Bildung für nachhaltige Entwicklung

Transkript

1 Otto Herz/Hansjörg Seybold/ Gottfried Strobl (Hrsg.) Bildung für nachhaltige Entwicklung Globale Perspektiven und neue Kommunikationsmedien Leske + Budrich, Opladen 2001

2 Inhalt Ernst Ulrich von Weizsäcker Grußwort Gottfried Strobl Schritte zu einer Bildung für nachhaltige Entwicklung - eine Einführung zu diesem Band Grundlegende Zugänge Gerhard de Haan Was meint,,bildung für nachhaltige Entwicklung" und was können eine globale Perspektive und neue Kornmunikationsmöglichkeiten zur Weiterentwicklung beitragen? Otto Herz Agenda 21 und globale Partnerschaft - Elemente der Entwicklung von Schulen Hansjörg Seybold Leitbilder nachhaltiger Entwicklung und ihre Bedeutung für globales Lernen Ludwig Huber Anfragen an das Konzept einer,,bildung für nachhaltige Entwicklung" 77 Annette Scheunpflug Die globale Perspektive einer Bildung für nachhaltige Entwicklung... Klaus Boldt Neue Kommunikationsmedien und globale Entwicklung Malcolm Plant An Integrative Approach to Education for Sustainable Development

3 2. Überlegungen zu einer Globalen Dimension Markus Vogt Entwicklung, Zukunft und das Ethos globaler Gerechtigkeit... Erika Stückrath Globale Gerechtigkeit als Element nachhaltiger Entwicklung - Implikationen und Widersprüche Brigitte Holzer,,Globalisierte Ökonomie und globale Partnerschaft" Eine andere Sozialisationsbotschaft: Subsistenz an der Schule... Vera Dittgen Kokos auf den Philippinen: Subsistenzwirtschaft als Überlebenschance für Kleinbauern... Werner Hennings Global Players - Local Actors. Globales Lernen im Wechsel der Perspektiven am Beispiel der Regenwaldabholzung in Ghana... Julia Salden Globale Partnerschaft - konkrete Erfahrungen und Reflexionen einer ehemaligen Schülerin Heike Molitor Globales Lernen und kulturelle Vielfalt Tilman Rhode-Jüchtern Wir leben in verschiedenen Welten - Perspektivenwechsel als Kommunikationsmedium Der Beitrag neuer Kommunikationsmedien Rolf Schulz Vernetzen lernen - die neuen Kommunikationstechnologien im Kontext einer Bildung für Nachhaltigkeit... Jörg-Robert Schreiber Globale Perspektive und neue Kommunikationsmedien: Elektronische Kommunikation und internationale Vernetzung... Arjen Wals / Frits Hesselink ESDebate. Internet Discussion on Education for Sustainable Development

4 4. Beispiele der Umsetzung in die schulische Praxis Klaus-Dieter Lenzen Agenda 21 - schwer vermittelbar? Wie knüpft die Grundschule an das Konzept der nachhaltigen Entwicklung an? Rainer Wittmand/Gerd Heitmant/Uwe Krawinkel Der Einsatz neuer Medien für Kooperationen in der Sekundarstufe I und I1... Gisela Feurle/Georg Krieger/rene Below/ Janis Somerville/Pip Cozens Kunst, Kultur und Sprache als Medium globaler Verständigung... Andreas Fischer Kristallisationspunkte von Nachhaltigkeit - Herausforderungen für die berufliche Bildung... Michael Kalff MIPS für Kids: Mit Kindern neue Wege wagen... Wilfried Buddensiek Nachhaltiges Leben lernen: Mirow 21"... Dorothea Werner-Tokarski Die Partnerschaft zwischen Rheinland-Pfalz und Ruanda... Harald Kleem Anforderungen an Schulpartnerschaften und Kooperationsprojekte Arbeiten in Netzwerken und übergreifenden Kooperationen Falk Bloech,,Weltweite Projekttage" und Partizipation von Schülerinnen und Schülern Renate Krollpfeiffer-Kuhring Ein Netzwerk entsteht - Hamburg weltweit Armin Koch Umweltschule in Europa Hans-Jürgen Müller/Arno Mühlenhaupt/Günter Winkelmann Integrierte Gesamtschule Mühlenberg - Ein Schule-Energie-Zentrum für die Region

5 Cornelia Gräse/Hansjörg Seybold Die Chats in GLOBE: Ein gelungenes Beispiel globaler Kommunikation? Rolf Schulz Agenda macht Schule Benno Dahlhoff Einbindung von Schule und Unterricht in den Prozess der Lokalen Agenda Wilhelm Roer Netzwerk Agenda 21 und Schule... Birthe Zimmermann The Baltic Sea Project Internationale Aspekte und Berichte aus Ländern Traugott Schöfthaler Vom additiven Wertkonsens zur Bildung für das 21. Jahrhundert - Die internationale Entstehungsgeschichte des Globalen Lernens... Traugott Schöfthaler Die deutsche Wirtschaft fördert das Umweltbildungsprogramm der UNESCO Anna Fochi The State of Education for Sustainable Development in Italy Karl Böhmer Stand der Umweltbildung in Chile... Regula Kyburz-Graber Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Schweiz... Dorcas Otieno Education for Sustainable Development. Experiences from Kenya Reflexionen und Reflexe Manfred Brandt Was hat ein Stück Baumstamm mit einem Computer zu tun? Umweltbildung zwischen Nachhaltigkeitskonzept und Mitweltorientierung

6 Thomas Vogel Das Streben nach dem Maß der Natur. Grundgedanken einer naturgemäßen Bildung Katharina Wolf Welche Sozialisationsbotschaften können an Schulen die Nachhaltigkeit" systemimmanent verankern? Jens Winkel Zwischen Naturerfahrung und Sinnbasteln Gesine Hellberg-Rode Ökologische Grundbildung als Voraussetzung für den Umgang mit komplexen Umweltphänomenen Literatur, Unterrichtsmaterialien und Medien zur Thematik (zusammengestellt von Sandra Endler und Gottfried Strobl) Dokumente zur Tagung,Bildung für nachhaltige Entwicklung" Autorenverzeichnis