Stefan Kliemt, VIVA 1 Arbeitsheft

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4 VIVA 1 Arbeitsheft von Stefan Kliemt Vandenhoeck & Ruprecht

5 Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über abrufbar. ISBN / Vandenhoeck & Ruprecht LLC, Bristol, CT, U.S.A. Alle Rechte vorbehalten. Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages. Printed in Germany. Satz: SchwabScantechnik, Göttingen Druck und Bindung: e Hubert & Co, Göttingen Gedruckt auf alterungsbeständigem Papier.

6 Liebe Schülerin, lieber Schüler! Vor euch liegt das Arbeitsheft zu eurem Lateinbuch VIVA. Es enthält zu den einzelnen Lektionen Übungen, die euch helfen können, das Gelernte zu festigen und noch weiter zu vertiefen. Am Anfang stehen jeweils Übungen zum Wortschatz, mit denen ihr kontrollieren könnt, wie gut die Vokabeln»sitzen«. Darauf folgen unterschiedliche Aufgaben, an denen ihr die wichtigste Grammatik der Lektion üben könnt; dabei haben wir die Übungen so angeordnet, dass die leichteren am Anfang stehen und die etwas schwereren folgen. Bei Übungen, die mit * gekennzeichnet sind, müsst ihr ein bisschen knobeln, denn die sind gar nicht so einfach, aber das schafft ihr schon! Jede Lektion endet mit einem kurzen Text, der euch einen anderen Einblick in das Leben der Familie Selicii gibt: Aus der Perspektive des Sklaven Gallus erfahrt ihr viele spannende, lustige und herzzerreißende Dinge Na, habt ihr Lust bekommen? Dann nichts wie los. Ach und noch etwas: Als Einlegeblatt haben wir euch die Musterlösungen dazugegeben, damit ihr euch selbst kontrollieren könnt; nehmt sie nicht zu früh zur Hand, sondern versucht alles erst einmal selbst. Wir wünschen euch viel Spaß! Liebe Schülerin, lieber Schüler! 5

7 Lektion 1 1. Gitterrätsel: Suche die lateinischen Begriffe zu folgenden deutschen Wörtern. *Findest du weitere? D F E T I A M O T I B U S O M A C L R T V I B U P I M E Tochter: Herr: plötzlich: wo: Ziegenbock: N V R E P A C U E S S E I R S A N I M O D 2. Sortiere nach Wortarten und schreibe die Bedeutung dazu. dominus non spectat iam hic habitant liberi silentium paret caper negotia Substantiv Verb unveränderliches Wort 3. Substantive: Singular und Plural. Bilde die fehlende Form und übersetze. filia die Tochter servus capri negotium dominae 6 Lektion 1

8 4. Verben: Singular und Plural. Bilde die fehlende Form und übersetze. exspectat er, sie, es wartet paret habitant est debent veniunt 5. Was zusammenpasst, ist gut! Unterstreiche die richtige Form und übersetze. a) (Servus/Servi) non adest. b) Domina (exspectat/exspectant). c) Domina:»(Servus/Servi) parere debent! d) Cur Gallus non (venit/veniunt)?«6. Bestimme die Satzglieder und übersetze. Ordne den Sätzen ein passendes Bild zu. a) Domina exspectat. b) Servi non parent. c) Placet silentium. Daran erkenne ich das Subjekt: Daran erkenne ich das Prädikat: Lektion 1 7

9 *7. Bilde aus den angegebenen Wörtern sinnvolle Sätze und übersetze sie: Gallus Gaia Marcus silentium liberi servus filius et non placere venire esse debere parere intrare exspectare *8. Da ist doch etwas durcheinandergeraten! Übersetze die Sätze und korrigiere sie inhaltlich (auf Deutsch oder, wenn du magst, auch auf Latein). a) Sextus Selicius in via 1 est. richtig: b) Gallus dominus est. richtig: c) Aurelia et Paulla filiae sunt. richtig: d) Domini parere debent. richtig: e) Gallus caper est et non paret. richtig: 1 in via: auf der Straße 8 Lektion 1

10 Lektion 2 1. Magische Verbindung Verbinde jedes lateinische Wort mit seiner Bedeutung und einem passenden Bild. herba donum movere frumentum verberare bewegen, beeindrucken Gras, Pflanze schlagen Geschenk Getreide 2. Fremdwörter 2.1 Nenne das lateinische Ursprungswort und seine Bedeutung. *2.2 Finde heraus, was die Fremdwörter bedeuten. a) Intrada: intrare: eintreten Eröffnungssatz eines Musikstückes b) servil: c) Video: d) Herbarium: e) konvertieren: 3. Gitterrätsel: Suche aus dem Gitterrätsel die Bedeutung folgender Wörter heraus. *Findest du weitere? U F T I E R D W H I E R S E I N C N N E G A S E U D H L I N O G A E R L O E F E N N E I P L O R invenire: etiam: bestia: ibi: statim: D O R T V I R R G R A S O E T E Lektion 2 9

11 4. Substantive: Nominativ oder Akkusativ oder beides? Sortiere. herbam dominum liberi silentium filiae carros herbae dona negotia bestias Nominativ Akkusativ Benenne, was bei der Zuordnung schwierig ist und worauf du aufpassen musst. *5. Substantive: Verwandle in den Akkusativ. a) Marcus g) servi b) filius h) liberi c) carrus i) filiae d) herba j) domina e) bestia k) dona f) frumentum l) negotia 6. Verben: Sortiere nach Singular und Plural und übersetze die Form. movet relinquunt currit vertit dicunt inveniunt videt trahunt Singular Plural 10 Lektion 2

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