Erfolg studieren. Beruf integrieren. Der Duale Master

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1 Erfolg studieren. Beruf integrieren. Der Duale Master

2 Inhalt Vorwort Prof. Reinhold R. Geilsdörfer 4 Vorwort Prof. (em.) Dr. Dr. h. c. mult. Otto H. Jacobs 5 Die Duale Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) 6 Der Duale Master am Center for Advanced Studies der DHBW 8 Vorteile für Duale Partner und solche, die es werden wollen 10 Sechs Gründe für den Dualen Master am Center for Advanced Studies der DHBW 12 Duales Masterstudium und Berufstätigkeit im Einklang 24 Das duale Masterangebot in der Übersicht 25 Informationen zu Studienorganisation und Zulassungsvoraussetzungen 26 Auf dem Weg zur Wissensstadt Heilbronn 28 Begriffserklärungen 30 Ihr Kontakt zum Center for Advanced Studies 31 Impressum Herausgeber: Duale Hochschule Baden-Württemberg Center for Advanced Studies (CAS) Bildungscampus Heilbronn Tel.: +49 (0)7131 / Redaktion: Viola Bergmann, DHBW Präsidium Bastian Kieper, DHBW CAS Gestaltung: Bildnachweise: Hüseyin Yerlikaya, Seite 9 und 28, DHBW Heilbronn / Bernhard J. Lattner 2. Auflage: März 2015 Vielen Dank an unsere Dualen Partner: MERIDA & CENTURION Germany GmbH; Magnetbau Schramme GmbH & Co. KG; Landratsamt Karlsruhe, Personal- und Organisationsamt

3 Prof. Reinhold R. Geilsdörfer Präsident Duale Hochschule Baden-Württemberg Prof. (em.) Dr. Dr. h. c. mult. Otto H. Jacobs Gründungsdirektor Center for Advanced Studies Sehr geehrte Studieninteressierte, sehr geehrte Unternehmensvertreter, Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Studieninteressierte, die vorliegende Broschüre soll Ihnen die besonderen Vorzüge des Dualen Masters aufzeigen und Ihnen eine Übersicht über das vielfältige und anspruchsvolle Masterangebot am Center for Advanced Studies (CAS) der Dualen Hochschule Baden-Württemberg bieten. Dank der 40-jährigen Erfahrung der DHBW mit dem praxisintegrierenden dualen Bachelorstudium verfügt unsere Hochschule über die idealen Voraussetzungen für die Durchführung eines anwendungsorientierten, weiterbildenden Studienangebots. Die bestehenden Verbindungen zwischen der DHBW und den rund Dualen Partnern werden dafür genutzt, verstärkt und weiter ausgebaut. Für Studierende eröffnet das duale Masterprogramm die Chance auf eine akademische Weiterentwicklung über ihren Bachelorabschluss hinaus. Durch das berufsbegleitende und berufsintegrierende Studienkonzept können sie ihr Beschäftigungsverhältnis während ihres Masterstudiums beibehalten und bleiben finanziell unabhängig. Die Weiterqualifizierung erfolgt gemeinsam mit den Unternehmen und sozialen Einrichtungen, welche die beruflichen Ziele ihrer Nachwuchskräfte dadurch gezielt und bedarfsorientiert fördern können. Unternehmen erhalten mit dem dualen Masterprogramm eine neue Option bei der Weiterentwicklung ihrer Spitzenkräfte, die sie dadurch noch enger an das eigene Unternehmen binden können. Gleichzeitig erwerben ihre High Potentials neue, anwendungsorientierte Qualifikationen und Kenntnisse, die sie in das Unternehmen einbringen und dadurch zur Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit beitragen können. Der Duale Master ist damit ein ideales Instrument für die berufliche Weiterentwicklung on the job. die Anforderungen der heutigen Arbeitswelt steigen. Hochwertige Weiterbildungsangebote werden für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sowie deren Unternehmen und soziale Einrichtungen immer bedeutender. In gleichem Maße wächst auch die Anzahl der Institutionen, die um die Studierenden werben. Sehr gerne war ich deshalb bereit, das Center for Advanced Studies (CAS) in Heilbronn als Gründungsdirektor mitaufzubauen. Es fußt auf dem seit 40 Jahren erfolgreichen Konzept des dualen Studiums in Baden-Württemberg und entwickelt die dualen Masterangebote in den Bereichen Wirtschaft, Technik und Sozialwesen konsequent weiter. Aus meiner persönlichen und beruflichen Erfahrung ist dieser berufsintegrierende Ansatz das Erfolgsrezept. Im dualen Studienmodell werden praxisrelevante Fragestellungen der Studierenden aus ihren Unternehmen oder ihrer sozialen Einrichtung unmittelbar im Studium eingebunden. Die hohe Qualität der Masterstudiengänge am CAS wird durch eine standortübergreifende Zusammenarbeit hergestellt, durch die jede der neun Studienakademien der Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) ihre Kernkompetenzen einbringt. Kleine Kursgruppen ermöglichen eine intensive Betreuung der Studierenden. Das Studium wird ohne Unterbrechung der Berufstätigkeit absolviert und bietet durch den modularen Studienaufbau zugleich attraktive Wahlmöglichkeiten. Studierende können in Abstimmung mit ihrem Arbeitgeber entsprechende Studieninhalte belegen, die individuell auf ihr Qualifikationsziel und den Bedarf des Arbeitgebers eingehen. Das duale Masterangebot der DHBW bietet somit Vorteile für Studierende wie auch für Unternehmen und soziale Einrichtungen zur zielgerichteten Weiterbildung. Mit freundlichen Grüßen Mit besten Grüßen Professor Reinhold R. Geilsdörfer Professor (em.) Dr. Dr. h. c. mult. Otto H. Jacobs 4 5

