Fit für die Facharbeit Informationsrecherche im Internet, in Bibliothekskatalogen und Fachdatenbanken

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1 Fit für die Facharbeit Informationsrecherche im Internet, in Bibliothekskatalogen und Fachdatenbanken Veranstaltung der Öffentlichen Bücherei Beckum im Albertus-Magnus-Gymnasium 2017/18 Dezember 2017

2 Verlauf der Veranstaltung Vor- und Nachteile des Informationsmediums Internet Relevanz von Internetseiten Suchmaschinen korrekter Umgang mit Internetseiten und gefundenen Materialien fachspezifische und allgemeine Online-Quellen für Schule und Studium Bibliothekskataloge und Fachdatenbanken Zitierregeln Fit für die Facharbeit Seite 2

3 Verbreitete Meinungen über das Internet Alles ist drin Alles ist findbar Alles ist frei nutzbar Alles ist kostenlos Fit für die Facharbeit Seite 3

4 Vor- und Nachteile des Internets als Informationsmedium kaum erfolglose Suchen, da fast jede Anfrage über eine Suchmaschine auch Ergebnisse liefert Relevanz: muss für jede Website überprüft werden hoher Anteil an Datenschrott Ranking der Suchmaschinen ist keine Rangfolge von Relevanz oder Qualität der Quellen keine bzw. geringe Kosten: viele Quellen sind kostenfrei zugänglich qualitativ hochwertige Quellen (Datenbanken, Online-Archive von Zeitungen) kosten Geld nicht alles ist kostenlos Zugänglichkeit: Quellen sind vom heimischen PC aus abrufbar Abhängigkeit von Informationsinfrastruktur (Hardware, Software, Netz), Flüchtigkeit der Informationen Fit für die Facharbeit Seite 4

5 Vor- und Nachteile des Internets als Informationsmedium Einfache Weiterverarbeitung: Quellen können lokal auf dem eigenen PC abgespeichert und vervielfältigt werden; Teile können per copy and paste in eigene Dokumente integriert werden Urheberschutz, Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und Zitierrichtlinien müssen beachtet werden nicht alles ist frei nutzbar Multimedialität: neben Texten auch Bilder, Ton- und Videodateien Urheberschutz (siehe oben) Hypertextualität: Verweise zwischen Internetseiten durch Hyperlinks möglich Fit für die Facharbeit Seite 5

6 Beurteilung der Relevanz von Internetseiten Webadresse (URL) offizielle Seiten von staatlichen Stellen, Forschungsinstitutionen oder Hochschulen i.d.r. glaubwürdig und damit zitierbar Top Level Domains geben u.u. Aufschluss:.gov,.org,.edu deutet auf private Schüler- oder Studentenhomepage hin; nicht zitierbar deutet auf offizielle Seite eines Forschungsinstituts hin; zitierbar Fit für die Facharbeit Seite 6

7 Beurteilung der Relevanz von Internetseiten Urheber sollte erkennbar sein ( Impressum, Kontakt, Wir über uns etc.) im Zweifel bei Domainvergabestelle wie DENIC ( Domainbetreiber abfragen Qualifikation und Kompetenz des Autors Datum der letzten Überarbeitung sollte angegeben sein oft sind im Internet veraltete oder nicht aktualisierte Informationen zu finden Fit für die Facharbeit Seite 7

8 Beurteilung der Relevanz von Internetseiten Qualität der Informationen nach Belegen für Richtigkeit der Informationen suchen Angaben zu benutzten Quellen sind die Informationen detailliert, exakt, umfassend? Objektivität der Inhalte weiterführende Links oder Adressen Kommentare anderer Nutzer Trennung von Information und Werbung sollte klar erkennbar sein Fit für die Facharbeit Seite 8

9 Beurteilung der Relevanz von Internetseiten Erreichbarkeit der Site kaum erreichbare Sites wirken nicht seriös Verschlüsselungssystem zum Übertragen sensibler Daten wichtig bei Bankgeschäften und Einkäufen über das Internet mit Diensten wie Web of Trust kann die Glaubwürdigkeit einer Website gemessen werden Nie auf eine Quelle verlassen, immer mehrere Seiten zu einem Thema anschauen Fit für die Facharbeit Seite 9

10 Suchmaschinen Funktionsweise vollautomatisch arbeitende Programme sog. Crawler / Roboter speichern Texte und Bilder der besuchten Webseiten im Index einer Suchmaschine Verbreitung der Roboter über Links auf den Webseiten bei einer Suchmaschinenabfrage werden Treffer aus dem Index angezeigt Fit für die Facharbeit Seite 10

11 Suchmaschinen Vorteile große Datenbank = Zugriff auf viele Websites (nicht alle!) häufig befriedigende Treffer zu speziellen Anfragen Suche nach Bildern, Videos, Bücherausschnitten, Karten etc. möglich Fit für die Facharbeit Seite 11

