Alter(n)sgerechtes führen Jürgen Wegge TU Dresden, Arbeits- und Organisationspsychologie

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1 Alter(n)sgerechtes führen Jürgen Wegge TU Dresden, Arbeits- und Organisationspsychologie

2 Alternsgerechte bezeichnet ein umfassendes, auf den gesamten Alterungsprozess der Mitarbeiter bezogenes Konzept. Es betrachtet die Stärken und Schwächen aller Beschäftigtengruppen und ihren (voraussichtlichen) Alterungsprozess im Unternehmen. bezeichnet die Orientierung an den spezifischen Fähigkeiten und Bedürfnissen der jeweiligen beschäftigten Altersgruppen. Ziel: Aufbau und Erhalt der Arbeitsfähigkeit

3 Verhaltensweisen der alter(n)sgerechten in Organisationen Wegge et al., 2012 Allgemeine Prinzipien der in altersgemischten Teams Verstärkte Verhaltensweisen gegenüber älteren Mitarbeitern Verstärkte Verhaltensweisen gegenüber jüngeren Mitarbeitern

4 1. Allgemeine Prinzipien der in altersgemischten Teams Förderung eines positiven Miteinanders älterer und jüngerer Mitarbeiter Förderung der Zusammenarbeit verschiedener Altersklassen Beteiligung aller Altersklassen an Entscheidungen Faire Behandlung aller Altersklassen Beteiligung aller Altersklassen an Weiterbildungsangeboten Förderung der Wertschätzung von Altersunterschieden im Team Verringerung der Augenscheinlichkeit (Salienz) von Altersunterschieden im Team 2. Verstärkte Verhaltensweisen gegenüber älteren Mitarbeitern 3. Verstärkte Verhaltensweisen gegenüber jüngeren Mitarbeitern

5 1. Allgemeine Prinzipien der in altersgemischten Teams 2. Verstärkte Verhaltensweisen gegenüber älteren Mitarbeitern Beachtung individueller Stärken und Schwächen Berücksichtigung des wachsenden Bedürfnisses nach Autonomie / Handlungsspielraum Förderung der Weitergabe von Berufserfahrung der Älteren an jüngere Mitarbeiter Bei anstehenden Veränderungen Ältere frühzeitig einbeziehen Leistung älterer Mitarbeiter wertschätzen 3. Verstärkte Verhaltensweisen gegenüber jüngeren Mitarbeitern

6 1. Allgemeine Prinzipien der in altersgemischten Teams 2. Verstärkte Verhaltensweisen gegenüber älteren Mitarbeitern 3. Verstärkte Verhaltensweisen gegenüber jüngeren Mitarbeitern Regelmäßige Rückmeldungen über erbrachte Arbeitsleistungen Übertragen abwechslungsreicher Arbeitsaufgaben Bieten von Möglichkeiten der beruflichen Weiterentwicklung Bieten benötigter Unterstützung

7 Training für skräfte altersgemischter Teams in der Produktion Modul 1 Modul 2 Modul 3 Modul 4 Alter und Altern Altersbedingte Veränderungen in u.a. Lernen, Motivation, Gesundheit sowie Altersvorurteile verschiedener Altersgruppen Bausteine einer alter(n)sgerechten Kommunikation und Wertschätzung als Werkzeuge Teamarbeit und organisationale Veränderungen Erfolgsfaktoren von Altersdiversität in Teams Umgang mit Veränderungen, insb. Widerstand Alters- und Alternsgerechtes Arbeiten Kriterien guter Arbeitsgestaltung und -organisation Insb. Rotation und Pausengestaltung Methoden: Präsentation Diskussion Gruppenarbeit Rollenspiel Simulation Fallstudie Expertenvorträge Dauer: 2 Tage Transferworkshop Review Wiederholung der zentralen Inhalte Reflektion der bisherigen Umsetzung Methoden: Insb. Fallberatung Dauer: ½ Tag

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9 TED-Ergebnisse Status Quo Korrelative Zusammenhänge zu t1 Leistungsfähigkeit alter(n)sgerechte r=+.39 ** r=+.32 ** Erholungsfähigkeit r=+.36** Arbeitsfähigkeit Elaboration Innovationsfähigkeit Vorurteile r=+.25* Arbeitszufriedenheit 9

10 TED-Ergebnisse Status Quo Korrelative Zusammenhänge zu t1 Leistungsfähigkeit alter(n)sgerechte Erholungsfähigkeit r=+.27** Arbeitsfähigkeit r=+.55 ** Elaboration r=+.61** Innovationsfähigkeit Vorurteile r=+.40* Arbeitszufriedenheit 10

11 TED-Ergebnisse Status Quo Korrelative Zusammenhänge zu t1 Leistungsfähigkeit alter(n)sgerechte Erholungsfähigkeit r=-.27** Arbeitsfähigkeit Elaboration Innovationsfähigkeit r=-.43 ** Vorurteile r=-.20 r=-.33** Arbeitszufriedenheit 11

12 TED-Ergebnisse Status Quo Korrelative Zusammenhänge zu t1 Leistungsfähigkeit alter(n)sgerechte r=+.39 ** r=+.73 ** r=+.56 ** Arbeitsfähigkeit Innovationsfähigkeit Arbeitszufriedenheit Objektive Daten r=-.26 ** Fehlzeiten Häufigkeit 12

13 Fazit Alter(n)sgerechte ist ein neues, vielversprechendes Konzept der personalen im demografischen Wandel Wegge Evaluierte Trainings sind vorhanden... Seite 13

14 Langjährige Kooperation mit Prof. Klaus-Helmut Schmidt (Leibniz Institut für Arbeitsforschung, Dortmund) Abschlussbuch mit Training in der Reihe Praxis der Personalpsychologie Wegge & Schmidt: Diversity Management - Generationsübergreifende Zusammenarbeit fördern (2015) Hogrefe Verlag; gerade erschienen Folie 14