4 Die Duale Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) DIE ERSTE DUALE, PRAXISINTEGRIERENDE HOCHSCHULE IN DEUTSCHLAND BLICKT AUF EINE 40-JÄHRIGE ERFOLGSGESCHICHTE Die Duale Hochschule Baden-Württemberg ist die erste praxisintegrierende duale Hochschule in Deutschland. Gegründet am 1. März 2009 führt sie das seit 40 Jahren erfolgreiche duale Prinzip der früheren Berufsakademie Baden-Württemberg fort. Bundesweit einzigartig ist die am US-amerikanischen State-University-System orientierte Organisationsstruktur der DHBW mit zentraler und dezentraler Ebene. An ihren neun Standorten und drei Campus bietet die DHBW in Kooperation mit über ausgewählten Unternehmen und sozialen Einrichtungen eine Vielzahl von national und international akkreditierten Bachelor-Studiengängen in den Bereichen Wirt schaft, Technik und Sozialwesen an. Die dualen Masterstudien gänge werden standortübergreifend angeboten. Der Ursprung der DHBW reicht bis in die frühen 1970er- Jahre zurück. Damals hatten es sich die Initiatoren aus Wirtschaft und Politik zum Ziel gesetzt, mit der Berufsakademie eine praxisnahe Alternative zum klassischen Studium zu schaffen. Unternehmen sollten die Möglichkeit bekommen, Nachwuchskräfte auf Hochschulniveau und maßgeschneidert auf die eigenen Anforderungen qualifizieren zu können. Mit der Umwandlung der Berufsakademie in die Duale Hochschule Baden-Württem berg im Jahr 2009 erhielt das duale Studienmodell die volle hochschulrechtliche Anerkennung. Der Erfolg des dualen Studienmodells lässt sich an der rasanten Entwicklung in den vergangenen vier Jahrzehnten nachvollziehen: Was 1974 als Modellversuch mit 160 BA-lern und 50 Partnerunternehmen in Stuttgart und Mannheim begann, ist heute mit rund DHBW-lern an neun Standorten und drei Campus in Baden-Württemberg die größte Hochschule des Landes. 7

