit, Menschen verschiedener Länder kennen zu lernen, zu verstehen und mit Ihnen Kontakt zu pflegen. Die Begegnung mit dem spanisch- lateinamerikanischem Kulturraum trägt zur internationalen Verständigung bei. Selbstkompetenz: Selbstständiges und eigenverantwortliches Lernen Ausdauer und Fleiss beim erarbeiten komplexerer Lerninhalte Modul-/Lerninhalte Themen: Wortschatz zu: Stadt, Verkehrsmittel, Kleidung, Wohnen, Reisen, Wetter, Freizeit Kommunikation: Konversation zu den obigen Themen in simulierten Situationen sowie in schriftlicher Form Hör- und Leseverstehen

4 Grammatik: Verben im Präsens und im Perfekt (Vergangenheit), direkte Objektpronomen, Komparativ, Superlativ Kontaktstudium (21 h) Selbststudium (29 h) Lehrmittel/- materialien eigenständige Erarbeitung vom Vokabular Vertiefung des im Kontaktstudium behandelten Stoffes Prüfungsvorbereitung González Salgado, Cristóbal: eñe A1. Ismaning zusätzliche Materialien (Texte, Übungen), die im Unterricht verteilt werden. Leistungsbewertung Zwei schriftliche Prüfung von 45 Minuten während des Moduls.

5 Modulname Spanisch: Kurs 3 Modulcode SPA3 ECTS- Credits 2 Unterrichtssprache Spanisch/Deutsch Modultyp Wahlpflichtfach Modulniveau Fortgeschrittene 1 Kontaktlektionen 2 Gesamtarbeitsaufwand 50 Stunden Semester Verantwortliche(r) Dozent/in für Modul Lehr-/Lernmethode Leitidee Modul-/Lernziele (Kompetenzen) 1 Semester Laura Arca Portas Konversation, Einzelarbeit, Gruppenarbeit, Rollenspiel Das Wahlpflichtfach Spanisch 3 richtet sich an Studierende, die bereits die ersten beiden Kurse besucht haben. Die Studierende besitzen nun einen guten Grundstock der spanische Sprache, auf den nun aufgebaut wird. Neben wichtigen grammatikalischen Strukturen, wird nun primär am Wortschatz gearbeitet. Kulturelle Aspekte und Landeskunde stellen auch einen wichtigen Teil des Unterrichts dar. Fachkompetenzen: komplexere mündliche Mitteilungen verstehen alltäglich Erlebtes erzählen Texte lesen wie auch verfassen Grammatik Wortschatz einüben und erweitern kulturelle Aspekte der spanisch- lateinamerikanischen Welt kennen lernen Methodenkompetenz: Die Studierenden sollten in der Lage sein, Gelerntes kommunikativ umzusetzen. Durch vernetztes und kreatives Denken verfügt der Studierende bereits nach kurzer Zeit über einen beachtlichen Passivwortschatz (Wörter, die man mit Hilfe anderer Fremdsprachen verstehen kann). Sozialkompetenzen: Immer mehr Leute sprechen die Weltsprache Spanisch. Sie bietet den Studierenden die Möglichkeit, Menschen verschiedener Länder kennen zu lernen, zu verstehen und mit Ihnen Kontakt zu pflegen. Die Begegnung mit dem spanisch- lateinamerikanischem Kulturraum trägt zur internationalen Verständigung bei. Selbstkompetenz: Selbstständiges und eigenverantwortliches Lernen Ausdauer und Fleiss beim erarbeiten komplexerer Lerninhalte Modul-/Lerninhalte Themen: Wortschatz zu: Gesundheit (beim Arzt), Lebensgeschichten, Arbeit und Beruf (Stellenanzeige verstehen und antworten, Lebenslau erstellen) Kommunikation: Konversation zu den obigen Themen in simulierten

6 Grammatik: Situationen sowie in schriftlicher Form Hör- und Leseverstehen Vergangenheitsformen (Perfekt und Indefinido), Imperativ (positiv und negativ), indirekte und direkte Objektpronomen Kontaktstudium (21 h) Selbststudium (29 h) Lehrmittel/- materialien eigenständige Erarbeitung vom Vokabular Vertiefung des im Kontaktstudium behandelten Stoffes Prüfungsvorbereitung González Salgado, Cristóbal: eñe A1. Ismaning zusätzliche Materialien (Texte, Übungen), die im Unterricht verteilt werden. Leistungsbewertung Zwei schriftliche Prüfung von 45 Minuten während des Moduls.

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