Schauen wir uns doch einmal genauer an, was Stärken überhaupt sind. Unsere Stärken bauen auf drei Aspekten auf:

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2 Unsere Stärken machen uns einzigartig. Sie machen uns unverwechselbar. Sie lassen uns aus der Masse herausstechen. Auch wenn wir über Jahre darauf getrimmt wurden, uns vor allem unseren Schwächen zu widmen, lohnt es sich genauer auf unsere Stärken und Talente zu blicken. WAS SIND STÄRKEN ÜBERHAUPT? Schauen wir uns doch einmal genauer an, was Stärken überhaupt sind. Unsere Stärken bauen auf drei Aspekten auf: TALENT Talente sind naturgegeben und können nicht erworben werden. Es ist die besondere natürliche Fähigkeit oder auch Begabung. Sie bilden die Grundlage und beschreiben die Art und Weise, wie ein Mensch denkt und handelt. Es sind jene Aspekte unserer Persönlichkeit, die beständig sind. Bist du eine talentierte Zeichnerin, wirst du das ein Leben lang bleiben. Und du weißt eigentlich nicht, woher du diese Fähigkeit hast sie wurde dir in die Wiege gelegt. Es kann aber auch die Fähigkeit sein, Entscheidungen zu treffen, mit anderen Menschen leicht in Kontakt treten zu können oder der Ordnungssinn.

3 WISSEN Wissen ist alles, was wir uns im Laufe unseres Lebens angeeignet haben. Diesen Aspekt unserer Persönlichkeit können wir verändern. Wir können uns Wissen aneignen und stetig dazu lernen. Wissen ist einerseits sachliches Wissen wie führe ich ein Unternehmen, wie koche ich ein Boeuf Stroganoff, wie male ich ein Bild. Andererseits persönliches Wissen im Sinne unsere Erfahrungen. Es ist nichts, was in Lehrbüchern steht oder im Unterricht gelehrt wurde. KÖNNEN Können sind die Schritte einer Tätigkeit. Es ist das Zusammenspiel zwischen Wissen und der Fähigkeit dieses Wissen praktisch umzusetzen. Es nützt dir nichts, wenn du zwar theoretisch weißt, wie du ein Bild malst, es aber nicht in die Praxis umsetzen kannst. Diese Kombination aus Talent, Wissen und Können ist deine Stärke. Es ist das, was dich einzigartigund unverwechselbar macht. Niemand auf dieser Welt hat genau dieselbe Kombination. Die hast nur du. Und nun kommst du dran! Geh deinen Stärken auf die Spur

4 1. Deine Talente Was hast du als Kind gerne gespielt? Womit konntest du dich stundenlang beschäftigen? Unsere Kindheit gibt uns sehr viele Anhaltspunkte auf unsere Talente. Hier waren wir noch unvoreingenommen und rein. Wir haben getan, was uns wirklich Spaß gemacht hat. Was war es bei dir?

5 Bei welcher Tätigkeit verlierst du heute jegliches Zeitgefühl? Das kann alles sein. Das kann sein im Garten arbeiten, eine Fest planen, mit Leuten reden. Es ist NICHT fernsehen J. Also eine Tätigkeit, bei der du aktiv bist und du immer und immer wieder tun könntest.

6 Was genau macht dir an dieser Tätigkeit so viel Spaß? Wenn du gerne gärtnerst? Warum tust du das? Weil du gerne in der Erde herumwühlst? Weil du es großartig findest, wenn etwas Neues wächst. Weil...

7 Wofür beneiden dich andere? Und hier ist nicht dein Auto gemeint J. Was hörst du immer wieder von deiner Familie, Partner, Kollegen? Wofür bekommst du Komplimente und wischt sie vielleicht einfach weg, weil es ja nichts Besonderes ist? Frage Personen in deinem Umkreis. Nicht nur Menschen, die dir sehr nahe sind, sondern auch welche, mit denen du nicht so viel zu tun hast. Die erkennen dies oft sehr gut, was du wirklich gut kannst.

8 2. Dein Wissen Welches Wissen besitzt du? Liste alles auf, was du in deinem Leben schon alles gelernt hast. Welches sachliche Wissen (Ausbildungen) hast du? Da gehört sowohl deine Schul- als auch Berufsausbildung dazu, wie auch vielleicht ein Instrument oder einen Sport, bei dem du einen Lehrer oder Trainer hattest.

9 Was kannst du gut und hast keine spezielle Ausbildung dafür gemacht? Das kann jetzt kochen, zeichnen, singen sein. Etwas was du dir im Laufe deines Lebens selbst angeeignet hast.

10 Welche Erfahrungen hast du gemacht? Warst du eine Weile im Ausland? Hast du ein großes Fest organisiert? Hast du ein großes Projekt geleitet? Welche Erfahrungen hast du gemacht, was hast du dabei gelernt?

11 3. Dein Können Was kannst du wirklich gut? Es nützt dir ja nichts, dass du zwar theoretisch weißt, wie du einen bunt blühenden Garten anlegst, wenn du es nicht auch wirklich kannst. Was von dem, was du gelernt hast, kannst du auch wirklich umsetzen? Das kann jetzt etwas sein, was du gelernt hast und deshalb gut kannst. Oder eben, weil du ein Talent dafür hast und ohne großartiges Lernen weißt, wie es geht. Schreibe alles auf, was dir einfällt.

12 Worauf bist du so richtig stolz? Und traust es dich vielleicht gar nicht zugeben. Weil es ja nichts Besonderes ist. Oder weil man nicht stolz sein soll, auf das was wir können. Hier kannst du so richtig stolz sein, auf alles was du kannst. J

13 Zusammenfassung Gehe noch einmal alle 3 Bereiche Talent / Wissen / Können durch. Wo erkennst du einen roten Faden? Schreibe dir alle Gedanken auf, die dir während der Übung gekommen sind. Was war neu für dich? Welche Zusammenhänge hast du erkannt?

14 HERAUSGEBER, URHEBER UND KONTAKT: Silvia Chytil M.Sc. Strategieberatung für Solopreneure schwebebalken e.u. Leitgebgasse 13/17, 1050 Wien, Austria Mail: Web: silviachytil.at Facebook: XING: Google+: Skype: Silvia Chytil / schwebebalken