Maristenkolleg Mindelheim Gymnasium und Realschule des Schulwerks der Diözese Augsburg

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1 Maristenkolleg Mindelheim Gymnasium und Realschule des Schulwerks der Diözese Augsburg Eine überlegenswerte Antwort auf viele Schulfragen Für zahlreiche Eltern und Jugendliche, die auf der Suche nach bestmöglicher Bildung, allgemeinen Werten und Lebenshilfen sind, unterbreitet das Maristenkolleg Mindelheim ein passendes Angebot: Es versteht sich bewusst als christliche Schule. Wesentliche Ziele sind die Erziehung zum mündigen, engagierten Christen und zum verantwortungsvollen Staatsbürger auf der Basis einer fundierten Allgemeinbildung. Als christlich geprägte Einrichtung legen wir besonderen Wert auf die Werteerziehung. Die maristischen Tugenden wie Einfachheit, Familiengeist, Solidarität, Präsenz und Liebe zur Arbeit sind für uns zentrale Werte, die wir den uns anvertrauten jungen Menschen in unserem Tun zu vermitteln versuchen. Schülercollage zum Thema: Maristisches Verhalten im Schulalltag

2 Unser Bildungs-ABC zielt auf drei Zentralperspektiven: Achtsamkeit, Bildung und Chancen! 1. Achtsamkeit: Wir achten auf Ihr Kind, damit es achtsam wird. Achtsamkeit ist eine Lebenshaltung und die Grundlage für alles weitere. Sie schließt die Bereitschaft mit ein, mit offenen Augen achtsam und hilfsbereit Welt und Mitmenschen wahrzunehmen. An unserer Schule bemühen wir uns um ein Klima der Achtsamkeit, der gegenseitigen Wertschätzung und der individuellen Betreuung und Förderung. Die Vermittlung schulischer wie auch sozialer Kompetenzen wird in zahlreichen, gern genutzten Angeboten auch außerhalb des Unterrichts angestrebt. Beispielhaft sei der Arbeitskreis Schüler für Schüler genannt, der einen wichtigen Beitrag zur Gestaltung des Schullebens erbringt, oder die rührige Schülermitverantwortung, die sich vorbildlich für die Mitschüler und für soziale Anliegen engagiert. Die Schülermitverantwortung von Gymnasium und Realschule Im Engagement für Mitschüler oder Projekte lernen die Schülerinnen und Schüler, dass sie Teil einer lebendigen Gemeinschaft sind, sie lernen Verantwortung zu übernehmen - für sich und andere - und Probleme und Missverständnisse gewaltlos im Gespräch und im Zugehen auf den anderen zu lösen. So engagieren sich unsere Schüler bei einer Reihe von sozialen Projekten. Ältere Schüler etwa übernehmen als Tutoren die Begleitung ihrer Mitschüler, damit sich diese zu Beginn ihrer Schulzeit am Maristenkolleg gut zurechtfinden; ausgebildete Streitschlichter vermitteln unter ihren Mitschülern, wenn sich das Zusammenleben einmal nicht so problemlos gestaltet. Unsere Tutoren und Koordinatoren

3 Achtsamkeit meint in gleicher Weise die wertschätzende enge Zusammenarbeit mit den Eltern wie die Kooperation unter uns Lehrkräften. Der Kontakt zwischen Schule und Eltern erfolgt nicht nur durch regelmäßige Informationen über wichtige Schulereignisse. So werden unsere Eltern zusätzlich zu den Zeugnissen durch zwei weitere Zwischenberichte, jeweils Anfang Dezember und Anfang Mai, über den Leistungsstand ihres Kindes informiert. Zwei qualifizierte Beratungslehrer und eine Schulpsychologin, zwei pädagogische Stufenbetreuer für die Unter- und Mittelstufe sowie zwei Oberstufenkoordinatoren begleiten Schüler und Eltern. Am Maristenkolleg hat sich ein Elternarbeitskreis etabliert, der Themen zur Erziehung wie beispielsweise gesunde Ernährung, Suchtprävention oder Zeitmanagement aufgreift und Schüler und Eltern damit unterstützt. Gerade in den Zeiten der Pubertät, in denen Grenzen ausgetestet werden, bewährt sich dies nachhaltig positiv. Unsere Tutoren beim Elternnachmittag für die Eltern unserer 5. Klässler