5 Der Duale Master am Center for Advanced Studies der DHBW BERUFSINTEGRIEREND UND BERUFSBEGLEITEND STUDIEREN: DIE IDEALE KOMBINATION FÜR EINE WEITERENTWICKLUNG IM JOB Eine akademische Weiterqualifizierung on the job, finanzielle Unabhängigkeit und ein individualisierbares, berufsbegleitendes Masterprogramm: Genau das zeichnet die berufsintegrierenden dualen Masterstudiengänge am Center for Advanced Studies (CAS), einer standortübergreifenden Einrichtung der Dualen Hochschule Baden-Württemberg, aus. In Forschungsarbeiten und der Masterthesis werden die aktuellen und zukünftigen Herausforderungen und Aufgaben im Unternehmen analysiert und mit wissenschaftlichen Methoden umsetzungsreife Verbesserungs- und Lösungsvorschläge erarbeitet. Auch in den Lehrveranstaltungen werden Frage stellungen der Praxis aufgegriffen. Die Anforderungen der Dualen Partner der DHBW werden ebenfalls aufgenommen, denn mit dem dualen Masterprogramm können die Unternehmen ihren High Potentials eine persönliche und berufliche Weiterentwicklung bieten und sie auf diese Weise an das Unternehmen binden. Durch die inhaltlich flexible Gestaltung passt sich das Studium dem Bedarf und den Einsatzmöglichkeiten im Unternehmen an. Das Angebot richtet sich an Bachelorabsolventinnen und -absolventen aller Hochschularten, die bereits mindestens ein bis zwei Jahre Berufserfahrung nach ihrem Abschluss gesammelt haben. In den drei Bereichen Wirtschaft, Technik und Sozialwesen finden Interessierte ein für sie passendes Studienprofil und eine dem individuellen Bedarf entsprechende Modulauswahl. Die weiterbildenden dualen Masterstudiengänge der DHBW sind berufsbegleitend studierbar. Die Lehrveranstaltungen finden einmal monatlich in Blöcken sowie an Wochenenden statt, wodurch sich Studium und Berufstätigkeit gut miteinander vereinbaren lassen. Grundsätzlich ist eine Reduktion der Arbeitszeit dennoch empfehlenswert. Die intensiven Präsenzzeiten werden darüber hinaus durch ein flexibles Selbststudium ergänzt. Um zum Studium zugelassen zu werden, muss eine Kooperationsvereinbarung zwischen den Studierenden und dem jeweiligen dualen Partnerunternehmen die sogenannte Mastervereinbarung vorliegen. Die Lehrveranstaltungen finden zentral am CAS in Heilbronn sowie dezentral an den Standorten der DHBW statt. Durch diese standortübergreifende Durchführung können die Kernkompetenzen der einzelnen Studienakademien optimal genutzt werden. 8

6 Vorteile für Duale Partner und solche, die es werden wollen PERSONALENTWICKLUNG MIT DEM DUALEN MASTER: DIE NASE VORN BEI DEN HIGH POTENTIALS Der Duale Master ermöglicht den Dualen Partnern eine bedarfsgerechte und gezielte Personalentwicklung zur Förderung und Bindung leistungsstarker Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Durch die Unterstützung des Studiums gewähren die Unternehmen und sozialen Einrich tungen ihren Masterstudierenden nicht nur die Aneignung weiterer Fach- und Führungskompetenzen, sondern profitieren auch intensiv vom Anwendungsbezug: Aufgrund der inhaltlich flexiblen Gestaltung des Studiums angepasst an den Bedarf und die Einsatzmöglichkeiten im dualen Partnerunternehmen entstehen hinsichtlich der Lösung unternehmerischer Fragestellungen viele Vorteile für die Dualen Partner. Ein Großteil des Studiums gilt den Projekten des Arbeitgebers. Es werden komplexe Probleme analysiert und umsetzungsreife Konzepte erarbeitet auch das Thema der Masterthesis kann vonseiten des Unternehmens oder der sozialen Einrichtung vorgeschlagen und mitentwickelt werden. Durch diese enge Kooperation und die intensive Betreuung durch Professorinnen und Professoren entsteht über den Dualen Master ein Netzwerk, das die Dualen Partner auch für die fundierte Auseinandersetzung mit weiteren unternehmensspezifischen Themen nutzen können. Ein weiterer entscheidender Vorteil für die Dualen Partner ist aber auch die Möglichkeit der Nachwuchsgewinnung. Mit einer dualen Partnerschaft signalisieren Unternehmen und soziale Einrichtungen ihr Interesse an der Nachwuchskräfteförderung und bieten auch Bachelorabsolventinnen und -absolventen anderer Hochschularten die Option, sich im Zuge des dualen Masterstudiums zu spezialisieren und sich akademisch weiterzuqualifizieren. Als Dualer Partner ist lediglich die Unterstützung des Masterstudierenden nötig; weitere Verpflichtungen entstehen nicht. Weitere Informationen für Duale Partner, interessierte Unternehmen und soziale Einrichtungen unter 11

