IHRF Förderpreis: Wir haben einen Traum

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Friederike Voss
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1 IHRFFörderpreis:WirhabeneinenTraum Projekt:Fashiontoaster.VintagegoesCharity Ausgangslage Eine ausgewogene Bildung ist in vielen Regionen der Republik Iran keine Selbstverständlichkeit. In vielen Landregionen des Irans findet Schulunterricht bloss unregelmässigstatt,oderdieschulischeneinrichtungenfehlenkomplett.auchdiestaatliche Schulungspflicht von fünf Jahren wird in vielen ländlichen Regionen nicht durchgesetzt. EntsprechenhochistdieQuotederAnalphabetenimIran(inderBevölkerungüber14Jahre mehr als 20 Prozent). Besonders stark betroffen sind auch hier die ländlichen Gebiete im Iran. In abgelegenen Regionen des Landes wird die Schulbildung bei Kindern oft vernachlässigt, da die Zukunftsaussichten für Kinder aus Bauernfamilien auch mit den obligatorischen fünf Schuljahren nicht sichtbar verbessert werden können. Das Menschenrecht auf eine Ausbildung zur Persönlichkeitsbildung wird in diesem Zusammenhangnichtwahrgenommen. EineprivateInitiative,derenInitiantenundGeldgebermitunsineinemfamiliärenVerhältnis stehen,begannvorrund10jahrenmitdembauvonschulgebäuden(fürprimarschuleund dieoberstufe)indenländlichenregionenimganzenland.abgelegeneorteundbergdörfer diebisherüberkeineschulischeneinrichtungenverfügtenunddiekinderundjugendlichen entweder sehr weite Schulwege auf sich nahmen oder weitestgehend ohne schulische Bildung aufwuchsen. So entstanden im Laufe der Jahre 64 Schulhäuser Primarschulhäuser. Heute, nach der Errichtung der Schulen und der Übergabe an die Dorfgemeinschaft, befinden sich viele dieser Schulgebäude in einem sich stetig verschlechternden Zustand. Das Menschenrecht auf Bildung kann hauptsächlich aus finanziellen Gründen dort nicht in einemdenansprüchengenügendenumfanggarantiertwerden.schuleninbergdörfernsind 1 S e i t e

2 oftzuklein,beilaufendsteigendenschülerzahlen,umgenügendkinderaufzunehmen.die Infrastruktur ist meist sehr elementar und aufgrund vernachlässigter Reparaturen sogar gefährlich für die Lernenden. Schulmaterial, wie Papier oder Stifte, sind Mangelware. Uniformen sind aus finanziellen Schwierigkeiten nur für Mädchen obligatorisch und auch dortnurschwerdurchsetzbar. Projektbeschrieb Das Ziel von Fashiontoaster ist es, niemandem etwas wegzunehmen und trotzdem jemandem etwas zu geben. Unser Slogan Vintage goes Charity ermöglicht dieses Ziel: Fashiontoaster verkauft etwas, das nicht mehr gebraucht wird und investiert den Ertrag darausinetwas,dasdringendgebrauchtwird. Fashiontoaster wurde im Herbst 2009 von Carmen und Thomas Tobler Ghofli gegründet. DurchunserStudiumwurdeunsbewusst,wiewichtigBildungfürdieMenschenist.Carmen Tobler GhofliistdurchihrefamiliärenWurzelnmitdemIranverbunden. Fashiontoaster versteigert gebrauchte (aber nicht verbrauchte) Kleider und Mode Accessoires, welche wir von Freunden und Bekannten erhalten, via Ricardo an Drittpersonen. Wir alle, das gilt nicht nur für Frauen, haben viele Kleidungsstücke im Schrank, welche wir kaum noch anziehen oder schon lange vergessen haben. Mit dem Verkauf dieser Kleider unterstützt Fashiontoaster die schulische Bildung in den ländlichen RegionenIrans.Wirkonzentrierenunsdabei,dawirvomorganisatorischenundfinanziellen Aufwand (noch) einigermassen eingeschränkt sind, auf eine Auswahl von den oben beschriebenen 64 Schulen, die in der Grossregion Mashhad über die letzten 10 Jahre von privater Hand aufgebaut und finanziert wurden. Um möglichst viel Geld an die Schulen spenden zu können, achten wir darauf, die administrativen Kosten möglichst tief zu halten. Daher werden beispielsweise für den Versand der Kleidungsstücke lediglich gebrauchte Kartonschachteln und Couverts verwendet. 2 S e i t e