12 Suchmaschinen Nachteile keine Suchmaschine kennt alle Internetseiten nicht zu bewältigende Treffermengen bei allgemeinen Anfragen keine Qualitätskontrolle rein formale Arbeitsweise - Suche funktioniert über Abgleich der eingegebenen Zeichenketten mit den Zeichenketten des Index Bsp. Suchwort Kiefer : gefunden werden Treffer zum Thema Gesichtschirurgie, Holz, zum Tennisspieler Nicolas Kiefer u.ä. Fit für die Facharbeit Seite 12

13 Suchmaschinen Nachteile keine verlässliche Suche oder Sortierung nach Erscheinungsdatum unterschiedliche Treffermengen und reihenfolgen je nach Standort Beeinflussung der Trefferliste durch technische Manipulationen (Suchmaschinenoptimierung, Spam, Linkfarms) sowie erkaufte Platzierungen Fit für die Facharbeit Seite 13

14 Suchmaschinen: Gewichtung (Ranking) der Ergebnisse Häufigkeit des Vorkommens von Suchbegriffen Position des Suchbegriffs bei mehreren Suchbegriffen deren Nähe zueinander Grad der Verlinkung / PageRank je mehr externe Links auf eine Website verweisen, um so höher wird sie bewertet (Popularität) Die Reihenfolge der Suchergebnisse sagt nichts über die Qualität der Seiten aus! Fit für die Facharbeit Seite 14

15 Suchmaschinen: s Powersuche Voreinstellung die Verknüpfung UND Suche nach Dokumenten, in denen alle gesuchten Begriffe vorkommen Fit für die Facharbeit Seite 15

16 Suchmaschinen: s Powersuche Erweiterte Suche Oder-Suche: OR dehnt die Suchanfrage aus sinnvoll für mehrsprachige Suchen oder Synonyme (Bsp.: rückversicherung OR reassekuranz; schulmüdigkeit OR schulverweigerung) Phrasensuche: Suche in exakter Wortreihenfolge sinnvoll bei Namen, Zitaten, Mehrwort-Begriffen (Bsp. Erlass zur Besteuerung von Unternehmensgruppen ) Ausschließen von Begriffen: - eliminiert nicht gewollte Treffer (Bsp. versicherung -krankenversicherung) Fit für die Facharbeit Seite 16

17 Suchmaschinen: s Powersuche diverse Google-Operatoren (Search Operators) allinurl: - alle Suchbegriffe sollen in der Adresse vorkommen (Bsp. Anfrage allinurl: google faq liefert ) cache: - Suche im Google-Speicher hilfreich bei nicht mehr existenten Seiten link: - Webseiten, die mit Hyperlink auf die angegebene Seite verweisen Weitere Informationen zur Suche mit Google: Fit für die Facharbeit Seite 17

18 Wissenschaftliche Suchmaschinen Google Scholar enthält Hochschulschriften, Preprints, Zeitschriftenartikel Schwerpunkt: multidisziplinär Artikel sind oft kostenpflichtig Sprache: überwiegend Englisch Fit für die Facharbeit Seite 18

19 Wissenschaftliche Suchmaschinen BASE Suchmaschine der Universitätsbibliothek Bielefeld enth. Hochschulschriften, Preprints, Zeitschriftenartikel 70-80% frei zugängliche Dokumente Schwerpunkt: multidisziplinär Sprache: Englisch, Deutsch Fit für die Facharbeit Seite 19

20 Wissenschaftliche Suchmaschinen (Auswahl) Fit für die Facharbeit Seite 20

21 Wikipedia Online-Enzyklopädie zum Mitmachen Ansammlung von Webseiten, erstellt mit Wiki-Software online für jedermann veränderbar erlaubt kollaborative Arbeit an Texten / Textsammlungen rund 285 Sprachversionen deutschsprachiges Wikipedia enthält ca Artikel Fit für die Facharbeit Seite 21

22 Wikipedia Nutzung Nachschlagewerk / Einstieg in ein Thema angegebene Quellen (gedruckte Publikationen, Internetseiten etc.) als Ausgangspunkt für weitere Suche ( Schneeball -Suche) Suche in bibliothekarischen Katalogen über verlinkte ISBN-Nummern kritischer Umgang mit Informationen Überprüfung anhand anderer (gedruckter) Quellen nächster Schritt Recherche weiterer wissenschaftlicher Literatur in Bibliothekskatalogen, Fachdatenbanken oder über den Buchhandel Als Quellenangabe in einer wissenschaftlichen Arbeit ist Wikipedia nicht geeignet Fit für die Facharbeit Seite 22