7 Berufsintegrierend und berufsbegleitend Beim berufsintegrierenden dualen Masterstudium greifen die Studierenden Herausforderungen des Berufsalltags auf und suchen anhand theoretischer Modelle nach praktikablen Lösungen. Ein Großteil des Studiums gilt damit den Projekten des Arbeitgebers. Es werden komplexe Probleme analysiert und wissenschaftlich bearbeitet immer mit dem Ziel der akademischen Weiterentwicklung sowie der beruflichen Profilierung. Darüber hinaus bleibt durch die berufsbegleitende Durchführung des Studiums die finanzielle Unabhängigkeit gewahrt. Individuell und wissenschaftlich fundiert flexibel und eigenverantwortlich dual und anwendungsorientiert vernetzt und gewinnbringend bedarfsgerecht und fördernd 12

8 Bedarfsgerecht und fördernd Von den Vorzügen des Dualen Masters profitieren Studierende und Duale Partner gleichermaßen: Die Studierenden erhalten die Möglichkeit, berufliche Profilierung und akademische Weiterqualifizierung miteinander zu verbinden. Das duale Partnerunternehmen kann durch die Unterstützung des Masterstudiums im eigenen Haus leistungsstarke Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter durch die bedarfsgerechte und gezielte Personalentwicklung fördern und so langfristig an sich binden. dual und anwendungsorientiert vernetzt und gewinnbringend flexibel und eigenverantwortlich Individuell und wissenschaftlich fundiert berufsintegrierend und berufsbegleitend Sabrina Müller, MBM Medien- und Kommunikationsmanagement Wolfgang Renner, Geschäftsführer merida & CENTURION Germany GmbH, Magstadt 15

9 Flexibel und eigenverantwortlich Das weiterbildende Masterstudium am Center for Advanced Studies bietet im Sinne eines berufsbegleitenden dualen Masters auch eine zeitlich flexible Studienorganisation: Durch die effiziente Verbindung von Präsenzphasen und das flexible Selbststudium lässt sich die Weiterqualifizierung mit dem Beruf vereinbaren. Die Lehrveranstaltungen finden sowohl in Blöcken und als auch an den Wochenenden statt. bedarfsgerecht und fördernd berufsintegrierend und berufsbegleitend Individuell und wissenschaftlich fundiert dual und anwendungsorientiert vernetzt und gewinnbringend 16

10 Dual und anwendungsorientiert Von den aktuellen, branchenspezifischen Studieninhalten profitieren besonders auch die dualen Partnerunternehmen. Durch die inhaltlich flexible Gestaltung kann das Studium dem Bedarf und den Einsatzmöglichkeiten im Unternehmen angepasst werden. berufsintegrierend und berufsbegleitend Durch die enge Verknüpfung von Studium und Beruf können zentrale unternehmerische Problemstellungen in Forschungsprojekten und Abschlussarbeiten bearbeitet und gelöst werden. Fragen des betrieblichen Alltags werden in den Lehrveranstaltungen aufgegriffen. bedarfsgerecht und fördernd vernetzt und gewinnbringend Individuell und wissenschaftlich fundiert Roland Maier, Technischer Leiter Annika Blum, Masterstudiengang Maschinenbau Magnetbau Schramme GmbH & Co. KG, Deggenhausertal flexibel und eigenverantwortlich 19

11 Individuell und wissenschaftlich fundiert Das duale Masterstudium garantiert eine Theorie-Praxis- Verknüpfung durch Experten aus der Wissenschaft sowie aus der Wirtschaft. Die hohe Qualität der Lehre, kleine Lerngruppen, individuelle Betreuung und Begleitung sowie ein anwendungsorientiertes und gleichzeitig forschungsbasiertes Theoriestudium mit dem Ziel einer wissenschaftlichen Befähigung sind zentrale Markenzeichen des Dualen Masters. Ein Training fachübergreifender Kompetenzen flankiert das Fachstudium. vernetzt und gewinnbringend flexibel und eigenverantwortlich dual und anwendungsorientiert berufsintegrierend und berufsbegleitend bedarfsgerecht und fördernd 20

12 Vernetzt und gewinnbringend Das Center for Advanced Studies der DHBW bietet ein großes, branchenspezifisches Netzwerk, von dem Studierende wie Alumni profitieren. bedarfsgerecht und fördernd Neben dem Wissens- und Erfahrungsaustausch zwischen Studierenden und Lehrkräften können Absolventinnen und Absolventen auch über die Studienzeit hinaus die Chance nutzen, mit ihrer Hochschule in Verbindung zu bleiben und dabei von einem einzigartigen, inzwischen über Alumni umfassenden Netzwerk zu profitieren. dual und anwendungsorientiert berufsintegrierend und berufsbegleitend Individuell und wissenschaftlich fundiert Dominik Weiskopf, Masterstudiengang Governance Sozialer Arbeit Ulrich Max, Amtsleiter Landratsamt Karlsruhe, Personal- und Organisationsamt flexibel und eigenverantwortlich 23

13 Duales Masterstudium und Berufstätigkeit im Einklang DAS INDIVIDUALISIERBARE STUDIENMODELL ERMÖGLICHT EINE SPEZIALISIERUNG UND EINEN PASSGENAUEN STUDIENVERLAUF Fakultät Wirtschaft Fakultät Technik Fakultät Sozialwesen Das berufsintegrierende Masterstudium am Center for Advanced Studies der DHBW bietet nicht nur eine enge inhaltliche Verknüpfung eines Fachstudiums mit der beruflichen Tätigkeit, sondern darüber hinaus Wahlfreiheiten und Spezialisierungsmöglichkeiten. Die Studierenden greifen Fragestellungen und Herausforderungen des Berufsalltags auf und suchen anhand theoretischer Modelle nach praktikablen Lösungen. Ein Teil des Studiums gilt damit den Projekten des Arbeitgebers. Es werden komplexe Probleme analysiert und umsetzungsreife Konzepte entwickelt immer mit dem Ziel der akademischen Weiterentwicklung und beruflichen Profilierung. Die Studierenden können auf Basis ihrer beruflichen Ziele und der Anforde rungen des Arbeitgebers ihren Modulkatalog bedarfsgerecht gestalten. Bei fehlenden Fachkenntnissen werden Anpassungsmodule angeboten. Begleitend zum Fachstudium absolvieren die Studierenden ein fachübergreifendes Kompetenzstudium. Hierbei steht vor allem die Fähigkeit im Fokus, ein ganzheitliches, sozialkompetentes sowie umsetzendes Denken und Handeln heranzubilden. Es wird unter anderem ein Kommunikationstraining durchgeführt und die Anwendung von Managementmethoden erlernt. Ein weiterer Baustein ist ein persönliches Kompetenztraining, das die Masterstudierenden für die eigenen Stärken sensibilisieren und die Entwicklung dieser forcieren soll. Die dualen Masterprogramme der DHBW setzen ein Jahr Berufstätigkeit voraus. Während des Studiums ist in der Regel eine berufliche Auslastung von maximal 80 Prozent sinnvoll. Das Angebot des Kontaktstudiums ermöglicht es Bachelorabsolventinnen und -absolventen, parallel zu ihrem Berufseinstieg Studienleistungen zu erbringen, die später gegebenenfalls auf ein Masterstudium angerechnet werden können. Bei diesem Studienangebot handelt es sich um einzeln belegbare Weiterbildungsangebote, die eng mit dem Masterprogramm verzahnt sind. Master in Business Management (MBM) Accounting, Controlling und Steuern Dienstleistungen Finance General Business Management International Business Marketing Medien und Marketing Personal und Organisation Supply Chain Management, Logistik und Produktion Steuern, RechnungsLegung und Prüfungswesen (M. A.) Biofasertechnik (M. Eng.) Elektrotechnik (M. Eng.) Informatik (M. Sc.) Integrated Engineering (M. Eng.) Maschinenbau (M. Eng.) Wirtschaftsingenieurwesen (M. Sc.) Governance Sozialer Arbeit (M. A.) Die dualen Masterstudiengänge am Center for Advanced Studies (CAS) der DHBW sind gebührenpflichtig. Für ggf. notwendige Anpassungsmodule fallen weitere Gebühren an. Das Angebot ist flexibel und anpassbar. Entsprechend den individuellen Voraussetzungen können vorgegebene Curricula studiert oder Module aus angrenzenden Gebieten ausgewählt werden. Die Möglichkeiten sind vielfältig. Detaillierte Informationen über die Studiengebühren und das Studienangebot finden Sie unter 24

