I N F O R M A T I O N

Transkript

1 I N F O R M A T I O N zur Pressekonferenz mit Landesschulratspräsident Fritz Enzenhofer am 7. Juli 21 zum Thema Schulschluss 29/1

2 Schüler/innen in Oberösterreichs Schulen Im Schuljahr 29/1 besuchten insgesamt Schülerinnen und Schüler eine der 1.19 Schulen in Oberösterreich. In den Volks- und Hauptschulen machen sich die geburtenschwachen Jahrgänge bereits seit mehreren Jahren deutlich bemerkbar. Der Zahlenvergleich bezieht sich auf den Stichtag 1. Oktober 29. Durch Wohnortwechsel während des Schuljahres bzw. durch Schulwechsel veränderten sich diese Zahlen bis Schulschluss geringfügig. Rückgang noch in den Pflichtschulen Schulen 29/1 28/9 27/8 Volksschulen dav mit SPF Hauptschulen dav. 261 mit SPF PTS 29* dav. 27 mit SPF Sonderschulen 28* dav mit SPF dav. 141 mit SPF dav mit SPF 4.65 dav. 8 mit SPF 2.27 dav. 153 mit SPF Schülerrückgang 28/9 auf 29/ dav. 143 mit SPF - 1,2% 51.4 dav mit SPF dav. 11 mit SPF dav mit SPF - 3,8% - 7,8% - 1,6% SUMME APS ,6% Berufsschulen ,8% AHS ** ** ** - 1,3% BAKIP ** 1.649** 1.653** + 1,7% HAK/HAS ** 9.16** 9.123** +,7% HUM ** ** ** -,4% HTL ** ** 1.952** + 3,8% SUMME AHS+BMHS ** ** 63.7** +,2% GESAMT ,5% * selbständig geführte Standorte (Schulen) gezählt sind nur selbständige Standorte **Inklusive Maturant/innen Anmerkung: APS: Datenquelle e*sa mit Stichtag BS, AHS und BMHS: Datenquelle intern, Stichtag: 1.1.9; Anzahl der Schulen: Bundesschulen + Privatschulen mit Öffentlichkeitsrecht

3 38 Prozent der Hauptschüler/innen freuen sich über guten Erfolg oder Auszeichnung In den oö. Hauptschulen warten Kinder auf ihre Zeugnisse. Mehr als 38 % dürfen sich auf einen ausgezeichneten oder guten Erfolg freuen. Auch in den polytechnischen Schulen wird es eine Vielzahl von Zeugnissen "mit Vorzug" geben. Von den Schüler/innen erreichte ein Viertel einen ausgezeichneten oder guten Erfolg. Zum Zeitpunkt der Erstellung der unten stehenden Grafik waren bereits 95 % der HS- Noten und 85 % der PTS-Noten ausgewertet. Vorzug für ein Viertel der PTS-SchülerInnen 4% 35% 3% 25% 2% 15% 1% 5% % Aufstieg mit ausgez. Erfolg Aufstieg mit gutem Erfolg HS PTS 22,6% 1,8% 16,1% 16,8% Grafik: OÖ LSR Die guten Leistungen der Mädchen und Buben an oö. Hauptschulen zeigen sich auch daran, dass etwa 45 % der Kinder aus den 4. Klassen ohne weitere Prüfung für ein Oberstufengymnasium (ORG) oder eine berufsbildende höhere Schule (BHS) qualifiziert sind. 45 Prozent der HS-Absolventen reif für ORG/BHS Abschluss der 4. Klasse HS 1,% 9,% 8,% 7,% 6,% 5,% 4,% 3,% 2,% 1,%,% positiv abgeschl. AHS/BHS-Reife nicht erfolgreich abgeschlossen zu einer WHP berechtigt 4. Klasse HS 97,1% 45,2% 2,9% 2,% Auswertungsgrad: 97% Grafik: OÖ LSR

4 Auch an den oö. Volksschulen fallen die Zeugnisse gut aus. Mehr als die Hälfte der Kinder der 4. Klassen (14.662) erwiesen sich als AHS-reif. Sie können somit in ein Gymnasium übertreten oder kommen von Beginn ihrer Hauptschulzeit an in die 1. Leistungsgruppe der jeweiligen Fächer. Mehr als die Hälfte der VS-Absolventen haben AHS-Reife VS-Abschluss mit AHS-Reife 8318 VS abgeschlossen 6264 nicht erfolgreich 8 Auswertungsgrad: 84% Grafik: OÖ LSR Trotz der guten Gesamtleistungen gab es im APS-Bereich auch Misserfolge. In den Volksschulen musste jeweils eines von 175 Kindern (,3 %) negativ beurteilt werden, auch in den Hauptschulen ist der Anteil der Kinder, die negativ beurteilt werden mussten, mit knapp 2,9 % sehr gering. Ein "Fünfer" bedeutet in den Hauptschulen Wiederholungsprüfung oder Abstufung in eine andere Leistungsgruppe. In den PTS bekommen etwas mehr als 1,9 % zumindest ein "Nicht Genügend". Dazu gibt es einen erheblichen Anteil von PTS-Schüler/innen, die mehr als zwei "Fünfer" bekommen und daher nicht zu einer Wiederholungsprüfung berechtigt sind. Auswertungsgrad: 9 %. Grafik: OÖ LSR Misserfolgsrate an APS erfreulich niedrig SchülerInnen mit negativem Jahreszeugnis SchülerInnen mit Wiederholungsprüfungen an HS und PTS 12% 1% 8% 6% 4% 2% % Schuljahr nicht erfolgreich abgeschlossen VS HS PTS,3% 2,1% 1,9% VS HS PTS 3% 3% 2% 2% 1% 1% % HS PTS Wiederholungsprüfungen 1,4% 2,7%

5 Als Stolpersteine erweisen sich an den oö. Volkschulen vor allem Mathematik und Deutsch. Auswertungsgrad: 84 %. Mathematik oft ein Stolperstein Nicht genügend in D und M an VS Schulstufe 2. Schulstufe 3. Schulstufe 4. Schulstufe Summe Mathematik Deutsch gesamt Deutsch Mathematik Grafik: OÖ LSR Auch in den oö. Hauptschulen ist Mathematik das Fach, in dem es die meisten Probleme gibt. Bemerkenswert ist, dass an zweiter Stelle Englisch kommt und erst an dritter Deutsch. Eine Auswertung der Zeugnisse der 4. Klasse Hauptschule zeigt, dass 97,1 % der Schüler/innen das Schuljahr positiv abschließen und nur,9 % mehr als zwei "Nicht Genügend" bekommen. Weitere 2 % können sich ihr Zeugnis mit Nachprüfungen ausbessern. Nicht genügend in D, M und E an HS Schulst. 6. Schulst. 7. Schulst. 8. Schulst. Summe Englisch Mathematik Deutsch gesamt Deutsch Mathematik Englisch Auswertungsgrad: 95% Grafik: OÖ LSR

6 APS Erfolgsdetails Sehr gut und Nicht genügend an der VS Schulstuf 2. Schulstuf 3. Schulstuf 4. Schulstuf Schülersumme Zeugnisse Sehr gut Nicht genügend Schülersumme Zeugnisse Sehr gut Nicht genügend Summe Auswertungsgrad: 86% Sehr gut und Nicht genügend an der HS Schulstufe 6. Schulstufe 7. Schulstufe 8. Schulstufe Schülersumme Sehr gut Nicht genügend Summe Mal mehr "Sehr gut" als "Nicht genügend" Auswertungsgrad:95% Sehr gut und Nicht genügend an der PTS Auswertungsgrad: 84% 9. Schulstufe Grafiken: OÖ LSR Schüler 4121 Sehr gut Nicht genügend 146

7 HS Erfolge absolut HS-Erfolge Schulstufe 6. Schulstufe 7. Schulstuf e 8. Schulstufe Schüler positiver Abschluss ausgezeichneter Erfolg guter Erfolg negativer Erfolg Wiederholungsprüfungen Klassenw iederholung Summe Auswertungsgrad: 95% HS Erfolge in Prozent HS-Erfolge 1,% 9,% 8,% 7,% 6,% 5,% 4,% 3,% 2,% 1,%,% 5. Schulstufe 6. Schulstufe 7. Schulstufe 8. Schulstufe positiver Abschluss 98,7% 98,4% 97,5% 97,1% ausgezeichneter Erfolg 23,5% 21,4% 19,6% 25,9% guter Erfolg 16,8% 17,6% 16,4% 13,7% negativer Erfolg 1,3% 1,6% 2,5% 2,9% Wiederholungsprüfung,9% 1,% 1,6% 2,% Klassenw iederholung,4%,6%,9%,9% Grafiken: OÖ LSR

8 Abschlusserfolge an Hauptschulen absolut Abschluss der 4. Kl. HS Anzahl positiv Zeugnisse abgeschl. AHS/BHS- Reife Klasse nicht erfolgr. zu einer WHP berechtigt nicht ber. zu einer WHP Progn. positive WHP Progn. Nicht erfogr. 4. Klasse HS Auswertungsgrad: 98% Abschlusserfolge an Hauptschulen in Prozent Abschlusserfolge der 4. Kl. HS 1,% 9,% 8,% 7,% 6,% 5,% 4,% 3,% 2,% 1,%,% Grafiken: OÖ LSR positiv abgeschl. AHS/BHS- Reife Klasse nicht erfolgr. abgeschl. zu einer WHP berechtigt nicht ber. zu einer WHP Prognose positive WHP 4. Klasse HS 97,1% 45,2% 2,9% 2,%,9% 1,% Nach den Erfahrungen der vergangenen Jahre schaffen ca. 5 % der Schüler/innen mit einer Wiederholungsprüfung den Aufstieg bzw. Abschluss nach positiver Wiederholungsprüfung im Herbst. Von den verbleibenden 1,9 %, die die Klasse wiederholen und danach einen positiven Abschluss erreichen, bleibt erfahrungsgemäß ein Rest von ca. 1,5 % an Hauptschüler/innen, die keinen positiven Abschluss erreichen. Neueinschreibungen an den Volksschulen für das Schuljahr 21/11 Für das kommende Schuljahr wurden an den oberösterreichischen Volksschulen * Kinder neu angemeldet. Gegenüber den Mädchen und Buben, die im Vorjahr erstmals eine Volksschule besucht haben, ergäbe dies ein leichtes Minus von 369. *)ohne Übungsvolksschule Weniger Anmeldungen für die Volksschulen

