Bildungsmonitoring und Bildungsmanagement in Nürnberg - Der Beitrag der Statistik -

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1 1 Überblick: Bildungsmonitoring und Bildungsmanagement in Nürnberg - Der Beitrag der Statistik - Vorgeschichte Organisation des Nürnberger Bildungsbüros und des Projekts Bildungsmonitoring Die Kooperations- und Arbeitsstrukturen mit der Statistik Arbeitsergebnisse

2 Amt für Stadtforschung und Statistik (StA) Aufbau eines Datenpools der Schul- und Bildungsstatistik Aufbau einer kleinräumigen Strukturdatenbank zu den Bereichen Ewo, Haushalte, Wohnen, Soziales usw. Aufbau eines Basismonitorings (Datenpräsentation im Intranet) Kooperation/ Unterstützung des Berichtswesens zu den Bereichen Soziales/ Armut Familie Integration/ Schwerpunkt Bildung Wohnen, Wirtschaft Vorgeschichte (ca. 5 Jahre) Geschäftsbereiche der Verwaltung Einrichtung ressortübergreifender Arbeitsgruppen AG Monitoring (fachliche Unterstützung des Konzepts und der Operationalisierung) AG Bildung (verwaltungsinterne Abstimmung des Bildungsberichts und des Bildungsmonitorings) der Ressorts Schule, Kultur/ Bildung, Soziales/ Familie/ Jugend, Wirtschaft sowie StA, Federführung Stabsstelle beim OBM Stadtrat / Politik Dezember 2008: Beschluss des Stadtrats zur Einrichtung eines Bildungsrats, bestehend aus: Bildungskonferenz (öffentlich für alle Interessierten) Bildungsbeirat (Beratungsgremium mit Vertretern aller maßgeblichen Institutionen) Bildungsbüro (Stabsstelle beim OBM, beauftragt mit Bildungsmanagement) Ziele: breite Partizipation der beteiligten gesellschaftlichen Gruppierungen, Institutionen und Experten Bessere Vernetzung und Planung Beratung der Stadt bei der strategischen Ausrichtung und in Einzelfragen der Bildungspolitik Begleitung des städtischen Bildungsberichts 2

3 Gremien Organisation des Nürnberger Bildungsbüros und des Projekts Bildungsmonitoring (1) 3

4 Organisation des Nürnberger Bildungsbüros und des Projekts Bildungsmonitoring (2) 4 StA

5 5 Die Kooperations- und Arbeitsstrukturen mit der Statistik (1) Günstige Situation (quasi Zufall): räumlich in einem Gebäude untergebracht Bildungsbüro Bildungsmanagement Projekte Lernen vor Ort und Regionales Übergangsmanagement Amt für Stadtforschung und Statistik Bildungsmonitoring als Teil des StA-Datenkonzepts (10 Mitarbeiter/-innen) 2 wissenschaftl. Mitarbeiterinnen für das Aktionsfeld Bildungsmonitoring räumlich und arbeitsorganisatorisch im abgeschotteten Bereich des StA

6 6 Die Kooperations- und Arbeitsstrukturen mit der Statistik (2) Stadtverwaltung und regionale Partner Bildungsrat Beteiligte Ressorts und Ämter der Verwaltung AG Bildung Runde Tische und AG s mit freien Trägern, Sozialverbänden, Elternverbänden usw. Direktorenkonferenzen der Schulen, Staatl. Schulamt Arbeitsagentur, Verbände und Kammern Bildungsmonitoring Kooperation Bildungsbüro StA Überregional Zusammenarbeit mit München und Augsburg Mitarbeit am BMBF-geförderten Projekt Kommunales Bildungsmonitoring (DESTATIS, Stat. LA Bad.-Wü.) Bayerisches Landesamt für Statistik und Datenverarbeitung Bundesagentur für Arbeit Mitarbeit in AG s im Rahmen von Lernen vor Ort Universität, Fachhochschulen

7 7 Arbeitsergebnisse Ausarbeitung des Entwurfs einer kompletten Indikatorenliste zu allen Themen des Bildungsberichts (zu einem großen Teil einschl. Dokumentation der Ziele, Definitionen, Datenquellen, Berechnungsformeln usw.) indikatorengestützte Berichte zu den Kapiteln A. Rahmenbedingungen B. Grundinformationen C. Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung E. Berufliche Bildung im Aufbau und als Testversion: Datenorganisation und Datenpräsentation als Intranet- Angebot im Rahmen des Datenkonzepts von StA

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