14 Informationen zu Studienorganisation und Zulassungsvoraussetzungen ZENTRALE BASIS FÜR DAS DUALE MASTERSTUDIUM IST DIE KooperatIONSVEREINBARUNG MIT DEM PARTNERUNTERNEHMEN Studienverlauf Standardmodell Berufstätigkeit Berufstätigkeit und Studium Berufs - tätigkeit und Studium Master - arbeit und Berufs - tätigkeit Bachelorstudium Berufstätigkeit Die weiterbildenden dualen Masterstudiengänge der DHBW sind berufsbegleitend studierbar, da die Lehrveranstaltungen zum einen in Blöcken und zum anderen an Wochenenden stattfinden. Insgesamt gliedert sich das Studium in ein Studium mit Präsenzzeiten und das flexible Selbststudium. Durch das Präsenzstudium profitieren die Studierenden sowohl von der persönlichen Betreuung durch Professorinnen und Professoren als auch von dem direkten Austausch mit Kommilitoninnen und Kommilitonen und der damit verbundenen Möglichkeit, sich branchenspezifisch auszutauschen und voneinander zu lernen. Die dualen Masterprogramme werden standortübergreifend durchgeführt. Die Lehrveranstaltungen finden daher zentral am Center for Advanced Studies in Heilbronn sowie dezentral an den Standorten der DHBW statt. Hierdurch ergeben sich die Vorteile einer zentralen Organisation bei gleichzeitiger Nutzung der Kernkompetenzen der Standorte sowie der hervorragenden Infrastruktur vor Ort wie beispielsweise Labore, Technik und Medienräume. Die Basis für die Zulassung zum Studium bildet die Kooperationsvereinbarung zwischen Studierenden und Dualem Partner die sogenannte Mastervereinbarung. Weitere Zulassungsvoraussetzungen hier im Überblick: Affiner Bachelorabschluss mit 210 ECTS-Kreditpunkten mit überdurchschnittlichem Ergebnis (in der Regel mit einer Abschlussnote von mind. 2,5 oder Zugehörigkeit in die ECTS-Klassifikation A oder B) oder affiner Bachelorabschluss mit 180 ECTS-Kreditpunkten mit überdurchschnittlichem Ergebnis und Belegung von Anpassungsmodulen vor Studienbeginn Nachweis einer mindestens einjährigen, fachlich einschlägigen Berufserfahrung Bestehendes, studiengangaffines und qualifiziertes Beschäftigungsverhältnis Bereitschaft des Arbeitgebers, das Masterstudium auf Basis einer Studienvereinbarung zu unterstützen (Mastervereinbarung) Weitere Details entnehmen Sie bitte der Zulassungssatzung unter studienverlauf MIT kontaktstudium 3 Jahre bis zum Master 1 Jahr 1 Jahr 1 Jahr h Beruf h Studium Berufstätigkeit und Kontaktstudienmodule 4 Module 690 h Beruf 600 h Studium 3,5 Jahre bis zum Master 900 h Masterarbeit 450 h Synergiezeit 690 h Beruf Berufstätigkeit und Studium 4 Module Master - arbeit und Berufstätigkeit 1 Jahr 1 Jahr 1 Jahr 0,5 JahrE h Beruf 600 h Studium 8 Module Berufstätigkeit und Studium 4 Module h Beruf 600 h Studium 4 Module h Beruf 600 h Studium 900 h Master arbeit 450 h Synergiezeit 851 h Beruf Bachelorstudium Berufstätigkeit Es handelt sich hierbei um zwei mögliche Beispiele für einen individuellen Studienverlaufsplan. In Abstimmung mit dem Dualen Partner existieren weitere flexible Anpassungsoptionen. 26

