Modellprojekt NICA - Nachhaltigkeit in der Chemieausbildung

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1 Modellprojekt NICA - Nachhaltigkeit in der Chemieausbildung Laufzeit: 09/2005 bis 08/2008 Teilprojekte: 1 Entwicklung und Erprobung von Modulen zum Schwerpunkt zukunftsfähiges Handeln (ehem. Untertitel) 2 Kennzahlen- und Indikatorenmodell zur Nachhaltigkeit 3 Das zukunftsfähige Bildungsunternehmen 4 "House of NICA" - Azubis bauen ein Nachhaltigkeitshaus Projektleitung: RHEIN-ERFT AKADEMIE GmbH Bernd Bartsch, Rainer Overmann Wissenschaftliche Begleitung: Institut für Innovation, Ressourcenschonung und Sustainability e.v. (IRIS) an der Fachhochschule für Wirtschaft Berlin Prof. Dr. Anja Grothe Didacta Februar 2008 Folie 1/16

2 Modulare Ausbildung als Nachhaltigkeitsaspekt Berücksichtigung methodisch-didaktischer Prinzipien für eine zukunftsfähige Ausbildung! Ökologische Verträglichkeit Prinzip der kleinen Schritte Ausbildungsmöglichkeit durch Auftragsausbildung auch für kleinere Unternehmen Azubis arbeiten produktiv interdisziplinäre Praktika Kreislaufwirtschaft Selbstlern-Elemente stärken Methodenkompetenz Teamorientierung + Aufbau persönlicher Netzwerke Azubis werden zu 'Nachhaltigkeits-Agenten' Ökonomische Leistungsfähigkeit Soziale Verantwortung Didacta Februar 2008 Folie 2/16

3 Projektziele / -aufgaben / -produkte Zukunftsfähige Ausbildung als good-practice -Beispiel Chemieausbildung im Chemiepark Knapsack erhält 'Vorbild-Charakter' Ausbildungspersonal für Zukunftsfähigkeit qualifizieren Entwicklung, Erprobung und Dokumentation didaktisch-methodischer Konzepte dadurch Evaluation des Curriculums (Optimierungsvorschläge) Erstellung von Nachhaltigkeits -Modulen (spezifisch und übergreifend) Entwicklung von Blended-Learning-Modulen Profilierung und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzeptes Nachhaltigkeits-Erkundungen in den Unternehmen Entwicklung eines Nachhaltigkeitszertifikats für den Bildungsbereich Starthilfe für ein Netz Nachhaltigkeit in der Berufsbildung durch Ausbau und inhaltliche Schärfung bestehender Firmen-Netzwerke Gründung der Azubi-Projekt-Kompanie Bau des 'House of NICA' durch die Azubis Didacta Februar 2008 Folie 3/16

4 Anforderungsebenen für Azubis Berufsschule Familie/ Freunde Betrieb Fachlich-methodische Kompetenzen Personale Kompetenzen Sozial-kommunikative Kompetenzen Aktivitäts- + umsetzungsorientierte Kompetenzen Gesellschaft Kollegen Didacta Februar 2008 Folie 4/16

5 gemeinsame Module Modulare Chemieausbildung 1 Entwicklung und Erprobung von Modulen zum Schwerpunkt zukunftsfähiges Handeln Ausbildungsmodule Chemieberufe gemeinsame Grundmodule Interdisziplinäre Module in Projektform Chemie-Modul 1 Chemie-Modul 2 Chemie-Modul 3 Ausbildungsmodule Technikberufe Technik-Modul 1 Technik-Modul 2 Technik-Modul 3 Grundmodul "Nachhaltigkeit" Ausbildung in 24h-Echtzeit 1 Ausbildungsmodule Ausbildungsmodule Kaufmännische Berufe Grundmodul Erlebnispädagogik Kfm.-Modul 1 Kfm.-Modul 2 Kfm.-Modul 3 spezifische Module Chemie-Modul 13 Technik-Modul 29 Kfm.-Modul 11 Didacta Februar 2008 Folie 5/16

6 Nachhaltigkeitserkundung 2 Kennzahlen- und Indikatorenmodell zur Nachhaltigkeit 2 Didacta Februar 2008 Folie 6/16

7 akademie.de 3 Rhein-Erft Akademie GmbH 3 Kunden Partner Unternehmen Privatpersonen Behörden... Das zukunftsfähige Bildungsunternehmen Berufskollegs Hochschulen Schulen Das ökologische Leitbild: Zukunft gestalten! Das ökonomische Bildungsunternehmen Unternehmerischer Nutzen für den Kunden Wettbewerbsfähigkeit durch hochqualifizierte Mitarbeiter/innen Verbände Bildungsunternehmen Vermittlung ökologischer Prinzipien Ressourcenschonender Unterricht Energie- und Stoffeffizienz + + Das sozial-integrative Bildungsunternehmen Bildungspartner Integrative + Werte-orientierte Methoden Kompetenzvermittlung Mitarbeiterbeteiligung Didacta Februar 2008 Folie 7/16

