24 Bestätigungsfragen: question tags

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1 52 24 Bestätigungsfragen: question tags Eine Bestätigungsfrage (question tag) wird verwendet, wenn man eine Bestätigung der Aussage möchte. Ist der Satz verneint, ist der question tag bejaht (a). Ist der Satz bejaht, ist der question tag verneint (b). Fehlt ein Hilfsverb (bzw. eine Form von be), verwendet man do / does / did (e). Bei there is wird there in der Bestätigungsfrage wiederholt (f). a) You don t smoke, do you? b) We can cycle to the swimming pool, can t we? c) John and Freda have got two children, haven t they? d) You won t leave me here all alone, will you? e) Thomas plays in the school team, doesn t he? f) There is some milk in the fridge, isn t there? 1. Complete the question tags. a) Henry doesn t eat meat, he? b) You can swim, you? c) Glory is from India, she? d) You won t be late, you? 2. Complete the question tags. a) The table is clean, isn t? b) The Browns have got a big dog, haven t? c) Your brother doesn t play tennis, does? d) Tom s mum can play the trumpet, can t?

2 53 3. Add question tags to these statements. Achte auf die Zeitform: Im question tag musst du die gleiche Zeitform wie im Satz verwenden: present do, does, past did. a) You play the horn, b) Tom and his brother go fishing every weekend, c) Tom goes fishing with his brother every weekend, d) Your sister won the race yesterday, e) That rose smells lovely, 4. Complete the sentences with question tags. This and that werden im question tag zu it. a) There is some paper in the printer, b) This is a really good pizza, c) We ll rub sticks together to light a fire. That works, d) There can t really be any ghosts here, 5. A mixed bag of question tags. a) Julie s parents aren t here, b) This is a good place for a picnic, c) You will wait for me, d) Your dad had an accident yesterday, e) Kevin didn t go to school yesterday, f) I ve put the plates in this cupboard. That s right, g) There s a kiosk at the lake, h) Toby and Rita went to the cinema together last Friday, i) There aren t really any ghosts in the castle, j) That was the worst storm we ve ever had,

3 54 25 Aktiv und Passiv In einem Passivsatz wird ausgesagt, was mit etwas oder jemandem geschieht oder geschehen ist (a). Im Aktivsatz wird berichtet, was jemand macht oder machte (b). Möchte man in einem Passivsatz auch noch erwähnen, von wem etwas gemacht wurde, hängt man es mit by am Satzende an (c). a) The music was written in b) The children sang beautifully. c) The children were led off the stage by their teacher. 1. Label these sentences active (A) or passive (P). There are four passives. a) In 1066 Harold was fighting the Vikings in the north of England. [ A ] b) At the same time, England was attacked from the south by the Normans. [ ] c) Harold s army beat the Vikings at York. [ ] d) Then they hurried down to Hastings, in the south. [ ] e) They attacked the Normans from the top of a hill. [ ] f) At first they were winning. [ ] g) They ran after the Normans. [ ] h) But at the bottom of the hill they were attacked. [ ] i) In the end, they were beaten. [ ] j) Harold was killed in the battle. [ ] k) William became king of England. [ ] 2. Make actives or passives in the simple present. a) All the kids in Form 9LU (have) a little job to do. b) The board (clean) after each lesson. c) The rubbish (take out) every day. d) Janet and Polly (clean) the windows on Fridays.

4 55 e) Phil (tell) the secretary about kids who aren t at school. f) The names of kids who aren t at school (write) in the class book. 3. Complete the sentences with an active or passive form of the verb in the right tense. The keywords are underlined to help you with the tenses. a) We (not see) Simon since his accident. b) But yesterday Philippa (speak) to his sister. c) She says Simon (just / take) to another place. d) It s a place where the patients (learn) to walk again. e) Simon s sister expects that Simon will (allow) to come home soon. f) And we hope we (see) him again soon. g) Last year the school football championships (win) by our school team. h) If Simon isn t in the team this year, we probably (not win). i) His name (not write) on the team list yet. j) Mr Evans (never / put) people on the list if they re ill.

5 24 Bestätigungsfragen: question tags 115 zu den Seiten 52 / Vervollständige die Bestätigungsfragen. a) does; b) can t; c) isn t; d) will 2. Vervollständige die Bestätigungsfragen. a) it? b) they? c) he? d) she? 3. Füge zu den Aussagen Bestätigungsfragen an. a) don t you? b) don t they?; c) doesn t he? d) didn t she? e) doesn t it? 4. Vervollständige die Sätze mit Bestätigungsfragen. a) isn t there? b) isn t it? c) doesn t it? d) can there? 5. Eine bunte Mischung Bestätigungsfragen. a) are they? b) isn t it? c) won t you? d) didn t he? e) did he? f) isn t it? g) isn t there? h) didn t they? i) are there? j) wasn t it? 25 Aktiv und Passiv 1. Beschrifte diese Sätze mit Aktiv (A) und Passiv (P). Es kommen vier Passivsätze vor. 54 / 55 a) A; b) P; c) A; d) A; e) A; f) A; g) A; h) P; i) P; j) P; k) A 2. Bilde Aktiv- oder Passivsätze im simple present. a) have; b) is cleaned; c) is taken out; d) clean; e) tells; f) are written 3. Vervollständige die Sätze mit einer Aktiv- oder Passivform des Verbs in der richtigen Zeitform. Die Schlüsselwörter, die dir helfen die richtige Zeitform zu wählen, sind unterstrichen. a) We haven t seen Simon since his accident. b) But yesterday Philippa spoke to his sister. c) She says Simon has just been taken to another place. d) It s a place where the patients learn to walk again. e) Simon s sister expects that Simon will be allowed to come home soon. f) And we hope we will see him again soon. g) Last year the school football championships were won by our school team. h) If Simon isn t in the team this year, we probably won t win. i) His name hasn t been written on the team list yet. j) Mr Evans never puts people on the list if they re ill.

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