23 Wikipedia Nachteile Informationen leicht (ver)fälschbar Veränderung von Beiträgen zur eigenen Belustigung (Vandalismus) Austragung von Meinungsverschiedenheiten zu einem Thema ( Edit Wars ) Veröffentlichung oder Veränderung von Beiträgen mit geschönten Informationen zu Firmen oder Personen ( Insider Editing ) dadurch Qualität der Einträge und hoher Anspruch an wissenschaftliche Informationen nicht gesichert Fit für die Facharbeit Seite 23

24 Informationsrecherche im Internet? große Informationsmenge und vermeintlich leichter Zugriff verlocken dazu, ausschließlich das Internet zur Informationsrecherche zu nutzen Problem: die (meisten) wissenschaftlichen Fachinformationen aus hochwertigen Quellen nur in Fachdatenbanken und Bibliothekskatalogen zu finden insbesondere Zeitschriftenaufsätze Teil des Deep Web, mit Suchmaschinen nur begrenzt auffindbar Zur Literaturrecherche sind allgemeine Suchdienste, wie Suchmaschinen, ungeeignet Fit für die Facharbeit Seite 24

25 Vorteile gedruckter Werke (Bücher / Zeitschriften) Qualitätsprüfung Lektoren, Wissenschaftler langfristige Auffindbarkeit, gesichert durch Kauf über Verlagsbuchhandel Ausleihe in Bibliothek Archivierungspflicht großer wissenschaftlicher Bibliotheken Urheber Autor bzw. Herausgeber werden stets angegeben Aktualität durch Erscheinungsjahr klar erkennbar Grundlagen für ein Fach/Thema werden meist nur in Lehrbüchern angeboten Fit für die Facharbeit Seite 25

26 Für Literatursuche gilt: Bibliothekskataloge Bücher, Zeitschriften E-Books, E-Journals Fachdatenbanken Aufsätze aus Zeitschriften, Büchern etc. ergänzend: wissenschaftliche Suchmaschinen und andere vorgestellte Suchdienste wissenschaftliche Websites digitale Volltexte Fit für die Facharbeit Seite 26

27 Recherchevorgang richtige, sinnvolle Suchbegriffe überlegen mehrere Recherchen mit 2-3 Suchbegriffen durchführen Unterscheidung Stichwort Schlagwort Stichwort als formales Suchkriterium (dem Titel entnommen) Schlagwort als sachliches Suchkriterium (nach Inhalt vergeben, muss nicht im Titel vorkommen) für thematische Suche geeignet Personen (Verfasser) nur mit Nachnamen recherchieren, Körperschaften (Urheber) möglichst nicht für Recherche verwenden Eingabe der Suchbegriffe: Kleinbuchstaben und Singular Fit für die Facharbeit Seite 27

28 Recherchevorgang Suchbegriffe und Begriffsumfeld Fit für die Facharbeit Seite 28

29 Recherchevorgang Suchbegriffe und Begriffsumfeld Fit für die Facharbeit Seite 29

30 Recherchevorgang Begriffe und Begriffsumfeld klären Unterbegriffe, Oberbegriffe (hierarchische Beziehungen), verwandte Begriffe, Synonyme, Homonyme Personen (Verfasser) nur mit Nachnamen recherchieren, Körperschaften (Urheber) möglichst nicht für Recherche verwenden Eingabe der Suchbegriffe: Kleinbuchstaben und Singular Fit für die Facharbeit Seite 30

31 Recherchevorgang ggf. Trunkierung der Suchbegriffe mit * erweiterte Suche der Suchinstrumente benutzen mehrere Suchdienste einsetzen von relevanten Seiten neue Suchbegriffe für weitere Recherchen übernehmen Stoppwörter (Artikel, Präpositionen usw.) vermeiden Unterscheidung : Bibliothekskatalog = Bestandsverzeichnis einer oder mehrerer Bibliotheken Bibliographie = Literaturverzeichnis, unabhängig vom Vorhandensein der Literatur in einer Bibliothek Fit für die Facharbeit Seite 31

32 Recherchevorgang als Nutzer der KÖB Beckum Recherche über Auswahl Institution: Beckum ÖB Zugang zu Verbund- und Gesamtkatalogen, Bibliographien, Zeitschriftendatenbanken Fit für die Facharbeit Seite 32

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38 Andere Möglichkeit : Recherche über den Karlsruher Virtuellen Katalog (KVK) KVK ist ein Meta-Katalog zum Nachweis von mehr als 500 Millionen Büchern und Zeitschriften in Bibliotheks- und Buchhandelskatalogen weltweit HBZ (Hochschulbibliothekszentrum NRW in Köln verzeichnet die Bestände der nordrheinwestfälischen Universitäts- und Fachhochschulbibliotheken) Fit für die Facharbeit Seite 38

