Unsere Arbeitsfelder Offene Ganztagsschule an der Grundschule Immenreuth
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- Stephan Böhme
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1 Unsere Arbeitsfelder Offene Ganztagsschule an der Grundschule Immenreuth Seite 1
2 Unternehmen I Die ist die sozial-integrative Tochtergesellschaft in der Gruppe des Bildungswerks der Bayerischen Wirtschaft I 2018 feiert die gfi ihr 20-jähriges Bestehen I Sie ist an 23 Standorten und 180 Neben- und Außenstellen in Bayern sowie in Baden- Württemberg und Hessen aktiv I Sie engagiert sich mit über Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter für unsere Zielgruppen I Sie ist Mitglied im Paritätischen Wohlfahrtsverband Bayern I Sie ist anerkannter Träger der Freien Jugendhilfe, Träger der Beruflichen Rehabilitation und einer der bedeutendsten privatrechtlichen Anbieter für Betreuungen an Schulen in Bayern Seite 2
3 Seite 3
4 Die gfi am Standort Weiden I Im Schuljahr 2017/2018 Kooperationspartner von 43 Schulen. I In den Bereichen I Offene Ganztagsschule I Gebundenen Ganztagsklasse I Mittagsbetreuung I Schulbegleitung I Sozialkompetenztraining I Freistundenaufsicht I Girls-Day-Akademie I und anderen Projekten betreuen wir im aktuellen Schuljahr rund Schülerinnen und Schüler. I In der näheren Umgebung z.b. an den Grundschulen Wiesau, Grafenwöhr, Pressath, Eschenbach und Windischeschenbach. I 134 Mitarbeiter sind aktuell in den unterschiedlichen Betreuungsformen und Projekten im Einsatz. Seite 4
5 Offene Ganztagsschule an Grundschulen Die drei Säulen der Offenen Ganztagsschule Freizeit Hausaufgabenund Lernzeit gemeinsames Mittagessen Betreuungsangebot in schulischer Verantwortung Keine Betreuungskosten für die Eltern, außer Kosten der Mittagsverpflegung Seite 5
6 Organisatorisches Öffnungszeiten Montag bis Donnerstag Im Anschluss an den stundenplanmäßigen Unterricht Betreuungsende bzw Uhr Betreuungszeiten sind verbindlich Anmeldung Für mindestens 2 Nachmittage pro Woche 2 Tage bis Uhr und 2 Tage bis Uhr möglich Anmeldung erfolgt verbindlich für ein Schuljahr Seite 6
7 Die gemeinsame Freizeit Die Freizeitangebote richten sich nach den Interessen der Schülerinnen und Schüler und den Gegebenheiten vor Ort. Bewegter Ganztag Kunst- und Kreativbereich: Gestaltung der Gruppenräume, AG Theater, Kennenlernen verschiedener Künstler,.. Kooperationen mit Vereinen, Musikschulen. Projekte: Ganztagsschule + Verein, Vorlesestunde, Workshops zu verschiedenen Themen, Jahresthema z.b. Hier geht s rund.. Seite 7
8 Das gemeinsame Mittagessen In der langen Gruppe ist die Teilnahme verpflichtend, in der Kurzgruppe freiwillig möglich Pädagogische Betreuung während der Essenszeit Erarbeiten von Tischregeln Einbindung der Schüler (Tischdienste usw.) Seite 8
9 Die Hausaufgaben- und Lernzeit Anfertigung der schriftlichen Hausaufgaben und Wiederholen des Lernstoffes 60 Minuten Hausaufgaben- und Lernzeit individuelle Verlängerung möglich Hilfestellung durch Betreuer Die Hausaufgaben werden auf Vollständigkeit geprüft Kommunikationsmittel: Hausaufgabenheft Austausch zwischen Lehrern und Betreuungspersonal Auf ein strukturiertes Lernumfeld, sowie auf Ruhe und ein angenehmes Raumklima wird geachtet Seite 9
10 Die gfi vor Ort Leitung der Gruppe durch päd. Fachkraft Festes Mitarbeiter-Team vor Ort Enge Begleitung durch die gfi Weiden Regelmäßige Fort- und Weiterbildungsangebote für das Betreuungsteam Erreichbarkeit des Betreuungsteams über Handy und Regelmäßiger Austausch der Teams aus den unterschiedlichen Schulen Seite 10
11 Ansprechpartner I Martina Weiß I gfi ggmbh Stockerhutweg 46a Weiden martina.weiss@die-gfi.de /Weiden I VIELEN DANK FÜR IHRE AUFMERKSAMKEIT! Seite 11
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