9 Maturaergebnisse an AHS und BHS Kandidat/innen schafften an AHS oder BHS die Matura im ersten Prüfungsdurchgang. 518 Schüler/innen müssen in die Verlängerung und haben die Chance, die noch nicht bestandenen Prüfungen im Herbst positiv abzulegen. Von den (Vorjahr 6.76) angetretenen Schüler/innen schlossen 19,3 % (Vorjahr 17,9%) ihre Schulbildung mit Auszeichnung ab, weiteren 2,4 % (Vorjahr 18,6 %) wird ein Guter Erfolg bescheinigt. Nur 7,5 % (Vorjahr 8,5 %) bestanden die Abschlussprüfung beim ersten Anlauf nicht. Maturant/innen Schultyp geprüfte Kandiaten Auszeichnung Guter Erfolg Bestanden Nicht bestanden Während der Prüfung zurückgetreten % % % % % Kaufmännische , , , 81 7,5 4,4 Lehranstalten Lehranstalten für , , ,1 74 5,4, Humanberufe Technische Lehranstalten ,9 37 2, , ,7 3,2 Allgemein bildende höhere , , , ,2 9,3 Schulen Bildungsanstalten f. Kindergartenpädagogik , , ,2 11 4,, SUMMEN , , , ,5 16, Landwirtschaftliche Schulen: HBLA Elmberg HBLA St. Florian gesamt Schuljahr , , , ,5 16,2 29/1 Schuljahr 28/ , , , ,6 24,,4 Von den Mädchen schafften an den technischen Schulen 51,1 % (Vorjahr 45,9 %) einen ausgezeichneten oder guten Maturaerfolg: 27,7 % (Vorjahr 26,3 %) der HTL- Absolventinnen maturierten mit Auszeichnung, 23,5 % (Vorjahr 19,6 %) mit gutem Erfolg.

10 Nicht-aufstiegsberechtigte Schüler/innen ohne Maturaklassen Schulart Anzahl SchülerInnen 29/1 nicht aufstiegsberechtigte SchülerInnen % AHS ,8% BMHS ,7%

11 Schulerfolg an AHS und BMHS ohne Maturaklassen 18,9 % (Vorjahr 19, %) der Schüler/innen an den AHS und BMHS schlossen das Schuljahr mit einer Auszeichnung ab, 15,1 % (Vorjahr 14,9 %) mit gutem Erfolg. Wiederholungsprüfung für Schüler/innen Insgesamt (Vorjahr ) Schüler/innen steigen auf, ohne eine Wiederholungsprüfung ablegen zu müssen (Vorjahr 4.398) Schüler/innen bekommen die Chance, mit positiven Nachprüfungen ihr Klassenziel noch zu erreichen. Schüler/innenströme 29/ 1 HS- SchülerInnenzahl 5. Schulstufe 29/ PTS- SchülerInnenzahl 9. Schulstufe 29/ VS- SchülerInnenzahl 4. Schulstufe 28/ Schulstufe 28/ AHS- SchülerInnenzahl 5. Schulstufe 29/ BMHS- SchülerInnenzahl 9. Schulstufe 29/ HAK 9/1: HUM 9/1: HTL 9/1: BAKIP 9/1: Schulstufe 28/ AHS/ ORG- SchülerInnenzahl 9. Schulstufe 29/

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13 Schultyp SchülerInnen ohne Maturaklassen Schulerfolg AHS / BMHS 28/29 ohne Maturaklassen Auszeichnungen Guter Erfolg Wiederholungsprüfung 1 Nicht genügend Wiederholungsprüfung 2 Nicht genügend Mehr als 2 Nicht genügend Bestanden Ohne Beurteilung Anzahl Anzahl % Anzahl % Anzahl % Anzahl % Anzahl % Anzahl % Anzahl % AHS , ,2 98 3, , , ,2 95,4 BAKIP , ,5 43 3,6 15 1,3 9, ,3 21 1,8 HTL , , ,4 43 4, , , 75,8 HAK, HAS , , , ,4 78 8, ,1 93 1,1 HUM , , , , , ,1 63,7 Summe , , , , , ,7 347,6