Wörterbuchnutzung: Premiers Pas

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1 Wörterbuchnutzung: Premiers Pas Stand: Jahrgangsstufen Fach/Fächer Zeitrahmen Benötigtes Material 7 (F1,F2) bzw. 8 (F3) Französisch Minuten Bearbeitungsdauer Arbeitsblatt, zweisprachiges Wörterbuch Kompetenzerwartungen 1 Die Schülerinnen und Schüler nutzen unter Anleitung einfache Hilfsmittel zum Nachschlagen und Lernen, z. B. Bücher und Software zum Lernen und Wiederholen von Wortschatz, zweisprachige Wörterbücher für die Unterstufe [ ]. (Methodische Kompetenzen) Aufgabe Arbeitsblatt: Les premiers pas Die folgenden Aufgaben helfen dir dabei, dein Wörterbuch besser kennen zu lernen und es vielfältig zu nutzen. 1. Betrachte die folgenden Wortpaare. Kreuze jeweils das Wort an, das in alphabetischer Reihenfolge vor dem anderen steht. a) faire facile b) télé téléphone c) là la d) mère mer e) français France f) dictée dicter g) grands-parents grand-mère h) salade salle de bains 1 Die Kompetenzerwartungen sind aus dem Lehrplan F2 für Jgst. 7 übernommen. Seite 1 von 6

2 2. Auf jeder Seite des Wörterbuchs findest du in der Kopfzeile die so genannten Leitwörter, die auch abgekürzt sein können. Alle Wörter einer Seite gehören alphabetisch zwischen diese Leitwörter. Finde heraus, zwischen welchen Leitwörtern des französisch-deutschen Teils folgende Wörter eingeordnet sind: chat maison père 3. Findest du den Unterschied zwischen collège und lycée heraus? (Dauer, Alter der Schülerinnen und Schüler) collège: lycée: 4. Abkürzungen a) Was bedeutet die Abkürzung S.V.P.? b) Was bedeuten die folgenden Abkürzungen? RF RFA 5. Wie heißen die Donau, der Rhein, Köln und Regensburg auf Französisch? Suche im alphabetischen Teil oder im Anhang des Wörterbuchs. 6. Schlage die Übersetzung des Verbs pflücken nach und suche dann in den Verbtabellen im Anhang die richtige Verbform (Präsens) für den Satz: Nous des fleurs. 7. Sicher gibt dein Wörterbuch Hinweise auf falsche Freunde (faux amis), also auf ähnliche Wörter mit unterschiedlicher Bedeutung. Schlage nach: gymnase ist ähnlich dem deutschen Wort, bedeutet aber. Seite 2 von 6

3 mamie ist ähnlich dem deutschen Wort, bedeutet aber. 8. Präpositionen a) Suche unter dem Wörterbucheintrag aller die passenden Präpositionen. Michel va l école. Son père va Paris. Aujourd hui, il y (= dorthin) va voiture, mais parfois il y va train. Il va pied de la gare au bureau. La sœur de Michel a un cheval. Le dimanche, elle va toujours chez ses amis cheval. b) Mit oder ohne Präposition? Schlage unter dem Verb nach und setze die erforderliche Präposition ein bzw. mache einen Strich, wenn keine Präposition benötigt wird. La classe écoute M. Lavoix, le prof d allemand. Bien sûr, il parle bien allemand. L après-midi, il rentre chez lui. Il entre sa maison. Sa famille discute ses projets de vacances. Le soir, Marie, sa fille, joue la guitare. Quand sa mère entre, Marie lui parle ses problèmes à l école et son amie Brigitte. 9. Teste, wie aktuell dein Wörterbuch ist. Suche die Übersetzungen der folgenden Begriffe: Festplatte Laptop MP3-Player DVD-Brenner Eurotunnel SMS-Nachricht Blogger/in Wiedervereinigung Touchscreen chatten Quellen- und Literaturangaben Beispielaufgabe aus: SPRACHEN LEBEN. Kompetenzorientierte Aufgaben in den modernen Fremdsprachen (ISBN ), Berlin 2011, Band 2, S. 222ff (mit freundlicher Genehmigung der Cornelsen Verlag GmbH) Seite 3 von 6

