Weiterbildung. CAS Bildungsdesign. Studiengang in Kooperation mit der aeb Schweiz. weiterbewegen.
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- Jobst Lorentz
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1 Weiterbildung CAS Bildungsdesign Studiengang in Kooperation mit der aeb Schweiz weiterbewegen.
2 CAS Bildungsdesign (CAS BID) Der CAS BID befähigt Sie dazu, Bildungsangebote zu entwickeln und auf dem Bildungsmarkt zu positionieren. Sie qualifizieren sich für die Konzeption von bedarfs- und marktgerechten Aus- und Weiterbildungen in Ihrem Bildungsbereich. Im CAS erwerben Sie die nötigen Instrumente für die strategische und fachliche Ausrichtung Ihrer Angebote. Für Ihre Bildungskonzepte entwickeln Sie kompetenzorientierte und wirksame Designs. Das Studium ist auf ein bedarfsorientiertes Lernen ausgerichtet. Sie arbeiten in einer kleinen Lerngruppe und sind an der Gestaltung des CAS direkt beteiligt. Sie setzen Schwerpunkte, wählen Dozierende und entscheiden über die angewandte Methodik. Das Gelernte erproben Sie unmittelbar im eigenen Arbeitsfeld. Die Form des Studiengangs ermöglicht ein flexibles und auf die Person ausgerichtetes Lernen. Mit einer indi vi duellen Ressourcenanalyse werden Potenziale und Ziele bestimmt und ein persönlicher Lernplan erstellt. Ein kompetentes Dozierenden-Team unter stützt Sie beim Realisieren. Das Lernen in einer Kleingruppe verbindet und wirkt motivierend.
3 Studiengang Teilnehmende Am CAS BID nehmen Fach- und Führungspersonen teil, die Bildungsangebote entwickeln und positionieren. Sie sind im konzeptio nel len sowie finanziell-organisatorischen Bereich der Erwachse nenbildung tätig. Inhalte 3 bildungspolitischer und rechtlicher Rahmen von Bildungsangeboten 3 Grundlagen zu Bildungsmanagement und Bildungsmarkt 3 Markt- und Konkurrenzanalysen 3 Bildungsmarketing 3 Finanzierung und Kalkulation von Bildungsangeboten 3 Berufsfeldanalyse und Kompetenzprofile 3 Entwicklung und Design von Bildungskonzepten/Curricula Besonderheiten 3 praxisrelevante und theoriefundierte Inhalte 3 flexible Studienzeiten und -orte 3 kleine Lern- und Arbeitsgruppen 3 individuelle Begleitung 3 engagiertes Dozierenden-Team 3 erwachsenengerechtes Lernen 3 Lernen nach eigenem Bedarf 3 Know-how zweier etablierter Bildungsorganisationen 3 Hochschulabschluss Aufnahme Vorausgesetzt werden: 3 Hochschulabschluss (Tertiär A) oder 3 EDK- oder SBFI-Lehrdiplom oder 3 Abschluss der höheren Berufsbildung (Tertiär B) mit zweijähriger Berufserfahrung im Bildungs bereich und 3 40 Stunden Praxistätigkeit im Bildungsbereich während des Studiums Abschluss Nach erfolgreichem Abschluss wird der Titel «Certificate of Advanced Studies PH Luzern in Bildungsdesign» verliehen. Perspektiven Der CAS BID wird an die folgenden Studiengänge angerechnet: 3 MAS in Adult and Professional Education (MAS A & PE) 3 Dipl. Erwachsenenbildner/-in HF
4 Aufbau Arbeitsweise Der CAS BID besteht aus vorgegebenen, mitbestimmten und selbstbestimmten Teilen. Plenumsveranstaltungen Die eine Hälfte des Präsenzstudiums findet in Ple numsveranstaltungen statt. Orte, Termine, Inhalte und Dozierende sind vorgegeben. Lern- und Arbeitsgruppen Die andere Hälfte des Präsenzstudiums finde in kleinen Lern- und Arbeitsgruppen statt. Die gesetzten Termine können von der Gruppe bei Bedarf verändert werden. Orte, Inhalte und Dozie rende werden von der Gruppe bestimmt. Selbststudium Vertiefen und Anwenden des Gelernten in individuellem und angeleitetem Selbststudium, inkl. Zertifikatsarbeit. O rte, T ermine u nd I nhalte werden selbst bestimmt. Module Der CAS BID besteht aus zwei Modulen: 3 Modul «Bildungsangebote positionieren» 3 Modul «Bildungskonzepte» Studienumfang CAS Bildungsdesign (12,5 ECTS-Punkte, 375 Std. Workload) 80 Std. / 10 Tage Präsenzstudium Plenum + Lern- und Arbeitsgruppen 85 Std. Individuelles Selbststudium 40 Std. Zertifikatsarbeit 170 Std. Angeleitetes Selbststudium
5 Organisation Daten 3 Der CAS BID findet in den Studienjahren 2018/19 und 2019/20 im Frühlingssemester statt, ab 2020/21 im Herbstsemester. Er dauert jeweils von März bis Juni, bzw. August bis Januar. Den Datenplan finden Sie auf unseren Webseiten. 3 Plenumsveranstaltungen: Freitag 3 Lern- und Arbeitsgruppen: flexibel gestaltbar Orte 3 Plenumsveranstaltungen: alternierend in Bern, Basel, Luzern und Zürich 3 Lern- und Arbeitsgruppen: freie Wahl Kosten 3 Anmeldegebühr CHF Studienkosten CHF Beratung Sekretariat 3 T Martina Caflisch martina.caflisch@aeb.ch 3 Patricia Pfulg patricia.pfulg@aeb.ch Anmeldung Anmeldeunterlagen finden Sie auf den Webseiten der PH Luzern und der aeb Schweiz. Gemeinsam erfolgreich Der Studiengang ist eine Kooperation der Pädagogischen Hochschule Luzern (PH Luzern) und der Akademie für Erwachsenenbildung Schweiz (aeb Schweiz) fundiertes Wissen gepaart mit breiter Praxis erfahrung. Kostenreduktionen 3 Early- Bird-Rabatt von CHF 120. bei Anmeldung bis drei Monate vor Start. 3 Lebenslanges Lernen wird bei uns belohnt: Für jeden weiteren CAS des MAS A & PE erhalten Sie 10 % Rabatt. Gerne informieren wir Sie. 3 Weitere Kostenreduktion in Kombination mit dem Studiengang Dipl. Erwachsenenbildner/-in HF. Erkundigen Sie sich! Stand April 2018, Änderungen vorbehalten.
6 04.18/PDF_0357_hab_ Papier: 100 % Altpapier, C0 ² -neutral CAS Bildungsdesign Programmleitung: Donatus Berlinger donatus.berlinger@phlu.ch T +41 (0) Studiengangsleitung: Ueli Bürgi Sekretariat T +41 (0) Martina Caflisch martina.caflisch@aeb.ch Patricia Pfulg patricia.pfulg@aeb.ch PH Luzern Pädagogische Hochschule Luzern Weiterbildung Frohburgstrasse 3 Postfach Luzern weiterbildung@phlu.ch aeb Schweiz Akademie für Erwachsenenbildung Kasernenplatz 1 Postfach Luzern 7 info@aeb.ch
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