M.A. Semiotik und Multimodale Kommunikation

Transkript

1 M.A. Semiotik und Multimodale Kommunikation

2 Aufbau des Studiengangs Die Basismodule bilden die Grundlage des Studiengangs: Grundlagen der Multimodalität Methoden Digital Humanities Der Schwerpunkt wird durch eines der Vertiefungsmodule gesetzt: Kultursemiotik Kognitive Semiotik

3 Aufbau des Studiengangs Aus folgenden Ergänzungsmodulen wird eines ausgewählt: Germanistik: Interkulturelle Perspektiven auf Literatur, Sprache und Kommunikation Digitale Medien und Medienpsychologie E-Learning Rezeptionskulturen der Vormoderne Anglistik: Interkulturelle Perspektiven auf Literatur, Sprache und Kommunikation

4 M.A. Semiotik und Multimodale Kommunikation Übersicht Institut für Germanistik und Kommunikation 1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester Basismodul A.1 Klassiker der Semiotik Basismodul A.2 Grundlagen der Multimodalität Multimodalität I: Text und Bild Basismodul B Methoden Grundlagen des empirischen Arbeitens Multimodalität II: Rede und Geste Transkription, Annotation und Analyse Digitale Editionen und Repositorien Qualitative und Quantitative Digital Research Methods Vertiefungsmodul D.1 Kultursemiotik Vertiefungsmodul D.2 Kognitive Semiotik Datenanalyse und Visualisierung Vertiefungsmodul D.1 Kultursemiotik Vertiefungsmodul D.2 Kognitive Semiotik Ergänzungsmodul E.1 Germanistik: Interkulturelle Perspektiven auf Literatur, Sprache und Kommunikation Ergänzungsmodul E.2 Digitale Medien und Medienpsychologie Ergänzungsmodul E.3 E-Learning Modul F Masterarbeit Kolloquium zur Masterarbeit Kolloquium Tutorium zur Basismodul C Digital Humanities Einführung in die Digital Humanities Ergänzungsmodul E.4 Rezeptionskulturen der Vormoderne Ergänzungsmodul E.5 Anglistik: Interkulturelle Perspektiven auf Literatur, Sprache und Kommunikation

5 M.A. Semiotik und Multimodale Kommunikation Vertiefung Kultursemiotik Institut für Germanistik und Kommunikation 1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester Basismodul A.1 Klassiker der Semiotik Basismodul A.2 Grundlagen der Multimodalität Multimodalität I: Text und Bild Basismodul B Methoden Grundlagen des empirischen Arbeitens Tutorium zur Basismodul C Digital Humanities Einführung in die Digital Humanities Multimodalität II: Rede und Geste Transkription, Annotation und Analyse Digitale Editionen und Repositorien Qualitative und Quantitative Digital Research Methods Vertiefungsmodul D.1 Kultursemiotik Kultur und Zeichen Literarische Formen, Stoffe und Motive (Mediävistik) Literarische Formen, Stoffe und Motive (NDVL) Postkoloniale Theorie, Identität und Macht Lektürekurs Datenanalyse und Visualisierung Vertiefungsmodul D.1 Kultursemiotik Kultur und Medien Interkulturalität 2 Interkulturelle Mediävistik (Sprache) / Hist. Semantik Kulturtheorie Soziale Medien Visual culture in transmedialen Öffentlichkeiten Modul F Masterarbeit Kolloquium zur Masterarbeit Kolloquium

6 M.A. Semiotik und Multimodale Kommunikation Vertiefung Kognitive Semiotik Institut für Germanistik und Kommunikation Übersicht M.A. Semiotik und Multimodale Kommunikation 1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester Basismodul A.1 Klassiker der Semiotik Basismodul A.2 Grundlagen der Multimodalität Multimodalität I: Text und Bild Basismodul B Methoden Grundlagen des empirischen Arbeitens Tutorium zur Basismodul C Digital Humanities Einführung in die Digital Humanities Multimodalität II: Rede und Geste Transkription, Annotation und Analyse Digitale Editionen und Repositorien Qualitative und Quantitative Digital Research Methods Vertiefungsmodul D.2 Kognitive Semiotik Kognition und Zeichen Kommunikations- und Medienkultur Film und Fernsehen im Wandel Digitale Alltagskulturen Datenanalyse und Visualisierung Vertiefungsmodul D.2 Kognitive Semiotik Kognitive Semantik und Grammatik Medienpsychologie Filmpsychologie Fotografie und Digitale Medien Soziale Medien Persuasive Kommunikation Modul F Masterarbeit Kolloquium zur Masterarbeit Kolloquium

7 M.A. Semiotik und Multimodale Kommunikation Wahl eines Ergänzungsmoduls Institut für Germanistik und Kommunikation Ergänzungsmodul E.1 Germanistik: Interkulturelle Perspektiven auf Literatur, Sprache und Kommunikation Ergänzungsmodul E.2 Digitale Medien und Medienpsychologie Ergänzungsmodul E.3 E-Learning Ergänzungsmodul E.4 Rezeptionskulturen der Vormoderne Ergänzungsmodul E.5 Anglistik: Interkulturelle Perspektiven auf Literatur, Sprache und Kommunikation

8 Ziele des Studiengangs Zielgruppe: Geisteswissenschaftler mit Digitalkompetenz Analyse und Grundlagen multimodaler Kommunikation Schwerpunkte: Rede-Geste-Relationen / Text-Bild-Relationen Interpretation und sprachlicher Ausdruck bleiben zentral für die Geisteswissenschaften aber: Im Zeitalter neuer Technologien verändern sich Berufsprofile Multimodale Medien stellen völlig neue Anforderungen Digital Humanities als Zukunftsfeld

9 Kontext des Studiengangs an der TU Chemnitz Einzigartiges Profil: Linguistik und Medienforschung Enge Verzahnung mit anderen Studiengängen durch Importe und Wahlmöglichkeiten VELL-Lab ermöglicht spielerische Herangehensweise an neue Medien, etwa die Erfahrung virtueller Realitäten Innovative Forschungsmethoden wie Eyetracking erlernen

10 Berufsfelder und Perspektiven Master ist forschungs- und anwendungsorientiert Berufsfelder: überall, wo sprachliche Fähigkeiten, Reflexions- und Medienkompetenz zusammenkommen Mediendesign Marketing und Unternehmenskommunikation Kultureinrichtungen und -stiftungen Journalismus und Verlagswesen Social media und Publizistik Forschungsinstitutionen und Universitäten Innovativ: Tiefgehendes Verständnis für digitale Medien in Verbindung mit Sprach- und Reflexionskompetenz

11 Kontext des Studiengangs an der TU Chemnitz zulassungsbeschränkt Bewerbung bis zum 15. Juli 2018! Kontakt: Ellen Fricke: Fachstudienberatung Martin Siefkes: