Kompetent Studieren!

Transkript

1 Kompetent Studieren!

2 Inhalt 1. Uni was ist hier anders? 2. Lernen 3. Zeit- und Selbstmanagement 4. Weiterführende Angebote Seite 2

3 Unterschied Schule - Universität Klausuren Schule Feste Schulklassen Anwesenheitspflicht Viele kleinere Klausuren verteilt über das Schuljahr 09/16 10/16 11/16 12/16 01/17 02/17 03/17 04/17 05/17 06/17 07/17 08/17 09/17 10/17 Prüfungen Universität 350 Kommilitonen, keine festen Gruppen Lehrangebot: Ihr entscheidet wo ihr hingeht Prüfungsblöcke in der vorlesungsfreien Zeit In den Prüfungen wird der Stoff von einem oder zwei Semestern abgeprüft > jedes Halbjahr Abiprüfungen Ausnahme Mathe I/II > Kurzklausuren Seite 3

4 Uni - Was ist hier anders? Seite 4

5 Warum Lernstrategien? Level 6 Universität Schwierigkeitsgrad Level 5 Level 4 Strategiewechsel? Sek 2 Strategiewechsel? Level 3 Sek 1 Level 2 Level 1 Grundsch. Videospiel Bildungssystem Seite 5

6 Erfolgsfaktoren an der Uni Nathalie Small Seite 6

7 Individuelle Lernstrategie Seite 7

8 Lerntypen Seite 8

9 Rahmenbedingungen für erfolgreiches Lernen Seite 9

10 Lerngruppen Seite 10

11 Lernschleife effektiv nutzen Seite 11

12 Stimmt oder stimmt nicht? Es ist zeitsparend Pausen zu machen, wenn man alles was man sich vorgenommen hatte geschafft hat! Es ist wichtig, jede Aufgabe perfekt und 100%ig zu erledigen! Eine Zeitplanung kostet mehr Zeit als sie bringt! Bei einer guten Zeitplanung sollte man möglichst die gesamte zur Verfügung stehend Zeit genau planen! Seite 12

13 Seite 13

14 Prioritäten setzen nach dem Eisenhower-Prinzip Seite 14

15 To-Do -Listen Seite 15

16 To-Do -Listen Seite 16

17 Der Wochenplan Fülle den Plan für die kommende Woche aus. Berücksichtige dabei auch deine - Freizeit - Hobbies - Essenszeiten - Pausen - Schlafenszeiten - Lernzeiten - feste Termine - Arbeitszeiten - Seminare & Vorlesungen. Seite 17

18 Denkt an Eure Zeitfresser und eliminiert sie! Top 10 Zeitfresser im Studium Versumpfen in Cafeteria Zu langes Nachdenken über Ideen & Träume (statt sie umzusetzen) Perfektionismus Unstrukturiertheit Mitbewohner- Betreuung Auf allen Partys tanzen zu wollen Wichtiges per Mail klären, statt einfach per Telefon Überbrücken von Zeit ( Nur noch 20 Minuten bis zur Tagesschau, dann kann ich gleich in der Küche bleiben. ) WG Weltverbesserungsdiskussionen Whatsapp/Skype/Facebook Seite 18

19 Kleine Ablenkungen aber große Auswirkungen Seite 19

20 Planung der Prüfungsphase Wie sehen die Prüfungen aus? Musterklausuren besorgen Höhere Semester befragen Welche Inhalte sind relevant? Auf Hinweise der Lehrkräfte in den Vorlesungen achten Welche Ressourcen habe ich? (Materialien, Kommilitonen, Räume, Zeit?) Wie ist mein Wissensstand? Wie viel muss ich noch für welche Prüfung lernen? Seite 20

21 Prüfungsplanung: Ein Beispiel Prüfung Datum Abstand Lerndauer Wie fit bin ich? Meine Lerndauer Vorlesungsende Sa Chemie Do Tage 1-2 Wochen Wenig 2 Wochen Mechanik I Do Wochen 1-3 Wochen Mittel 2,5 Wochen Konstruktion I Do Woche 1-2 Wochen Sehr fit 1 Woche E-Technik I Di Tage 1-3 Wochen Wenig 2,5 Wochen Werkstoffkunde A Do Tag 1-2 Wochen Mittel 1 Woche Mathematik I Mo ,5 Wochen 1-3 Wochen Kurzklausuren bestanden - Ein Lerntag = 6-8 Stunden lernen Zeitplan entwickeln Seite 21

22 Zusammenfassung Schule - Uni Zeitmanagement - Selbstverantwortliches Planen - Höherer Bedarf an Zeit- und Selbstmanagement - Zeitplanungen machen - Ziele definieren - To-Do s notieren & priorisieren Lernen- und Prüfungsvorbereitung - Musterklausuren besorgen - Lerngruppen - Notizen, Skripte etc. durcharbeiten - Regelmäßiges Wiederholen Seite 22

23 Weiterführende Angebote Abteilung Schlüsselkompetenzen der ZQS Callinstraße 14, (Ecke Schneiderberg, gegenüber der Hauptmensa) Angebote der Abteilung Schlüsselkompetenzen Seminare zu Lernstrategien Seminare zu Zeit- und Selbstmanagement Seminare zu Schlüsselkompetenzen Beratung zu individuellen Fragen Beratung und Seminare zu deinem Schreibprojekt Seite 23