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41 Bibliothekskataloge verzeichnen i.d.r. nur selbständige Literatur (Monographien) unselbständige Literatur (Aufsätze) wird überwiegend in Fachdatenbanken nachgewiesen; häufig in kostenpflichtigen Datenbanken, teilweise aber auch kostenlos in eingeschränkter Nutzung im web Verwendung von Aufsatzliteratur bei aktuellen Themen unerlässlich, da Herstellungsprozess viel kürzer als bei Monographien Zugang zu Fachdatenbanken z.b. über Campuslizenzen einer Hochschule oder auch frei zugänglich über Fachportale Fit für die Facharbeit Seite 41

42 Fachportale / Virtuelle Fachbibliotheken (ViFa) zentraler Zugang zu wissenschaftlichen Informationen thematisch eingeschränkt Qualitätsprüfung der Quellen findet statt Zugriff auf fachlich relevante Datenbanken Datenpool enthält Informationen zu Bibliotheksbeständen, Websites, Aufsätzen und Onlinedokumenten u.u. auch Volltexte vorhanden Liste der Virtuellen Fachbibliotheken und Fachportale (alphabetisch) (nach Fächern sortiert) Fit für die Facharbeit Seite 42

43 Vom Nachweis zum Dokument für die Facharbeit relevante Literatur kann über den wissenschaftlichen Leihverkehr aus Hochschul- oder Spezialbibliotheken bestellt werden für die Bestellung werden folgende bibliographische Angaben benötigt: Monographien: Verfasser, Titel, Erscheinungsjahr, ggf. Aufl. u. ISBN Ausätze: Verfasser, Aufsatztitel, Zeitschriftentitel, ISSN, Jahrgang, Heft, Seitenzahl bibliographische Daten können per an zu Bestellzwecken versendet werden Fit für die Facharbeit Seite 43

44 Kosten pro Bestellung 2,50, bei Erhalt des Buches in der Bücherei zu bezahlen Lieferung von bestellter Literautr dauert in der Regel 3-10 Tage unbedingt frühzeitig bestellen!!! Informationen dieser Veranstaltung werden nicht in der Bücherei wiederholt wir schreiben nicht Ihre Facharbeit! Fit für die Facharbeit Seite 44

45 Zitierregeln Warum ist Zitieren wichtig? Zitate trennen fremde Gedanken und Texte von eigenen benutzte Informationsquellen müssen für Leser wieder auffindbar sein dafür sind präzise Angaben in einem einheitlichen Format notwendig Gesetz über Urheberrecht und verwandte Schutzrechte (UrhG), Recht am geistigen Eigentum: wer nicht zitiert verstößt gegen das Urheberrecht zitierfähig sind Fach- u. Lehrbücher, Veröffentlichungen in Fachzeitschriften u. Aufsatzsammlungen, valide Internetquellen nicht zitierfähig ist Populärliteratur (Romane, Boulevardzeitungen etc.), Wikipedia, allg. Lexika Fit für die Facharbeit Seite 45

46 Zitiertechniken ( -schulen ) 1. Vollbeleg-Technik 2. Kurzbeleg-Technik Direktes wörtliches Zitat Indirektes Zitat (Paraphrase) Tipps zur Verwendung von Quellen: -anerkannte wiss. Quellen in aktuellster Aufl. verwenden -Originalquelle verwenden -nicht Überzitieren -Literaturverzeichnis Fit für die Facharbeit Seite 46

47 Zitieren von Internetquellen Informationen aus Internetquellen müssen als Zitate gekennzeichnet werden wer nicht zitiert verstößt gegen das Urheberrecht (Recht am geistigen Eigentum) keine einheitlichen, allgemeingültigen Regeln Urheber, Titel des Dokuments, Aktualisierungsstand u. Datum des Seitenaufrufs angeben (s.o.) die Angaben sollen dem Leser das Finden der Quelle ermöglichen Fit für die Facharbeit Seite 47

48 Zitieren von Internetquellen Aufführung des Urhebers (sofern genannt) und Titels des Dokuments vollständige URL (bzw. URN uniform ressource name, DOI digital object identifier) Aktualisierungsstand (sofern angegeben) und das Datum des Seitenabrufs Stringenz die einmal gewählte Form sollte beibehalten werden zusätzlich teilweise üblich: bei Verwendung einiger weniger Internet-Dokumente, diese als Ausdruck dem Anhang der Arbeit beizufügen Umfassenderes elektronisches Material wird gespeichert und der Arbeit beigegeben Fit für die Facharbeit Seite 48

49 Hilfreiche Links zur Informationskompetenz Fit-Gym ist ein Training zur Informationskompetenz, das von der Unibibliothek Heidelberg entwickelt wurde von der Universität Duisburg-Essen wurde ein Leitfaden für die Recherche zur Facharbeit entwickelt Fit für die Facharbeit Seite 49

50 Danke für Ihre Aufmerksamkeit! Eva Mittrup Öffentliche Bücherei Beckum Fit für die Facharbeit