15 Auf dem Weg zur Wissensstadt Heilbronn HEILBRONN Einwohner; wirtschaftliches, kulturelles und administratives Zentrum der Region Heilbronn- Franken. MIT GROSSER GESCHWINDIGKEIT ENTWICKELT SICH HEILBRONN ZU EINER HOCHSCHULstaDT Lage Am Neckar, nördlich von Stuttgart, 157 m ü. M. gelegen, am Schnittpunkt von A 81 und A 6 sowie von B 27, B 39 und B 293. Anbindung an das inter - nationale Schienennetz über Stuttgart und Mannheim. Hafen mit Anschluss an die Rheinhäfen durch den kanalisierten Neckar. Geschichte 741 nach Christus erstmals als Helibrunna erwähnt Markt, Münzstätte und Hafen erstes bekanntes Stadtrecht durch Rudolf I. von Habsburg erste reichsstädtische Verfassung Ende der Reichsstadtzeit. Ende des 19. Jahrhunderts zweitgrößte württembergische Industriestadt. Am 4. Dezember 1944 fordert ein schwerer Bombenangriff über Tote und zerstört vollständig die Altstadt. Seit 1970 Großstadt. Historische Bauten Rathaus mit astronomischer Kunstuhr, Kilianskirche mit Hochaltar und Kiliansturm, Deutschhof mit Deutschordensmünster, Gerichts- und Fleischhaus, Bollwerksturm, Götzenturm, Schießhaus. Wirtschaft Ausgeglichener Branchen- und Betriebsgrößenmix, sozialversicherungspflichtig Beschäftigte, davon etwa 72 Prozent im tertiären Sektor, insgesamt über Arbeitsplätze. Führend im sekundären Sektor: Metall, Elektronik, Nahrungsund Genussmittel, Papier und Druck, Chemie, Salzbergwerk. Einkaufszentrum für ein Einzugsgebiet mit Einwohnern. Hervorragende Infrastruktur als Knotenpunkt der Autobahnen A 6 und A 81, der internationalen Schifffahrtsstraße Neckar und wichtiger europäischer Schienenwege. Hilfreiche Links Heilbronn wandelt sich zunehmend zur Wissensstadt der Zukunft und zu einem einem wichtigen Hochschulstandort in Baden-Württemberg und darüber hinaus. Ein großer Bildungscampus mitten in der Innenstadt soll künftig etwa Studierenden Raum zum Lernen bieten. Auf einem großen Areal entstehen weitere Neubauten vor allem für die DHBW Heilbronn und die Hochschule Heilbronn. Auf diesem Gelände entsteht derzeit auch das Gebäude, in dem das Center for Advanced Studies der DHBW ab 2016 untergebracht sein wird. Der Bildungscampus Heilbronn wird maßgeblich durch die Dieter Schwarz Stiftung ermöglicht, die das große Bildungsprojekt mit einer Anschubfinanzierung unterstützt. Bis 2019, dem Jahr der Bundesgartenschau in Heilbronn, soll der Bau des Bildungscampus abgeschlossen sein. Teil des Zukunftsbilds einer Wissensstadt Heilbronn ist auch das Science Center experimenta, eine Lern- und Erlebniswelt mit interaktiven Themenbereichen aus Naturwissenschaft und Technik. Die experimenta, die sich in unmittelbarer Nachbarschaft zum Bildungscampus befindet, soll ebenfalls erweitert werden. Geplant ist unter anderem ein multifunktionaler Kuppelbau für audiovisuelles Lernen und Experimentalshows der sogenannte Science Dome. Heilbronn bietet aber noch weitaus mehr als Bildung und Wissenschaft. Als Oberzentrum der bedeutenden Wirtschaftsregion Heilbronn-Franken und wichtiger Industriestandort verfügen die sechstgrößte Stadt Baden- Württembergs und die gesamte Region über ein interessantes Jobangebot. Darüber hinaus ist die Einwohner-Stadt für ihre lebendigen Freizeitangebote und vielen kulturellen Angebote auch für Studierende bekannt. Die Stadt Heilbronn vergibt an alle Studierenden, die hier ihren Erstwohnsitz anmelden, ein attraktives Begrüßungspaket: Es enthält einen Einkaufs gutschein im Wert von 100 Euro und einen Gutschein des Heilbronner Theaters. Zudem ist Heilbronn mit rund 530 Hektar Rebfläche die drittgrößte Weinbaugemeinde Württembergs und für seine hochwertigen Weine bekannt. Genussmenschen bietet sie zahlreiche Weinlehrpfade, Weinmuseen, Vinotheken und Besenwirtschaften an der Württemberger Weinstraße. Quelle aller Daten und Fakten: Stadt Heilbronn; Kommunales Melderegister. 29

