Technische Universität Berlin Stand 1. März 2010 Institut für Sprache und Kommunikation Franklinstr. 28/ Berlin
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- Gerhard Norbert Stieber
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1 Technische Universität Berlin Stand 1. März 2010 Institut für Sprache und Kommunikation Franklinstr. 28/ Berlin Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2010 Die Veranstaltungen finden vom 12. April 2010 bis zum 16. Juli 2010 statt. Kurzfristige Änderungen und vor allem auch Ergänzungen des Lehrprogramms werden im Internet unter sowie am Anschlagbrett vor FR 6031 (Franklinstr. 28/29) veröffentlicht. Dort liegen auch Ausdrucke zum Mitnehmen aus. Wegen der Zwischenprüfungen und der Einführungsveranstaltungen in der ersten Semesterwoche ( ) beginnen einige Lehrveranstaltungen erst in der 2. Semesterwoche. Hinweise zur Studienplanung: Folgende Lehrveranstaltungen werden nur jedes zweite Semester angeboten: VL Einführung in die Textlinguistik (jeweils im SS, letztmalig dieses Semester 2010) HS/VL Arbeitsteilungen zwischen Sprache und anderen Medien Studierende in den auslaufenden Studiengängen Deutsche Philologie (Magister) und Deutsch (Lehramt) und nur diese können in dieser LV einen Hauptseminarschein für das Fach Germanistische Linguistik bzw. Sprachwissenschaft erwerben. Bitte beachten Sie die langfristige Lehrplanung (Aushang und Internet)! Folgende Lehrveranstaltungen werden nicht mehr angeboten (Studierende, die in einer solchen Lehrveranstaltung noch einen Leistungsnachweis oder Teilnahmeschein benötigen, setzen sich bitte umgehend mit Prof. - Tel in Verbindung): - Beschreibungsebenen des Deutschen - PS zur Grammatik des neueren Deutsch - Einführung in die Germanistische Linguistik Sinnvolle Ergänzungen zu dem hier aufgeführten Lehrangebot werden regelmäßig auch von der Allgemeinen Linguistik angeboten. Weitere Informationen: Aushang gegenüber H 4137 A und auf der Webseite der Allgemeinen Linguistik (zu erreichen über Einführungsveranstaltung 3135L324 Mi, d Uhr Informationsveranstaltung Textlinguistik und Semiotik Vorstellung der Studiengänge und des Lehrprogramms im Sommersemester durch die Dozentinnen und Dozenten.
2 2 Vorlesungen 3135L273 Beginn: Do Uhr FR 3002 VL Einführung in die Textlinguistik Zeichentheoretische Grundlagen, Sprechakttheorie, texterzeugende Operationen, komplexer Satz vs. Text, Paraphrasieren vs. Resümieren von Texten, Textgliederung, Textsorten, Verlaufsprotokolle von Dialogen, Textverstehen als Kontextbildung. 3135L424 Mo Uhr FR 3001 VL Der einfache Satz Gegenstand der Vorlesung ist die Syntax des Verbs: Nach einem Überblick über die Formen des Verbs werden wir uns mit den Komplementen und den freien Angaben im einfachen Satz beschäftigen. Dabei werden wir in Anlehnung an Eisenbergs Grundriß der deutschen Grammatik (Bd. 2) auch ein allgemeines Format für die Beschreibung von Sätzen entwickeln, das z.b. in der Staatsexamensklausur verwendet werden kann. Zu der VL gehört die Übung 3135L424, in der wichtige Beispiele und ausgewählte Literatur zu den Themen der VL genauer besprochen wird. Ein Besuch der VL ohne Teilnahme an der Übung ist daher wenig sinnvoll. Die Vorlesung gilt für Studierende im Lehramtsstudiengang Deutsch als Vorlesung zur Grammatik des Deutschen. Nähere Informationen und Materialien werden vorlesungsbegleitend veröffentlicht unter: Proseminare und Übungen 3135L273 Beginn: Do Uhr FR 3002 PS Einführung in die Textlinguistik Zeichentheoretische Grundlagen, Sprechakttheorie, texterzeugende Operationen, komplexer Satz vs. Text, Paraphrasieren vs. Resümieren von Texten, Textgliederung, Textsorten, Verlaufsprotokolle von Dialogen, Textverstehen als Kontextbildung.
