Begeisterung und Verständnis für Technik weckt man nicht erst 5 vor 12
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- Käte Krause
- vor 6 Jahren
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1 Begeisterung und Verständnis für Technik weckt man nicht erst 5 vor 12 Prof. Dr.-Ing. Wolfgang Coenning Brücken ins Studium,
2 Gliederung» Grundansatz und Zielsetzung» Pädagogisches Grundkonzept» Programme und Projekte» Ist-Stand
3 Grundansatz und Zielsetzung NwT- Bildungshaus!
4 Technische Bildung und Weiterbildung Lebenslanges Lehren und Lernen ist erforderlich Geschützter Raum des NwT-Bildungshauses Techniker/innen Ingenieure/innen Begeisterung Fachwissen Methodik Erzieher/innen Lehrer/innen (Quartärbereich) Kinder, Jugendliche, Auszubildende und Studierende (Kindergarten, Vorschule, Primarstufe, Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2, Tertiärbereich)
5 Interaktion der Beteiligten Spielen Lernen Lehren Kommunizieren Forschen Kinder Erzieher/innen Auszubildende Studierende Jugendliche Lehrer/innen
6 Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften Universitäre Lehre Forschung Schulpraxis Drei Phasen der Lehrerbildung: Studium Referendariat Fort- und Weiterbildungen Schulungen Schulpädagogik Erziehungswissenschaft Fachdidaktik Fachwissenschaft Lehrlabor Forschungslabor Lehrwerkstatt Forschungswerkstatt
7 Pädagogisches Grundkonzept NwT- Bildungshaus!
8 Pädagogisches Grundkonzept Stärkung der Selbstmotivation, also der intrinsischen Motivation bei Lernenden und Lehrenden Intrinsisch motivierte Handlungen sind der Prototyp jedes selbstbestimmten Verhaltens Unabdingbare Voraussetzung für qualifizierte Tätigkeiten im technischen Bereich Die Selbstwirksamkeit bzw. die Selbstwirksamkeitsüberzeugung ist das wesentliches Kriterium Triebfeder für das eigene Tun! Durch das Wirken vor sich selbst und vor dem Umfeld (Gesellschaft) wirksam und damit erfolgreich zu sein! Rahmenparameter für Autonomie sind entsprechend zu setzen
9 Pädagogisches Grundkonzept Rahmenparameter für Autonomie Wahlmöglichkeiten und Freiheit bei der Durchführung der Experimente, Materialien und Ansätze! Ermunterung zu intelligentem Spielen und Experimentieren mit Versuchen, Aufbauten und Maschinen! defensive Betreuung der Lernenden und Lehrenden, um sie keiner ständigen Kontrolle auszusetzen! klare erste Zielexplikationen getting started zur Orientierung der Lernenden vorgeben Anpassung an die unterschiedlichen Adressatengruppen Binnendifferenzierung innerhalb der Adressatengruppen Über- bzw. Unterforderung vermeiden fördern und fordern!
10 Programme und Projekte NwT- Bildungshaus!
11 Programme und Projekte Technikfreundliche Region Göppingen, Esslingen, Reutlingen, Erwachsenenbildung Elternfortbildung, Mutter-Tochter-Angebote Lehrerweiterbildung im Bereich CAD (Sek. 1, Sek. 2) Lehrerweiterbildung im Fach Sachkunde (Primarstufe) Praktische Lehrerfahrung für NwT- u. IP-Studierende NwT-Lehrerausund -weiterbildung Fortbildungen für Erzieher/innen Schulen Kindergarten NwT-Bildungshaus auf Rädern Natur und Technik für Kinder und Jugendliche Programme für Gemeinschaftsschulen und Gymnasien Programme für Grund- und Realschulen Peer-to-Peer-Ansatz und Service-Learning Projekte, freie Angebote Pfiffikus Vorschulprogramme Erweitertes TECHNOlino - Programm
12 Spektrum für Kinder und Jugendliche Naturwissenschaft und Technik im Kindergarten Naturwissenschaft und Technik in der Grundschule Naturwissenschaft und Technik in weiterführenden Schulen Durchgängige Programme für alle Altersstufen begeistern, orientieren, qualifizieren, fördern!
13 Spektrum der Aktivitäten Begeisterung Technisches Spielen und Experimentieren Lehre Neue Lehrformen Neue Lehr- und Lernmedien Forschung Wiss. Begleitung Abschlussarbeiten Studien Durchgängige Angebote für Kindergärten und Schulen begeistern, entwickeln, erproben, erforschen!
14 Ist-Stand und Ziele NwT- Bildungshaus!
15 Kooperationen Start der Angebote und Programme im März Monate aktiv und operativ tätig Ab 08/17 anerkanntes Außerschulisches Forschungszentrum (AFZ) Kooperationen mit Schulen Gymnasien (6) Realschulen (2) Werkrealschulen (1) Grundschulen (11) Gewerblich-technische Schulzentren (3) Kooperationen mit Kindergärten Erweitertes TECHNOlino -Angebot Praktisch alle Kindergärten im Raum Göppingen Ergänzende Programme (Integration, Vorschule, ) 3 Kindergärten
16 Kooperationen NwT-Bildungshaus
17 Ziele, Herausforderungen Erweiterung des Programmangebots Raumauslastung weiter erhöhen diese liegt aktuell bei 50 % Einbindung von mehr - auch weiter entfernt liegenden Schulen Etablierung einer regionalen Lehrerweiterbildung Verstetigung des Vorhabens über den hinaus!
18 Dank an unsere Förderer und Partner
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