8 House of NICA 4 Der erste Entwurf 11,5 Terrasse Raum NICA 4 8,5 Büro 1 Büro 2 Foyer Vordach 18,5 Didacta Februar 2008 Folie 8/16

9 House of NICA 4 Azubis bauen ein Nachhaltigkeitshaus Offizielle Erweiterung des ursprünglichen Projektes durch das praxisorientierte Teilprojekt des Nachhaltigkeitshauses starke persönliche Beteiligung der Azubis Finanzierung des Hauses ausschließlich über externe Förderer Planung und Durchführung der Gewerke durch Azubis - Gründung der Azubi-Projekt-Kompanie Das Teilprojekt stellt ein Muster für Kompetenz erweiternde Azubi-Projekte dar. 4 Ausbildungsziele bleiben vorrangig, + werden zudem qualitativ angereichert Interdisziplinäre Arbeit wird gefördert Didacta Februar 2008 Folie 9/16

10 House of NICA mögliche Nutzung als: Show-Room für Standortfirmen / Ausstellungsraum Info-Point "Nachhaltigkeit" Seminar- und Tagungsraum Begegnungsstätte selbstverwaltetes Azubi-Haus "Azubi-Lounge" 4 Didacta Februar 2008 Folie 10/16

11 House of NICA 4 Bauplan von Azubis konzipiert und umgesetzt Didacta Februar 2008 Folie 11/16

12 House of NICA Positionsplan Kooperation: Zusagen von Unternehmen, sich finanziell oder mit der Übernahme von Gewerken bzw. der Einbindung von Azubis zu beteiligen, liegen vor. Mediale Begleitung: WDR regionale Presse Bundespublikationen Weitere Unternehmen, die sich als Förderer einbringen möchten, sind herzlich dazu eingeladen! 4 Didacta Februar 2008 Folie 12/16

13 Azubi-Projekt-Kompanie Staffelübergabe von CH05 an CH06 Azubis des Chemikanten-Jahrgangs 2005 in interdisziplinärer Zusammenarbeit mit anderen Fachbereichen (Technik, Kaufleute, Bau-Handwerk) Geschäftsführung Guido Schumacher (Clariant) Öffentlichkeitsarbeit Kevin Kutschke (Vinnolit) Betreuung / Unterstützung durch Mitarbeiter/innen von Rhein-Erft Akademie, InfraServ Knapsack und Kooperationspartnern Planung Aslihan Meseci (InfraServ) Kevin Möller (REA) Rohbau Aleksej Zeiser (Chemson) Elektro Tom Hummel (Clariant) Dominik Breuer (Clariant) Wasser Mark Kämmerer (Vinnolit) Joe Conen übernimmt für den Jahrgang CH06 den Staffelstab von Kevin Kutschke, CH05. 4 Außenbereich / Dachbegrünung Selim Sak (Bayer CropScience) Innenausbau Osman Güven (Chemson) Michael Winheim (A. Schulman) Innenaustattung Elias Bousfia (REA) Zaki Kebdani (Bayer CropScience) Didacta Februar 2008 Folie 13/16

14 Projektorganisation und Sponsoring Projektverlauf House of NICA Planungs- und Beantragungsverfahren (Förderung: Stadt Hürth) Akquisition von Sponsoren/ Kooperationspartnern Festlegung von Zuständigkeiten Azubis / REA / fördernde Unternehmen Meilensteinplanung im Januar 2007 Diskussion über und Integration von Prinzipien und Techniken nachhaltigen Bauens in Abstimmung mit den Sponsoren wöchentliche Routine zum Projektfortschritt Projektdokumentation Best-Practice-Beispiel Öffentlichkeitswirksame Darstellung des Projektes (regionale Presse / WDR) Fertigstellung Ende 2008 Förderbeirat weitere fördernde Unternehmen Arbeitsbeirat fördernde Unternehmen Schulen/Hochschulen Verbände/Verwaltung Projektteam Projektleitung und -durchführung Rhein-Erft Akademie GmbH Ltg. Bartsch/Overmann Projektförderung und -begleitung Bundesministerium für Bildung und Forschung Bundesinstitut für Berufsbildung - BIBB Projekt-Team 4 Wissenschaftliche Begleitung IRIS, Berlin Ltg. Prof. Dr. Grothe Didacta Februar 2008 Folie 14/16

15 Didacta Februar 2008 Folie 15/16

16 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Bernd Bartsch 02234/ Rainer Overmann 02233/ Die schnelle Information: Unser Beitrag für eine zukunftsfähige Nachhaltigkeit, damit die Erde lebenswert bleibt! Didacta Februar 2008 Folie 16/16