4 Hinweise zum Unterricht Der Aufbau der Wörterbuchkompetenz sollte schrittweise und regelmäßig erfolgen. Durch Übungen zum Nachschlagen wie diese werden die Schülerinnen und Schüler bereits im Anfangsunterricht an den Umgang mit dem zweisprachigen Wörterbuch herangeführt. Die Aufgabe kann zur größeren Motivation der Schülerinnen und Schüler auch mit Wettbewerbscharakter durchgeführt werden. Beispiele für Produkte und Lösungen der Schülerinnen und Schüler Erwartungshorizont Les premiers pas Die folgenden Aufgaben helfen dir dabei, dein Wörterbuch besser kennen zu lernen und es vielfältig zu nutzen. 1. Betrachte die folgenden Wortpaare. Kreuze jeweils das Wort an, das in alphabetischer Reihenfolge vor dem anderen steht. a) faire facile b) télé téléphone c) là la d) mère mer e) français France f) dictée dicter g) grands-parents grand-mère h) salade salle de bains 2. Auf jeder Seite des Wörterbuchs findest du in der Kopfzeile die so genannten Leitwörter, die auch abgekürzt sein können. Alle Wörter einer Seite gehören alphabetisch zwischen diese Leitwörter. Finde heraus, zwischen welchen Leitwörtern des französisch-deutschen Teils folgende Wörter eingeordnet sind: chat maison père Seite 4 von 6

5 3. Findest du den Unterschied zwischen collège und lycée heraus? (Dauer, Alter der Schülerinnen und Schüler) collège: Dauer 4 Jahre, Schülerinnen und Schüler ca. 11 bis 15 Jahre alt lycée: Dauer 3 Jahre, Schülerinnen und Schüler ca. 15 bis 18 Jahre alt 4. Abkürzungen a) Was bedeutet die Abkürzung S.V.P.? s il vous plaît b) Was bedeuten die folgenden Abkürzungen? RF République française RFA République fédérale d Allemagne 5. Wie heißen die Donau, der Rhein, Köln und Regensburg auf Französisch? Suche im alphabetischen Teil oder im Anhang des Wörterbuchs. le Danube le Rhin Cologne Ratisbonne 6. Schlage die Übersetzung des Verbs pflücken nach und suche dann in den Verbtabellen im Anhang die richtige Verbform (Präsens) für den Satz: Nous cueillons des fleurs. 7. Sicher gibt dein Wörterbuch Hinweise auf falsche Freunde (faux amis), also auf ähnliche Wörter mit unterschiedlicher Bedeutung. Schlage nach: gymnase ist ähnlich dem deutschen Wort Gymnasium, bedeutet aber Turnhalle. mamie ist ähnlich dem deutschen Wort Mami, bedeutet aber Oma. 8. Präpositionen a) Suche unter dem Wörterbucheintrag aller die passenden Präpositionen. Michel va à l école. Son père va à Paris. Aujourd hui, il y (= dorthin) va en voiture, mais parfois il y va en train. Il va à pied de la gare au bureau. La sœur de Michel a un cheval. Le dimanche, elle va toujours chez ses amis à cheval. Seite 5 von 6

6 b) Mit oder ohne Präposition? Schlage unter dem Verb nach und setze die erforderliche Präposition ein bzw. mache einen Strich, wenn keine Präposition benötigt wird. La classe écoute -- M. Lavoix, le prof d allemand. Bien sûr, il parle bien -- allemand. L après-midi, il rentre chez lui. Il entre dans sa maison. Sa famille discute de ses projets de vacances. Le soir, Marie, sa fille, joue de la guitare. Quand sa mère entre, Marie lui parle de ses problèmes à l école et de son amie Brigitte. 9. Teste, wie aktuell dein Wörterbuch ist. Suche die Übersetzungen der folgenden Begriffe: Festplatte le disque dur Laptop le portable MP3-Player le lecteur (de) MP3 le baladeur (de) MP3 DVD-Brenner le graveur (de) DVD Eurotunnel le tunnel sous la Manche, l eurotunnel SMS-Nachricht le (message) SMS, le texto Blogger/in le blogueur Wiedervereinigung la réunification la blogueuse Touchscreen l écran tactile chatten chatter Seite 6 von 6