3 3 3135L424 Mo Uhr s.t. FR 3001 Ü Der einfache Satz Die in der zugehörigen Vorlesung 3135L424 erläuterten Begriffe und Methoden werden an weiteren Beispielen eingeübt und in weiterführenden Diskussionen zu ausgewählter Literatur problematisiert. Bitte den s.t.-beginn beachten! In den auslaufenden Magister- und Lehramtsstudiengängen kann die UE im Grund- wie im Hauptstudium als Veranstaltung freier Wahl belegt werden. In allen anderen Studiengängen kann nach Absprache in der 1. Sitzung eine Prüfungsäquivalente Studienleistung erbracht werden, die sich auf den Stoff der VL und der UE bezieht. Nähere Informationen und Materialien werden veranstaltungsbegleitend veröffentlicht unter: Hauptseminare 3135L270 Beginn: Mi Uhr HS Theoretische Grundlagen der Interpretation von Literatur, Musik und Bild Die Arbeit der Geisteswissenschaften besteht weitgehend im Interpretieren von Literatur, Musik und Bild. Das HS untersucht die Praxis des Interpretierens an Hand von Längsschnitten durch die Wirkungsgeschichte bekannter Werke. und Informatik sowie des MA Kommunikation und Sprache. Schmauks 3135L291 Mo Uhr FR 1057 HS/ VL Arbeitsteilungen zwischen Sprache und anderen Medien Während Sprache zeitliche Abläufe und argumentative Zusammenhänge besonders gut darstellen kann, ist sie eher schwerfällig beim Darstellen visuell-räumlicher Informationen (Form, Farbe, räumliche Anordnung). Darum wird die gesprochene Sprache in Dialogen fast immer mit Gesten kombiniert und die geschriebene Sprache oft mit Bildern, Karten oder Diagrammen. Die VL erarbeitet anhand konkreter Beispiele eine Typologie solcher Arbeitsteilungen. Studierende in den auslaufenden Studiengängen Deutsche Philologie (Magister) und Deutsch (Lehramt) und nur diese können in dieser LV einen Hauptseminarschein für das Fach Germanistische Linguistik bzw. Sprachwissenschaft erwerben. und Informatik sowie des MA Kommunikation und Sprache.
4 4 3135L405 Beginn: Mo Uhr FR 0512 c 14-tägl. HS (Wort)Semantik Wenn wir kommunizieren, dann gibt es etwas, das wir einander sagen wollen z.b. etwas, das wir behaupten, fragen, mitteilen, zu dem wir auffordern. In der Semantik geht es um die genaue Beschreibung dieser Inhalte von Behauptungen, Fragen usw.: In der Wortsemantik werden die Bedeutungen der Lexikoneinheiten und ihre Beziehungen zueinander untersucht, die als Bausteine für die Bedeutungen von Wortgruppen und insbes. von Sätzen dienen, die Gegenstand der Satzsemantik sind. Im ersten Teil des Seminars werden wir uns mithilfe von Sebastian Löbners 'Semantik' einen Überblick über die Semantik als ganzes verschaffen und dann im zweiten Teil ausgewählte Probleme der Wortsemantik etwas genauer besprechen. Weitere Informationen seminarbegleitend unter Für Studierende der Linguistik, Deutschen Philologie, Semiotik, Philosophie Bittner 3135L021 Beginn: Mi 9-12 Uhr FR 7039 HS Synkretismen und Unterspezifikation in der Morphologie des Deutschen Das Seminar hinterfragt die Funktionalität von sogenannten Formzusammenfällen in der Morphologie des Deutschen. Warum wird zum Bsp. Nominativ- und Akkusativ-Singular der Feminina (die Frau sieht mich ich sehe die Frau) formal nicht unterschieden, wohl aber dieselben Formen der Maskulina (der Mann sieht mich - ich sehe den Mann)? Oder, warum gibt es keinen formalen Unterschied der 1. und 3. Pluralform im Indikativ Präsens der Verben (wir sehen - sie sehen)? Anhand der Analyse von Formzusammenfällen in den verschiedenen morphologischen Domänen des Deutschen soll die Fundierung und Tragweite von Unterspezifikationstheorien diskutiert werden. Ziel des Seminars ist es, ein tieferes Verständnis für die arbeitsteilige Organisation von Grammatik, also Morphologie und Syntax, zu entwickeln und Sprache und Grammatik als anderen natürlichen Systemen vergleichbares hocheffizientes System zu verstehen.
