LANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 6/ Wahlperiode

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1 LANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 6/ Wahlperiode KLEINE ANFRAGE der Abgeordneten Simone Oldenburg, Fraktion DIE LINKE Produktives Lernen an den Regionalen n und den nichtgymnasialen Bildungsgängen der Gesamtschulen seit dem 2014/2015 und ANTWORT der Landesregierung Vorbemerkung Die Landesregierung sieht die vorrangige Aufgabe der n in der pädagogischen Arbeit und ist deshalb bestrebt, den Aufwand für Verwaltung und Statistik auf das Maß zu beschränken, das für die Steuerung und Aufsicht der Schulverwaltungsprozesse unabdingbar ist. Weiterführende Angaben wären nur mit einem erheblichen Mehraufwand für die n leistbar. 1. Wie viele Lehrkräfte unterrichteten und begleiteten seit dem 2014/2015 Schülerinnen und Schüler in der Flexiblen Schulausgangsphase (Produktives Lernen) in Mecklenburg-Vorpommern (bitte getrennt nach n, sbereichen und en 2. Wie viele Plätze im Produktiven Lernen waren an den jeweiligen n im 2014/2015 sowie im 2015/2016 nicht besetzt (bitte getrennt nach n, sbereichen und en Zu 1 und 2 Es wird grundsätzlich auf die Beantwortung der Fragen 1 und 2 der Kleinen Anfrage auf Drucksache 6/2656 und die dortigen Ausführungen verwiesen. Die nachfolgende Tabelle ergänzt die dortige Übersicht um Daten für die e 2014/2015 und 2015/2016. Der Minister für Bildung, Wissenschaft und Kultur hat namens der Landesregierung die Kleine Anfrage mit Schreiben vom 2. August 2016 beantwortet.

2 Drucksache 6/5871 Landtag Mecklenburg-Vorpommern - 6. Wahlperiode Ergänzend wird darauf hingewiesen, dass eine feste Platzzahl insofern nicht definiert ist, als die Teilnahme am Produktiven Lernen individuell bedarfsbezogen erfolgt. Die Maximalteilnehmerzahl von 18 je Lerngruppe stellt vor diesem Hintergrund eine rechnerische Größe dar. Auslastung der Plätze im Produktiven Lernen: - freie Kapazitäten + über der maximalen Auslastung liegende Zahlen 2014/ /2016 Regionale Caspar David Friedrich -3-7 Regionale Hermann Burmeister Stralsund Regionale Robert Koch Grimmen bernstein Ribnitz-Damgarten Regionale Käthe Kollwitz Anklam Regionale Kosegarten Wolgast Regionale am Burgwall Garz/Rügen -9-9 Regionale Sassnitz Regionale Arnold Zweig Pasewalk Regionale Ernst Thälmann Eggesin Reuterstädter Gesamtschule - Europaschule Stavenhagen Regionale Mitte Fritz Reuter 0 +2 Pestalozzi Demmin Wesenberg Regionale Waren/Müritz -3-1 Rostock Schulcampus Evershagen Hundertwasser-Gesamtschule Rostock Baltic- Toitenwinkel, Integrierte -1-4 Gesamtschule mit Regionaler im Aufbau Regionale Am Kamp Bad Doberan Käthe-Kollwitz- Bützow Regionale Thomas Müntzer Güstrow -3-9 Schwerin Gymnasiales Schulzentrum Fritz Reuter Dömitz +6 0 Regionale Werner von Siemens Schwerin Regionale Ostsee- Wismar +1-3 Regionale Wasserturm Grevesmühlen Regionale Neukloster -2-1 Regionale Lübz

