Geschichte und Geschehen Ausgabe A (Berlin) Band 3 (ISBN ) Schule: Lehrer:

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1 Stoffverteilungsplan Geschichte und Geschehen Ausgabe A (Berlin) Band 3 (ISBN ) Schule: Lehrer: Rahmenlehrplan für die Sekundarstufe I, Gymnasium Geschichte (2006/2007) Inhalte 7/8 Geschichte und Geschehen (Ausgabe A) Band 3 Historische Begriffe Methodische Elemente/Abschlussseiten Mein Unterrichtsplan Themen sind Pflichtthemen Europa: Welche Traditionen führen in die Zukunft?, S. 10 Themen sind mögliche Wahlthemen Auswahl von Längsschnitten 1. Wann und wo beginnt Europa?, S Die antiken Wurzeln Europas, S Das christliche Europa, S Europa greift über seine Grenzen, S Aufbruch zu neuem Denken und Glauben, S Regiert in Europa die Vernunft, S Das Elsass Region zwischen zwei Nationen, S Der Weg zum gemeinsamen Haus Europa, S. 35 Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autor: Dirk Haupt 1

2 Themenfeld 4: Herrschaft und Absolutistischer Staat am Beispiel Frankreichs Der Absolutismus in Europa, S Ludwig XIV. Der absolutistische Herrscher, S Frankreich im Absolutismus Ein moderner Staat?, S Wie modern war Frankreichs Wirtschaft?, S. 54 Absolutismus Moderner Staat Europacollage gestalten, S. 41 Gewusst wie: Herrscherbilder interpretieren, S. 46 Werkstatt: Kunststile untersuchen, S. 60 Aufklärung als Grundlage der Moderne 4. Habe den Mut, dich deines eigenen Verstandes zu bedienen!, S Regieren als erste Bürgerpflicht, S Der lange Weg zur Bildung für alle, S. 70 Aufklärung Lernen lernen: Ein Quiz zum Absolutismus erstellen, S. 73 Themenfeld 4: Herrschaft und Bürgerliche Revolutionen und ihre Folgen (z. B. englische oder amerikanische) Auf dem Weg zur Demokratie: England und die USA, S England im 17. Jahrhundert: König und Parlament ringen um die Vorherrschaft, S England wird zur bedeutendsten Seemacht, S Englands Kolonien in der Neuen Welt, S Der Weg in die Unabhängigkeit, S. 87 Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autor: Dirk Haupt 2

3 Themenfeld 4: Herrschaft und 5. Verfassungen regeln die Herrschaft des Volkes, S Die junge Demokratie zwischen Expansion und Bürgerkrieg, S. 96 Gewusst wie: Verfassungsschaubilder auswerten, S. 92 Materialsammlung anlegen, S. 101 Die Französische Revolution Aufbruch in die moderne Gesellschaft, S. 102 Bürgerliche Revolutionen und ihre Folgen (Französische Revolution) 1. Frankreich in der Krise, S Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit! Das alte Regime wird gestürzt, S Der Despotismus der Freiheit : Die Schreckensherrschaft, S Napoleon beendet die Revolution, S. 132 Privilegien Menschenrechte Werkstatt: Menschenrechte heute, S. 118 Gewusst wie: Kontroversen in der Fachliteratur, S Deutschland unter Napoleon: Besatzung oder Befreiung?, S Wird Europa französisch?, S. 141 Fieberkurve der Revolution, S. 145 Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autor: Dirk Haupt 3

4 Themenfeld 5: Industrialisierung und gesellschaftlicher Wandel Technische Innovation, Industriekultur und Soziale Frage Wandel von Arbeitsformen und Familienstrukturen Industrialisierung und Soziale Frage, S England Werkstatt der Welt, S Gründe und Folgen der Industrialisierung, S Deutschland auf dem Weg zur Industriegesellschaft, S Unternehmer und Arbeiter in der Fabrik, S Wie soll die soziale Frage gelöst werden?, S Arbeiter organisieren sich, S Dörfer und Städte verändern ihr Gesicht, S. 178 Gewusst wie: Arbeiten mit Statistiken, S. 154 Werkstatt: Die zweite Industrielle Revolution, S. 162 Umgang mit der Umwelt 8. Wachstum ohne Ende?, S. 182 Lernen lernen: Die Entwicklung einer Erfindung verfolgen, S. 185 Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autor: Dirk Haupt 4

5 Themenfeld 4: Herrschaft und Deutsche streben nach Freiheit und Einheit, S. 186 Liberale und nationale Bewegungen 1. Die Neuordnung Europas? Der Wiener Kongress, S. 188 Restauration und Legitimität Revolution(en)1848/49 2. Bürger fordern Freiheit und Einheit, S Vor der Explosion? Julirevolution und Vormärz, S. 198 Nation und Nationalstaat Nationalismus Liberalismus Gewusst wie: Karikaturen verstehen und deuten, S Revolution in Deutschland, S Revolution ist nicht nur Männersache, S Eine Verfassung für ganz Deutschland?, S Welche Grenzen soll Deutschland haben?, S Das Ende der Revolution: Bilanz und Ausblick, S Preußen erringt die Vorherrschaft in Deutschland, S. 220 Dualismus Gewusst wie: Ein Lied als historische Quelle, S. 216 Zeitleiste zur deutschen Einigung, S. 227 Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autor: Dirk Haupt 5

6 Rahmenlehrplan für die Sekundarstufe I, Gymnasium Geschichte (2006/2007) Inhalte 9/10 Geschichte und Geschehen (Ausgabe A) Band 3 Themenfeld: 1. Kaiserreich Leben im Deutschen Kaiserreich, S. 228 Historische Begriffe Methodische Elemente/Abschlussseiten Mein Unterrichtsplan Reichsgründung Gesellschaft im Kaiserreich Nationalismus und Imperialismus Epochenbild: Wilhelminische Ära. Strukturen und Mentalitäten Aus der vorangegangenen Themeneinheit: Deutsche streben nach Einheit und Freiheit, 10. Der Deutsch-Französische Krieg und die Gründung des Deutschen Reiches, S Verfassung und Herrschaft, S Die Gesellschaft Wandel und Beharrung, S Nationalismus und Militarismus, S Vom Umgang mit Minderheiten und Andersdenkenden, S Frauen im Kaiserreich der lange Weg zur Gleichberechtigung, S Aufbruch in die Moderne, S. 253 Nationalismus und Chauvinismus Rassismus Gewusst wie: Historienbilder untersuchen, S. 232 Werkstatt: Einen Mythos untersuchen, S. 236 Geschichtszeitung zur Kaiserzeit, S. 257 Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autor: Dirk Haupt 6

7 Themenfeld: 2 Demokratie und Diktatur Erster Weltkrieg und seine Folgen Imperialismus und Erster Weltkrieg, S Das Deutsche Reich in der Mitte Europas, S Die Vorherrschaft Europas in der Welt, S Warum erobern die Europäer die Welt? Mission, Zivilisation und Ausbeutung, S Kein Sonnenuntergang in unserem Reich Das Deutsche Reich als Kolonialmacht, S Deutsche Weltpolitik, internationales Wettrüsten und neue Bündnisse in Europa, S Der Balkan ein Pulverfass für Europa?, S Europa im Juli 1914 Wie ein Weltbrand entsteht, S Jubel, Kriegsziele und Massentod, S Warum gibt es keinen Frieden?, S Totaler Krieg und gesellschaftlicher Wandel, S. 296 Gewusst wie: Tagebücher als Quelle nutzen, S. 282 Ausstellung gestalten, S. 301 Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. Autor: Dirk Haupt 7