ABL 2018/19: KURSINHALTE UND REFERENTEN

Transkript

1 ABL 2018/19: KURSINHALTE UND REFERENTEN DATUM INHALT REFERENTEN /24. März BASISBLOCK TEIL 1 Freitag: Betreuungsanbieter/in: die Ausgangslage - Kurseinführung - Aktuelle Betreuungssituationen der TeilnehmerInnen - Anforderungsprofil Betreuung Samstag: Betreuungsanbieter/in: die Ausgangslage - Verschiedene Akteure und ihre Rollen in der - Ressourcen und Grenzen (meine Familie / Nähe und Distanz) - Geschichte der Betreuung: Vom Verdingkinderwesen zum modernen Betreuungsangebot 13./14. April Freitag: Betreuungsanbieter/in: die Ausgangslage - Vermittlungsorganisationen (Übersicht) - Vorstellen des eigenen Betreungsangebotes - Rechte und Pflichten der Betreuenden Samstag: Aufenthaltsplanung und gestaltung - Drei Phasen einer Aufenthaltsgestaltung - Methoden der Aufenthaltsgestaltung - Merkpunkte zu Auftragsklärung - Merkmale einer professionellen Beziehung - Quality4Children 04./05. Mai Freitag: Betreuungsanbieter/in: die Ausgangslage - Vertragliche Grundlagen der (Vertragsformen, Vereinbarungen, Finanzierung usw.) - Rechtliche Aspekte (Versicherungen, Schweigepflicht, Verantwortung usw.) - Kinderrechte Samstag: Einführung: Das Soziale System der Schweiz - Überblick Rechtsordnung der Schweiz - IV / AHV, Krankenversicherungen, Zuständigkeiten und Leistungen - Vormundschaftsrecht - Beratungs- und Kontaktstellen in der Region (Angebotsüberblick) Seite 1/5

2 25./26. Mai Freitag: Juristische Fragen aus dem Betreuungsalltag - Vertiefung spezifischer Fragestellungen - Konsequenzen für die Betreuungsaufgabe Versicherungsfragen und Steuern Samstag: Wahrnehmung - Grundlagen der Wahrnehmungspsychologie - Beobachtung und Interpretation Beobachtung schildern als fachliche Grundlage für Berichte Alfred Hofer 15./16. Juni Freitag: Kommunikation 1 - Grundgedanken zu Kommunikation - Vier Seiten einer Nachricht (Modell Schulz v. Thun) Samstag: Kommunikation 2 - Reflexion zum eigenen Gesprächsverhalten - Metakommunikation - Gesprächsführung Sommerferien 10./11. August Freitag: Kommunikation und Einführung Zeitmanagement - Widerstand und Umgang mit Widerstand in der Kommunikation - Methoden des Zeitmanagements - Selbstfürsorge, Psychohygiene Samstag: System Familie 1 - soziologische Aspekte: Individuum - Familie - Gruppe - Familiensysteme bzw. -prozesse 31.Aug/ 01.Sept Freitag: System Familie 2 - Lebensphasen - Reflexion zur eigenen Familiensituation - Auswirkungen der auf die Familie - Professionelle Beziehungsgestaltung Samstag: Medienkompetenz - Auswirkungen des digitalen Zeitalters - Kommunikation per Medien mit Betreuten - Medienpädagogik - Fallbeispiele, rechtliche Situation. Monika Luginbühl Seite 2/5