3 Landtag Mecklenburg-Vorpommern - 6. Wahlperiode Drucksache 6/ In welcher Anzahl wurden Lehrerinnen und Lehrer vor Einsatz im Bereich des Produktiven Lernens fortgebildet und wie viele dieser Lehrkräfte sind derzeit noch im Produktiven Lernen beschäftigt (bitte getrennt nach n, sbereichen und en Es wird grundsätzlich auf die Beantwortung von Frage 3 der Kleinen Anfrage auf Drucksache 6/2656 verwiesen. Nachfolgend wird ergänzend der Einsatz der fortgebildeten Lehrkräfte im Produktiven Lernen im 2014/2015 dargestellt. Einsatz im 2015/2015 Regionale Caspar David Friedrich 4 Regionale Hermann Burmeister Stralsund 3 Regionale Robert Koch Grimmen 3 bernstein 4 Ribnitz-Damgarten Regionale Käthe Kollwitz Anklam 3 Regionale Kosegarten Wolgast 3 Regionale am Burgwall Garz/Rügen 2 Regionale Sassnitz 3 Regionale Arnold Zweig Pasewalk 3 Regionale Ernst Thälmann Eggesin 3 Reuterstädter Gesamtschule Europaschule Stavenhagen 4 Regionale Mitte Fritz Reuter 3 Pestalozzi Demmin 4 Wesenberg 3 Regionale Waren/Müritz 4 Rostock Schulcampus Evershagen 3 Hundertwasser-Gesamtschule Rostock 3 Baltic- Toitenwinkel, Integrierte Gesamtschule mit 4 Regionaler im Aufbau Regionale Am Kamp Bad Doberan 3 Käthe-Kollwitz- Bützow 3 Regionale Thomas Müntzer Güstrow 3 Schwerin Gymnasiales Schulzentrum Fritz Reuter Dömitz 4 Regionale Werner von Siemens Schwerin 3 Regionale Ostsee- Wismar 3 Regionale Wasserturm Grevesmühlen 2 Regionale Neukloster 2 Regionale Lübz 3 3

4 Drucksache 6/5871 Landtag Mecklenburg-Vorpommern - 6. Wahlperiode 4. Wie viele Lehrkräfte unterrichten im Produktiven Lernen, ohne dafür ausgebildet worden zu sein (bitte getrennt nach n, sbereichen und en Auf die Beantwortung der Frage 4 der Kleinen Anfrage auf Drucksache 6/2656 wird verwiesen. 5. Wie viele Schülerinnen und Schüler erreichten im 2014/2015 a) den Abschluss der Berufsreife, b) den Abschluss der Mittleren Reife und c) keinen anerkannten Schulabschluss (bitte getrennt nach n, sbereichen und en Es wird grundsätzlich auf die Beantwortung von Frage 5 der Kleinen Anfrage auf Drucksache 6/2656 und die dortigen Ausführungen verwiesen. Die nachfolgende Tabelle ergänzt die dortige Übersicht um Daten für das 2014/2015. Berufsreife Mittlere Reife ohne Abschluss Regionale Caspar David Friedrich Regionale Hermann Burmeister Stralsund Regionale Robert Koch Grimmen bernstein Ribnitz-Damgarten Regionale Käthe Kollwitz Anklam Regionale Kosegarten Wolgast Regionale am Burgwall Garz/Rügen Regionale Sassnitz Regionale Arnold Zweig Pasewalk Regionale Ernst Thälmann Eggesin Reuterstädter Gesamtschule - Europaschule Stavenhagen Regionale Mitte Fritz Reuter Pestalozzi Demmin Wesenberg Regionale Waren/Müritz

5 Landtag Mecklenburg-Vorpommern - 6. Wahlperiode Drucksache 6/5871 Rostock Schwerin Berufsreife Mittlere Reife ohne Abschluss Schulcampus Evershagen Hundertwasser-Gesamtschule Rostock 1 1 Baltic- Toitenwinkel, Integrierte Gesamtschule mit Regionaler im Aufbau Regionale Am Kamp Bad Doberan Käthe-Kollwitz- Bützow Regionale Thomas Müntzer Güstrow Gymnasiales Schulzentrum Fritz Reuter Dömitz Regionale Werner von Siemens Schwerin Regionale Ostsee- Wismar Regionale Wasserturm Grevesmühlen Regionale Neukloster Regionale Lübz