Wirkprozesse und Personenbezogene Wirkungen von kollegialer Beratung

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1 Kim-Oliver Tietze Wirkprozesse und Personenbezogene Wirkungen von kollegialer Beratung Theoretische Entwürfe und empirische Forschung!" f : i : VS VERLAG FÜR SOZIALWISSENSCHAFTEN

2 Inhalt Zusammenfassung 11 1 Einleitung Einführung in die Thematik Ziele dieser Arbeit ' Aufbau dieser Arbeit 22 2 Kollegiale Beratung - Merkmale, Grundlagen und Wirkungen Einordnung von kollegialer Beratung Definition von kollegialer Beratung Charakterisierung von kollegialer Beratung Resümee zur Definition kollegialer Beratung und ihrer Bestandteile Kollegiale Beratung als Personalentwicklungsmaßnahme Einordnung von kollegialer Beratung als Personalentwicklungsmaßnahme Zielgruppen für kollegiale Beratung Abgrenzungen von kollegialer Beratung zu anderen Formaten Supervision bzw. Coaching und kollegiale Beratung Zirkel und kollegiale Beratung Selbsthilfegruppen und kollegiale Beratung ' Weitere Abweichungen 40

3 2.3.5 Resümee zum Verhältnis von kollegialer Beratung zu anderen Formaten Theoriebezüge zu kollegialer Beratung Modelllernen bzw. stellvertretendes Lernen Erfahrungsbasiertes Lernen und Aktionslernen Forschungsprogramm Subjektive Theorien Bezüge zu supervisorischen und beraterischen Verfahren Resümee zu den bisherigen theoretischen Grundlagen kollegialer Beratung Stand der internationalen Forschung zu kollegialer Beratung Übersicht der empirischen Arbeiten zu kollegialer Beratung Empirisch basierte Befunde zu kollegialer Beratung Resümee zu den bisherigen empirischen Befunden zu kollegialer Beratung Personenbezogene Wirkungen kollegialer Beratung Effekte bei der Lösung berufsbezogener Probleme Auswirkungen auf berufliche Handlungskompetenzen Auswirkungen auf berufliche Beanspruchungen Resümee zu den personenbezogenen Wirkungen kollegialer Beratung 63 3 Perspektiven auf wirkungsrelevante Merkmale kollegialer Beratung Implikationen der Form der Fallberatung für kollegiale Beratung Das Verständnis von Fällen Das Verständnis von Fallberatung Implikationen von Fallberatung für Beratungsprozess und soziale Struktur Resümee zu den Einflussgrößen aus dem Merkmal Fallberatung : 70

4 3.2 Funktionen und Implikationen von Ablaufsystematik und Rollenstruktur Ablaufschemata in kollegialer Beratung Die Rollenstruktur in kollegialer Beratung Funktionen und Leistungen eines Ablaufschemas Ablaufschemata und der Prozess des Problemlösens Wege zur Aneignung eines Ablaufschemas Resümee zu den Einflussgrößen durch Ablaufsystematik und Rollenstruktur Implikationen und Variablen der Gruppe bei kollegialer Beratung Funktionen, Vorteile und Risiken der Gruppe bei kollegialer Beratung Die Gruppe als begünstigender Kontext für individuelle Lernprozesse Entstehung und Zusammensetzung von kollegialen Beratungsgruppen Die Größe der Peergruppe als Variable mit Einflusspotenzial Resümee zu Einflussgrößen aus dem Merkmal des Gruppenmodus Implikationen von Leiterlosigkeit und Reversibilität der Beratungsrollen Das Verständnis von Leiterlosigkeit für Beratungs- und Gruppenprozess Aufgaben der Mitglieder in formal leiterlosen Peergruppen Gegenüberstellung der Vorteile und Risiken der formalen Leiterlosigkeit Gruppenentwicklung in formal leiterlosen Peergruppen Resümee zu den Einflussgrößen durch formale Leiterlosigkeit Bedeutung und Funktionen der Kollegialität in kollegialer Beratung Bedeutungsfacetten von Kollegialität : Funktionen von Kollegialität in kollegialer Beratung 104

5 3.5.3 Resümee zur Bedeutung von Kollegialität für kollegiale Beratung Resümee zu den Perspektiven auf kollegiale Beratung Empirische Fragestellungen und Konstrukte Fragestellungen Wirkprozesse kollegialer Beratung Wirkprozesse bezogen auf berufliche Handlungskompetenzen Wirkprozesse bezogen auf berufliche Beanspruchung Resümee zur Wirksamkeit von kollegialer Beratung auf die Konstrukte Konzeption und Realisierung der Intervention Kontext und Rahmenbedingungen für die Intervention Kontext der Intervention Bewertung der Eignung der Intervention für Zielgruppe und Organisation Rahmenbedingungen für die Intervention Elemente der Intervention Ansprache der Zielgruppe Bildung von Peergruppen Einführungsseminar zur kollegialen Beratung Workshop zum Erfahrungsaustausch und zur Methodenvertiefung Kollegiale Beratung in den Peergruppen Zusammenfassende Bewertung der Intervention 165

6 6 Konzeption und Realisierung der Evaluation Zielsetzung der Evaluation Statistische Hypothesen Konzeption der Evaluation Kennzeichen des Evaluationsdesigns Ermittlung der erforderlichen Stichprobengröße Planung der Datengewinnung Erhebungsinstrumente Konzeption der Prüfung zur Äquivalenz der Untergruppen Realisierung der Evaluation Realisiertes Evaluationsdesign Realisierte Datengewinnung Statistische Verfahren Datenanalyse Die Problematik von a-fehler und ß-Fehler für diese Evaluation Interkorrelationen der abhängigen Variablen Explorative Faktorenanalyse der abhängigen Variablen Resümee zu den Ergebnissen der Datenanalyse Evaluationsergebnisse Ergebnisse zur Äquivalenz der Untersuchungsgruppen Ergebnisse zu den Effekten der Intervention Interaktionseffekte und Haupteffekte Resümee zu den Interaktionseffekten Diskussion der Haupteffekte 199

7 10 Inhaltsverzeichnis Mittelwertdifferenzen Zusammenfassung der Ergebnisse zu den Effekten der Intervention Diskussion Diskussion und kritische Würdigung der Evaluationsergebnisse Der Einfluss von kollegialer Beratung auf berufliche Handlungskompetenzen Der Einfluss von kollegialer Beratung auf berufliche Beanspruchung Die Beziehung zwischen Handlungskompetenzen und Beanspruchungen Resümee zur Diskussion der Evaluationsergebnisse Methodische Diskussion und Limitationen der Evaluation Randomisierung Selbsteinschätzungen Drittvariableneinflüsse Analyse des Personalentwicklungsbedarfs Forschungshandeln als Eingriff Präzisierung der Konstrukte und Wirkhypothesen Stabilität der Effekte Homogenität der Stichprobe Meta-Evaluation Einordnung der Evaluation und weiterführende Forschungsfragen Literaturverzeichnis Anhang Verzeichnis der Tabellen Verzeichnis der Dokumente 246