DEUTSCHES SPRACHDIPLOM der Kultusministerkonferenz der Länder

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Vincent Bäcker
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1 DEUTSCHES SPRACHDIPLOM der Kultusministerkonferenz der Länder Vortrag im Rahmen der FBK-Tagung Köln ( ) 1

2 Warum Stufenprüfung? entspricht dem Fremdsprachenerwerbsprozess ermöglicht ein differenziertes Leistungsprofil mehr Schüler haben eine Chance auf ein Diplom B 2-Niveau im Abitur (auf Leistungskursniveau) 2

3 Formatänderung Statt B1 wird ab T2-09 das Format A2/B1 angeboten. Statt C1 wird ab T2-09 das Format B2/C1 angeboten. 3

4 Niveauzuordnungen A2/B1 B2/C Punkte B 1 C Punkte A 2 B2 0 7 Punkte nicht bestanden 4

5 Leseverstehen B1 (alt) A2/B1 (neu) Prüfungsteile 3 5 Anzahl Items Aufgabentyp Einwortlücken Alternativantwort (r / f) Multiple Choice Überschrift Text Dauer 50 Min. 60 Min. 5

6 Hörverstehen B1 (alt) A2/B1 (neu) Prüfungsteile 3 5 Anzahl Items Aufgabentyp (Bilder-Items) Alternativantwort (r / f) Dauer 30 Min. 40 Min. 6

7 Leseverstehen C1 (alt) B2/C1 (neu) Prüfungsteile 3 4 Anzahl Items Aufgabentyp Alternativantwort (r / f / 0) Lückentext (Satzlücken) Dauer 60 Min. 75 Min. 7

8 Hörverstehen C1 (alt) B2/C1 (neu) Prüfungsteile 3 4* Anzahl Items Aufgabentyp Dauer 30 Min. 40 Min. 8

9 Mündliche und schriftliche Kommunikation Keine Veränderungen in Aufgabenstellung, Dauer, Vorgaben und Zielsetzung Allerdings Veränderung der Bewertungskriterien 9

10 Ergebnisblätter-MK B1 A2-B1 Teil 1 Teil 1 Interaktion a) Wortschatz; b) Strukturen Teil 2 Teil 2 Präsentation Interaktion Präsentation a) Wortschatz; b) Strukturen Teil 1&2 Teil 1&2 Aussprache und Intonation Aussprache und Intonation (eigentlich grammatische) Korrektheit grammatische Korrektheit 10

11 Ergebnisblätter-MK C1 B2-C1 Teil 1 Teil 1 Interaktion Teil 2 Teil 2 Präsentation Präsentation Interaktion Teil 1&2 Teil 1&2 Aussprache und Intonation Grammatik Korrektheit Aussprache und Intonation Interaktion 11

12 Kriterien - SK B1 (0 6 Pkte) Textaufbau sprachliche Mittel Korrektheit A2/B1 (0 3 Pkte) Gesamteindruck Wiedergabe eigene Erfahr. eigene Meing. sprachliche Wortschatz Mittel Strukturen Korrektheit grammatische orthografische 12

13 Kriterien - SK C1 (0 6 Pkte) Textaufbau sprachliche Mittel Korrektheit B2/C1 (0 3 Pkte) Gesamteindruck sprachliche Mittel Gedankengang Flüssigkeit Wiedergabe Erörterung eigene Meing. Wortschatz Strukturen Korrektheit 13

14 Bestehensregelungen bei A2/B1 Ein Prüfungsteil gilt als auf der Niveaustufe A2 bestanden, wenn die erreichte Punktzahl zwischen 8 Punkten und 16 Punkten liegt. Ein Prüfungsteil gilt als auf der Niveaustufe B1 bestanden, wenn die erreichte Punktzahl zwischen 17 Punkten und 24 Punkten liegt. Auf dem Diplom wird für jeden Prüfungsteil die erreichte Kompetenzstufe ausgewiesen. Das Deutsche Sprachdiplom der KMK erster Stufe wird erteilt, wenn in mindestens zwei Prüfungsteilen das Niveau B1 erreicht worden ist und in keinem der Prüfungsteile das Niveau A2 unterschritten wird. (Anmerkung: Das wären im theoretisch schlechtesten Fall mindestens 50 von 96 Gesamtpunkten.) Schüler, die das DSD 1 nicht erreichen, jedoch in keinem Prüfungsteil das Niveau A2 unterschreiten, erhalten das Deutsche Sprachdiplom der KMK Niveaustufe A2. 14

15 Bestehensregelungen bei B2/C1 Ein Prüfungsteil gilt als auf der Niveaustufe B2 bestanden, wenn die erreichte Punktzahl zwischen 8 Punkten und 16 Punkten liegt. Ein Prüfungsteil gilt als auf der Niveaustufe C1 bestanden, wenn die erreichte Punktzahl zwischen 17 Punkten und 24 Punkten liegt. Auf dem Diplom wird für jeden Prüfungsteil die erreichte Kompetenzstufe ausgewiesen. Das Deutsche Sprachdiplom der KMK zweiter Stufe wird erteilt, wenn in jedem der vier Prüfungsteilen mindestens das Niveau B2 erreicht worden ist. 15

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