16 Präsidium Standort Campus Begriffserklärungen Center for Advanced Studies (CAS) Mannheim Mosbach Mosbach / Campus Bad Mergentheim Die wichtigsten begriffe und erläuterungen für DEN dualen Master im überblick Jagst Heilbronn Karlsruhe Kocher Stuttgart Heidenheim Neckar Stuttgart / Campus Horb Kooperationsvereinbarung / Mastervereinbarung Die Kooperationsvereinbarung / Mastervereinbarung ist der Vertrag, den Studierende mit ihren dualen Partnerunternehmen schließen, um zum Master studium zugelassen zu werden. Duales Partnerunternehmen / Dualer Partner Der Duale Partner ist das Unternehmen oder die soziale Einrichtung, bei dem der / die Studierende tätig ist, während sie / er das Masterstudium absolviert. Berufsintegrierend Das duale Masterstudium ist berufsbegleitend und gleichzeitig berufsintegrierend, was bedeutet, dass es eine direkte Verknüpfung zwischen Studieninhalten und Berufstätigkeit gibt. Dokumente zur Zulassung unter Weiterbildend / Nicht-konsekutiv Ein weiterbildender / nicht-konsekutiver Masterstudiengang schließt nicht direkt an das Bachelorstudium an, sondern setzt Berufstätigkeit voraus und kann berufsbegleitend durchgeführt werden. Ein konsekutiver Studiengang hingegen schließt nahtlos an das Bachelorstudium an; Berufserfahrung ist hier nicht erforderlich. Kontaktstudium Das Kontaktstudium ist eine Möglichkeit, sich direkt nach dem Bachelorstudium und bereits während des ersten Jahrs der Berufstätigkeit weiterzubilden. Bis zu 30 ECTS-Punkte können neben der beruflichen Tätigkeit in zwei Semestern erworben werden. Die spätere Anrechnung der Studienleistungen auf ein duales Masterstudium ist möglich. Der Workload reduziert sich dann entsprechend. Lörrach Duale Hochschule Baden-Württemberg Center for Advanced Studies (CAS) Bildungscampus Heilbronn Tel.: +49 (0)7131 / Villingen-Schwenningen Prof. Dr.-Ing. Joachim Frech Dekan Fakultät Technik CAS Tel.: +49 (0)7131 / joachim.frech@cas.dhbw.de Donau Ravensburg Ravensburg / Campus Friedrichshafen Prof. Dr. Paul-Stefan Roß Dekan Fakultät Sozialwesen CAS Tel.: +49 (0)7131 / paul-stefan.ross@cas.dhbw.de Prof. (em.) Dr. Dr. h. c. mult. Otto H. Jacobs Gründungsdirektor Tel.: +49 (0)7131 / otto.jacobs@cas.dhbw.de Prof. Dr. Ruth Melzer-Ridinger Dekanin Fakultät Wirtschaft CAS Tel.: +49 (0)7131 / ruth.melzer-ridinger@cas.dhbw.de Siegfried Glier Verwaltungsdirektor Tel.: +49 (0)7131 / siegfried.glier@cas.dhbw.de 30

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