3 21./22. Sept Freitag: Grundlagen der Arbeitsagogik -. Samstag: Qualitätssicherung / Einführung in Betreuungskonzept - Qualität (Definition) und Qualitätssicherung in - Quality for Children - Einführung in die Erstellung eines Betreuungskonzeptes Herbstferien 19./20. Oktober HERAUSFORDERNDE SITUATIONEN Freitag: Umgang mit schwierigen Situationen 1 - Konflikte erkennen und verstehen - Lösungsorientierte Methoden Samstag: Umgang mit schwierigen Situationen 2 - Konflikte erkennen und verstehen - Lösungsorientierte Gesprächsführung 09./10. November Freitag: lösungsorientierte Kommunikation -. Samstag: Umgang mit Gewalt, Konflikten und Krisen 1 - drohende physische Gewalt - Widerstand, Missachtung, Verachtung, Ablehnung sexuelle Belästigung 30.Nov/ 01.Dez Freitag: Supervision / Institutionsbesuch Samstag: Umgang mit Gewalt, Konflikten, Krisen 2 (Fortsetzung) 2019 Weihnachtsferien 11./12. Januar ALLTAGSBEGLEITUNG TEIL 1 Freitag: Entwicklungsphasen des Kindes, des Jugendlichen - Entwicklungsphasen - Störungen in der Entwicklung und mögliche Konsequenzen. Seite 3/5

4 Samstag: Pädagogik 1 - Pädagogik historisch betrachtet - Bild vom Kind - Ansätze der Pädagogik - Einflüsse in der Pädagogik. 01./02. Februar Freitag: Pädagogik 2 / Andragogik - Vom Kind zum Erwachsenen Ansätze und Handlungsmöglichkeiten. Samstag: Affektive Erziehung / Sexualität - Sexualität als lebenslanges Entwicklungsthema - Umgang mit den Betreuten und Sexualität 22./ 23. Februar Freitag: Einblick in die Arbeit mit Menschen mit einer körperlichen oder geistigen Beeinträchtigung - Grundsätzliches - Behinderungsformen - Lern- und Förderungsprinzipien - Empowerment - Spezielles in der Arbeit mit dieser Gruppe - Konsequenzen für die alltägliche - Arbeit mit dementen Menschen Samstag: Einblick in die Arbeit mit Menschen mit einer körperlichen oder geistigen Beeinträchtigung (Fortsetzung) Rolf Mettler Rolf Mettler 15./16. März BASISBLOCK TEIL 2 Freitag: Standortbestimmung / Qualität der Samstag: Standortgespräche / Supervision 05./06. April ALLTAGSBEGLEITUNG TEIL 2 Freitag: Einblick in die Arbeit mit suchtabhängigen Menschen - Suchtbegriff und Entstehung von Sucht - Spezifische Schwierigkeiten mit Menschen mit Suchtverhalten - Konsequenzen für die alltägliche Samstag: Einblick in die Arbeit mit Menschen aus fremden Kulturen - Hintergründe und Unterschiede - Integration und Akzeptanz - Konsequenzen für die alltägliche Seite 4/5

5 26./27. April Freitag: Einblick in die Arbeit mit verhaltensauffälligen Kindern und Jugendlichen - Begriffsklärung - Verhaltensauffälligkeit: Ursachen und Theorien - Pädagogische Ansätze - Konsequenzen für die alltägliche Samstag: Auffälliges Verhalten 2 Umsetzung der bisherigen Themen in die aktuelle Betreuungspraxis Evtl. personenzentrierter Ansatz 17./18. Mai Freitag: Einblick in die Arbeit mit Menschen mit einer psychischen Beeinträchtigung - Grundsätzliches - Spezielles in der Arbeit mit dieser Gruppe - Konsequenzen für die alltägliche / Arbeitsagogik Samstag: Einblick in die Arbeit mit Menschen mit einer psychischen Beeinträchtigung Diagnosen und Auswirkungen in der Betreuung 07./08. Juni Freitag: Besuch einer sozialpädagogischen Institution Trauer und Umgang mit Verlusten Samstag: Das Alter - Lange Lebensphase mit unterschiedlichem - Betreuungsbedarf - Spezielle Themen im Alter. 28./29. Juni Besuch Institution Präsentationen des Betreuungsangebotes Abschlussessen und Zertifikatsübergabe Seite 5/5