5 5 Weitere Lehrveranstaltungen Kurse Die folgenden Kurse können von Studierenden der Deutschen Philologie im Rahmen der Germanistischen Linguistik als Lehrveranstaltungen freier Wahl belegt werden. Groh 3135L427 Mo Uhr A tägl. KU Konversation Jiddisch In den Gesprächsrunden wollen wir, wie auch schon in den vorigen Semestern, jiddische Literatur, Filme und Lieder, aber auch aktuelle Themen mit Muttersprachlern diskutieren. Voraussetzung für die Teilnahme sind Grundkenntnisse des Jiddischen. Der Kurs findet in der Regel an jedem 1. und 3. Montag eines Monats statt. Eventuelle Sondertermine werden jeweils vereinbart. Arbeitsgemeinschaften 3135L153 Beginn: Uhr Vorbesprechung ab Mo Uhr FR tägl. AG Arbeitsgemeinschaft für Examenskandidaten In dieser AG können Examenskandidaten Themen und Fragen im Zusammenhang mit dem linguistischen Teil der Abschlussprüfung im Staatsexamen diskutieren. Dazu kann auch die Besprechung von Beispielklausuren gehören. Die Teilnehmer können so den Stand ihrer Vorbereitungen überprüfen, ihre Stärken und Schwächen feststellen und durch die gemeinsame Arbeit an den ausgewählten Themen ggfs noch vorhandene Lücken aufarbeiten. Meine eigene Rolle wird dabei im wesentlichen die des Beraters bei den von Ihnen selbst bestimmten Lernprozessen sein, d.h. Lehrvorträge von mir wird es nicht geben. Ein konkretes Arbeitsprogramm sowie geeignete Arbeitsformen werden in der Vorbesprechung am 12.4., 16:00-18:00, nach den Wünschen der Teilnehmer festgelegt. Erste Arbeitssitzung am 19.4., 14:00-19:00 Uhr, danach 14tägl. Literaturhinweise zu den einzelnen Teilgebieten sind zu finden unter Für Studierende der Deutschen Philologie.I
6 6 3135L275 Beginn: Do Uhr FR 3002 AG Semantik der Gesten Anleitung zur semantischen Analyse und Beschreibung von Alltagsgesten auf der Basis von Comic Strips, Karikaturen und Interviews. Erklärung der Entwicklung von Gestenbedeutungen aus symbolisch gewordenen Gebrauchsbewegungen und Untersuchung des gegenseitigen Verhältnisses der Gestenbedeutungen bei systematisch mehrdeutigen Gesten. Für Studierende der Linguistik, Deutschen Philologie und Informatik sowie des MA Kommunikation und Sprache. Kolloquien 3135L162 Beginn: Mi Uhr 14tägl. CO Doktorandenkolloquium Die Doktoranden der Semiotik und Linguistik tragen sich gegenseitig Kapitel aus ihren Dissertationen vor und stellen sie zur Diskussion. Die konstituierende Sitzung findet zusammen mit der Informationsveranstaltung Textlinguistik und Semiotik am Mi, d , Uhr in statt. Für Studierende der Linguistik, Deutschen Philologie und Informatik sowie des MA Kommunikation und Sprache. 3135L007 Beginn: Mi Uhr 14tägl. CO Berliner Arbeitskreis für Kultursemiotik (BAKS) Siehe Aushang vor FR 6029 Für Studierende von Sprache und Kommunikation, Semiotik, Linguistik, Deutscher Philologie
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