4 2. Bildung: Wir engagieren uns für eine gewissenhafte Bildung Ihres Kindes. Das Maristenkolleg birgt zwei Schulen unter einem Dach. Wir verstehen uns aber als eine Schulfamilie und so nutzen wir alle Möglichkeiten, Fachräume und Ressourcen gemeinsam. Das gesamte Schulhaus ist eine Einheit, die von beiden Schulen genutzt wird. Die Pflege dieser Schulgemeinschaft ist uns wichtig. Den verschiedensten individuellen Interessen und Bedürfnissen kommen die beiden Schulen mit drei verschiedenen Gymnasialzweigen für Jungen und Mädchen und einer Realschule für Jungen mit drei Wahlpflichtfächergruppen entgegen. Damit unterbreiten wir nicht nur ein vielfältiges, weit überdurchschnittliches Angebot schulischer Bildungswege, sondern ermöglichen auch ohne einen komplizierten Ortsund Umgebungswechsel - so problemlos wie keine andere Schule der Umgebung - eine Korrektur von falschen oder zu früh getroffenen Entscheidungen. Bei uns finden Sie zwei Schularten und sechs Ausbildungszweige unter einem Dach!

5 Bildung braucht Bindung an Menschen und Orte. Zusätzlich zu einer fundierten Wissensvermittlung im Unterricht bietet das Maristenkolleg im grünen Süden Mindelheims einen Rahmen, der seinesgleichen sucht. Die erstklassigen Sportanlagen mit eigenem Sportstadion gehören mit zu den schönsten in Bayern und bilden die Hardware unseres breiten Sportangebots.

6 In einem eigenen Fachtrakt stehen zum Beispiel für das Fach Werken eigene, modern eingerichtete Räume zur Holz-, Ton- und Metallverarbeitung zur Verfügung sowie für das Fach Robotic.

7 3. Chancen: Wir zeigen Ihrem Kind, welche Potentiale es hat. Wir versuchen unseren Schülerinnen und Schülern das richtige Lernen beizubringen, wie man Verantwortung für sich selbst übernimmt und auch zu seinen Schwächen steht. Wie gut eine Schule ist, zeigt sich keineswegs nur an ihren guten Schülern. Für uns erscheint es noch viel wichtiger, dass wir insbesondere schwächeren Schülern eine echte Chance bieten, sich persönlich zu verbessern und zu reifen. Absolventen des Maristenkollegs sind in allen Sparten von Wirtschaft und Wissenschaft sehr erfolgreich vertreten. Die beste Motivation ist die Freude am eigenen Tun, am persönlichen Lernen und Entdecken. Die Verknüpfung von Lehrinhalten mit der Lebens- und Erfahrungswelt unserer Schülerinnen und Schüler ist uns wichtig. Infolge der ausgezeichneten Ausstattung bietet das Maristenkolleg eine bemerkenswerte Zahl an Wahlkursen an. Damit haben unsere jungen Menschen die Chance, ihre Neigungen zu entdecken und ihre Potentiale auszubilden, indem sie sich umfassend kreativ, musisch und sportlich betätigen können. Unsere Chor- und Instrumentalklassen werden mit viel Freude angenommen.

8 Einen großen Bekanntheitsgrad hat bereits die Schülerfirma des JUNIOR-Projekts, in der Schüler die im Unterricht erworbenen Kenntnisse erfolgreich in einer realen Firma umsetzen. In Wettbewerben wie Jugend forscht, Landes- bzw. Bundeswettbewerb Mathematik oder Bundeswettbewerb Fremdsprachen konnten unsere Schülerinnen und Schüler in den letzten Jahren mehrfach hervorragende Leistungen erzielen. Im täglichen Miteinander reifen bei uns Persönlichkeiten heran.

9 Im Hinblick auf die wichtige Frage des Essensangebots für unsere verfügt das Maristenkolleg sowohl über eine eigene Mensa als auch über eine eigene Cafeteria, so dass die Schüler von morgens um 7:15 Uhr bis nachmittags um 14:30 Uhr bestens versorgt sind. Unsere Schüler haben täglich die Möglichkeit, aus zwei wechselnden Menüs (eines davon vegetarisch) auszuwählen, einer weiteren Fülle sonstiger Essensangebote zuzusprechen oder ihren Speiseplan selbst an einer Obst- und Salattheke zu bestimmen. Der Forderung nach einer Ganztagesbetreuung trägt das Maristenkolleg Rechnung mit dem Angebot einer Offenen Ganztagesschule für Schüler, die nach dem Mittagessen in der eigenen Mensa bzw. Cafeteria geregelte Studier- und Freizeiten in hellen und freundlichen Räumen genießen können. Interessierte Eltern werden so bei der Betreuung ihrer Schulkinder am Nachmittag unterstützt; Hausaufgabenhilfe und -kontrolle werden durch kompetente Fachkräfte und Tutoren in Kleinstgruppen gewährleistet. Daneben werden in der Freizeitphase den Jugendlichen verschiedene Angebote im sportlichen, künstlerischkreativen oder gemeinschaftsbezogenen Bereich gemacht. Wir freuen uns auf Ihr Kind!