VORWISSENSCHAFTLICHE ARBEIT. Grundlagen

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Hermann Ziegler
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4 WAS SOLL ICH DABEI LERNEN? Vertiefte Sachkenntnis in einem Themenbereich Methodenkompetenz: Fähigkeit, wissenschaftlich zu arbeiten Studierfähigkeit Projektkompetenz: langfristiges Planen, eigenständiges, ausdauerndes Arbeiten Präsentationskompetenz

5 WAS BEDEUTET ES, VORWISSENSCHAFTLICH ZU ARBEITEN? Formulierung von Leitfragen Literaturrecherche Bewertung von Quellen (Brauchbarkeit, Seriosität) Auswertung und Arbeit von/mit Quellen: exzerpieren und bibliografieren Anwendung von Zitationsregeln Passender Methodeneinsatz Sachlich-neutraler Schreibstil & Einsatz von Fachtermini Eigenständiges Denken, Arbeiten und Schlussfolgern

6 WELCHE FORMALEN ANFORDERUNGEN MUSS MEINE VWA ERFÜLLEN? Elemente der VWA: Titelblatt Abstract Vorwort (optional) Inhaltsverzeichnis Einleitung Hauptteil Schluss (Fazit) Literatur- und Abbildungsverzeichnis ggf. Anhang Selbstständigkeitserklärung

7 WELCHE FORMALEN ANFORDERUNGEN MUSS MEINE VWA ERFÜLLEN? Umfang: max Zeichen (inkl. Leerzeichen, Quellenbelegen im Text, Fußnoten und Abstract, exkl. Vorwort, Inhalts-, Literatur-, Abkürzungs- und Bilderverzeichnis) Anwendung der Zitierregeln: Schulhomepage Außerdem: Führen eines Begleitprotokolls!

8 WELCHE FORMALEN ANFORDERUNGEN MUSS MEINE VWA ERFÜLLEN? Einreichung der Themenstellung: Titel/Untertitel, Fragestellung bzw. Leitfragen, Gründe der Themenwahl, angestrebte Methode(n), vorläufige Gliederung, geplante Literatur

9 WORAUF MUSS ICH BEIM EINREICHEN DER THEMENSTELLUNG ACHTEN? Kontaktaufnahme mit BetreuerIn! Titel und Untertitel Titel Thema zwar eingrenzen, aber nicht zu eng fassen (nach der Genehmigung NICHT mehr veränderbar) darf nicht aus einem Wort bestehen max. 100 Zeichen ggf. später einen Untertitel ergänzen und Thema dort präzisieren

10 WORAUF MUSS ICH BEIM EINREICHEN DER THEMENSTELLUNG ACHTEN? Literaturangaben drei bis fünf Quellen anführen Quellen unterschiedlicher Art zulässig (Bücher, Onlinequellen, Filme, andere Medien) Unbedingt Zitierregeln des BGD beachten! Schulhomepage:

11 WORAUF MUSS ICH BEIM EINREICHEN DER THEMENSTELLUNG ACHTEN? Leitfragen Was möchtest du herausfinden? Welche Aspekte sind dir wichtig? Woran hast du Interesse? Gliederung inhaltliche Schwerpunkte stichwortartig Im Laufe der Arbeitsphase änderbar!

12 WORAUF MUSS ICH BEIM EINREICHEN DER THEMENSTELLUNG ACHTEN? Themenstellung unbedingt vor dem Hochladen mit BetreuerIn absprechen und absegnen lassen! Ablehnung des Themas durch BetreuerIn, Direktor oder LSI, wenn Thema nicht den Vorgaben entspricht

13 WAS SIND DIE GESETZLICHEN RAHMENBEDINGUNGEN? SchülerIn wählt BetreuerIn. (Jede Lehrperson kommt infrage.) Themenwahl aus jedem Fach (sogar fächerunabhängig) möglich ähnlichen Themen Bedingung: unterschiedliche Zugänge Abfassung auch in lebender Fremdsprache möglich

14 WIE SIEHT DIE BETREUUNG AUS? Kontinuierliche Betreuung Feedback zu Zwischenergebnissen Tipps inhaltlicher Art Testkorrektur eines Kapitels, aber vor der Abgabe keine Korrektur der gesamten Arbeit Korrektur & Beschreibung der Arbeit Abschließende Besprechung im Hinblick auf Präsentation und Diskussion Aufzeichnungen über Arbeitsprozess (Betreuungsprotokoll)

15 WIE LAUFEN PRÄSENTATION UND DISKUSSION AB? Termin im März/April vom LSR verfügt min davon mehr als die Hälfte für Diskussion Kommission kann Verständnis-/Vertiefungsfragen stellen Positive Beurteilung bleibt auch bei Nicht-Bestehen anderer Teile der Matura aufrecht. Negative Beurteilung verunmöglicht nicht das Antreten zu den Klausuren und mündlichen Prüfungen. Arbeit ist neu zu schreiben (mit neuer Themenstellung) und zu präsentieren.

16 WAS IST BEI PRÄSENTATION UND DISKUSSION WICHTIG? Klare und systematische Darstellung von Sachverhalten Inhaltliche Kompetenz Aufzeigen von Ursachen und Zusammenhänge Visualisierung durch geeignete Medien Zeitmanagement

17 FAHRPLAN

18 FAHRPLAN

19 FAHRPLAN

html Zitierregeln: http://www.bgdornbirn.

20 WICHTIGE LINKS Schulhomepage Material zur VWA: Zitierregeln: (vgl. Mindmap)

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