3 DasaktuelleProjektvonFashiontoasterinSirzar,Iran Im Herbst 2009 besuchten wir Sirzar, ein Bergdorf im Nordosten vom Iran nahe an der Grenze zu Turkmenistand, ungefähr vier Autostunden von Mashhad entfernt. Armut und einfachste Lebensweisen beherrschen das Leben der Dorfbewohner von Sirzar. Die MenschenlebeninLehmhäusern,holenihrWassertäglichmitMaultierenausdergutacht KilometerentferntenStadtKalatundlebenhauptsächlichvonderViehzucht.DieSchulpflicht vonfünfjahrenwirdvonvielenelternignoriert,dasieaufdiehilfederkinderangewiesen sind. Die Schule in Sirzar wurde vor drei Jahren mit privaten Mitteln finanziert. Die einfachen Bauweisenführennundazu,dassbereitsjetztvieleRenovationsarbeitenamGebäudeundin den Schulzimmern benötigt werden. Mit einer ersten Geldspende aus dem Erlös von Fashiontoaster unterstützen wir die Schule vorwiegend mit Schulmaterial wie Hefter, Schreibstifte, Notizblöcke und Kreide für die Wandtafel. Damit wir auch hier möglichst kostengünstig verfahren, wurde das gesamte Schulmaterial direkt im Iran zu VorzugskonditionenbeieinemHändlergekauft. Doch die Schule in Sirzar benötigt mehr als bloss Schulmaterial. Das Schulgebäude, die sanitären Anlagen und der Pausenplatz für die Kinder sind, wie oben erwähnt, in einem schlechten Zustand. Untenstehend der konkrete Budgetplan für die benötigten Erneuerungen,basierendaufunserenEindrückenundGesprächenmitdenlokalenBehörden bei unserem ersten Besuch der Primar und Oberstufenschule im kleinen Berdorf Sirzar. BudgetrahmenSchuleSirzar CHF400. ReparaturdesEingangstoreszumSchulgelände CHF500. KompletteErneuerungdersanitärenAnlagen CHF400. ReparaturundErhöhungderSchulhofmauern CHF400. ErneuerungsämtlicherFensterscheiben CHF500. EinbaueinerHeizung CHF200. AnschaffungneuerWandtafelnmitWandhalterungen CHF400. ErneuerungdeshinterenPausenplatzesfürdenTurnunterricht CHF300. AnschaffungneuerPulteundhöhenverstellbarerStühle CHF1000. Erweiterung(Anbau)desSchulhausesum2Schulzimmer 3 S e i t e

4 ZielvonFashiontoasteristes,dienötigstenReparaturenwiedieSanitärenAnlagenunddes EingangstorszumSchulhausarealprimärzubehandeln.Abergrundsätzlichistesdenlokalen Schulbehörden freigestellt, zu welchen Zwecken sie das Geld verwenden, solange es zum Wohle der Schüler eingesetzt wird. Wir stehen dafür in direktem Kontakt mit der SchulbehördevonKalat,demBezirkdemdasSchulhausinSirzarangehört.Zudemverfügen wir in der Region über verschiedene Kontaktpersonen und Familienmitglieder die den Einsatz des Geldes für die Schule in Sirzar verfolgen und uns Informationen dazu liefern. ZudemwerdenwirselberindiesemJahrnochmalsnachSirzarfahrenundunsvorOrtüber den Zustand des Schulgebäudes erkundigen. Aktuell (Stand Januar 2010) sind mit FashiontoasterbereitsüberCHF400. FrankenandieSchuleimIrangeflossen. Ausblick Fashiontoaster ist ein noch sehr junges und auf Ehrenamtlichkeit basierendes Projekt. Entsprechend sind wir administrativ und auch organisatorisch noch in der Aufbauphase. DennochleistenwirfürdieKinderinSirzarbereitsjetzteinenwichtigenfinanziellenBeitrag an ihre schulische Ausbildung. Zukünftig sollen zusätzliche Schulen im Iran ins Projekt Fashiontoaster aufgenommen und unterstützt werden. Wichtig ist uns dabei der direkte Kontakt mit den Verantwortlichen vor Ort. Das bedeutet, wir werdenweiterhin Schulen in unserprojektaufnehmen,vondenenwirunseineigenesbildmachen,undabspracheüber konkreterenovations undreparaturmassnahmenhaltenkonnten. Wir arbeiten also momentan daran, Fashiontoaster administrativ und organisatorisch voranzubringen,aufbaueinereignenwebseitemiteinemonline ShopfürdenVerkaufder VintageKleider,undversuchengleichzeitigundschnellstmöglich,Geldzugenerierenfürdas SchulhausunddieKinderinSirzar. Zusätzlich sind wir daran, Kontakte mit bekannten Modelalbes und jungen Schweizer Designern herzustellen, um eventuell einzelne Stücke aus deren Kollektion für Fashiontoaster verwenden und als Idee zum Beispiel auch an einem speziellen Fashiontoaster Flohmarktverkaufenkönnen. 4 S e i t e

Wir danken dem Internationalen Menschenrechtsforum Luzern für diese Möglichkeit der Präsentation des Projekts Fashiontoaster und freuen uns, natürlich unabhängig vom

5 Wir danken dem Internationalen Menschenrechtsforum Luzern für diese Möglichkeit der Präsentation des Projekts Fashiontoaster und freuen uns, natürlich unabhängig vom Juryentscheid,aufdasnunmehr7.IHRFam18./19.MaiinLuzern. MehrInformationenzuFashiontoasterundzahlreicheEindrückeausSirzarerhaltenSieauf unseremblog:fashiontoaster.blogspot.com ThomasundCarmenTobler Ghofli 5 S e i t e

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