Unser Arbeitsverständnis und Vorgehensweise

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1 Unser Arbeitsverständnis und Vorgehensweise In unserer Arbeit setzen wir Fragen der Psycho-Logik menschlichen Handelns in Beziehung zur System-Logik von Organisationen. Dabei beschäftigen wir uns mit der Entwicklung von Menschen, Organisationen und deren Umfeld im Wechselspiel, mit Führung und Zusammenarbeit sowie mit Strukturen und Prozessen. In der Beratung und in unseren Trainings arbeiten wir systemisch und auf der Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse der Sozial- und Organisationspsychologie. Unsere Modelle leiten sich darüber hinaus aus Gruppendynamik, Transaktions-Analyse, Kommunikationstheorie und Betriebswirtschaft ab. Wir verstehen Organisationen und alle ihre Teilbereiche als lebende Systeme, die grundsätzlich nach vitalem Wachstum streben. Wo dieses Wachstum gezielt gefördert werden soll oder gehemmt bzw. eingeschränkt ist, untersuchen wir unter dem Gesichtspunkt versteckter und gebremster Ressourcen von außen als Berater Ihr System, um an den entscheidenden Stellen, mit möglichst geringem Aufwand, die notwendigen Hebel zur Verbesserung ansetzen zu können. Dies erfordert grundsätzlich ein diagnostisches Vorgehen, denn nur mit genauer Kenntnis des konkreten Anliegens und aller relevanten Umstände können die richtigen Maßnahmen getroffen und Trainings wirksam werden. Daher erfolgt keine organisations- oder teambezogene Maßnahme, kein Einzelcoaching und keine Gruppensupervision ohne vorab durchgeführte Situationsanalyse, die allen Beteiligten transparent gemacht wird. In der Arbeit mit unserem Auftraggeber sowie allen Beteiligten gelten für uns neben dem Handeln auf Basis einer Vordiagnose und der Orientierung an Lösungen, die Prinzipien Transparenz, Klarheit und Resultatorientierung/ Wirksamkeit. Dabei achten wir auf Anforderungen, Prozesse und Strukturen einerseits, sowie auf die Verhaltens-, Denkweisen und Haltungen der Menschen, die darin und damit arbeiten andererseits, denn nur das funktionierende Zusammenspiel all dieser Aspekte ermöglicht eine zielgerichtete Entwicklung. Um unsere eigene Qualität fortlaufend zu prüfen und weiterzuentwickeln ist Kundenfeedback und die langfristige Evaluation fester Bestandteil unserer Arbeit. Ständige Fortbildung und Zusatzqualifikationen in den Bereichen Organisationsberatung und Coaching bzw. Therapie gehören zu unserem Arbeitsverständnis ebenso wie ein aktives Supervisionsverhältnis, in dem wir unsere eigenen Projekte, Vorgehensweisen und Arbeitsbeziehungen kritisch reflektieren können. Kontakt: Das Institut für psychologische Unternehmensberatung, Diagnostik & Training Obere Hausbreite 29, München Fon +49 (0) Fax +49 (0) Seite 1 von 7

2 Produkte BERATUNG Um der Einzigartigkeit ihres Unternehmens und Anliegens gerecht zu werden, wollen wir keine standardisierten Produkte anbieten. Wir entwickeln in Absprache mit Ihnen bezogen auf die spezifischen Ziele die notwendigen Instrumente. Konzeption und Unterstützung bei der Implementierung von Führungsinstrumenten wie Ziel-, Beurteilungs- und Entwicklungssysteme, Nachfolgemanagement, Projektmanagement Weiterentwicklung von Führungskultur und Führungskompetenz durch Konzepte zur Personal- und Führungskräfteentwicklung Krisen und Konfliktberatung Einzelcoaching und Gruppensupervision Projektberatung Organisationsentwicklung zur Verbesserung von Effektivität und Effizienz Teamentwicklung mit Outdoormaßnahmen Organisationsaufstellung Gezielte Mitarbeiter- und Kundenbefragungen DIAGNOSTIK Diagnose lebt von Information. Wir wollen uns dieser nähern durch Empathie und Genauigkeit in der Struktur. Mit dem Blick auf das Wesentliche geben wir entwicklungsorientiertes Feedback und machen Vorschläge für weiterführende Maßnahmen. Dabei verstehen wir die Diagnose bereits als eine erste wichtige Intervention. Einzelassessments und Gruppenassessments Audits und Developmentcenter Systemdiagnose für Teams, Abteilungen und Bereiche Kulturdiagnose Tests Seite 2 von 7

3 TRAINING Wissen und Erkenntnisse in Trainings müssen erlebt werden und sich am Anliegen der Teilnehmer orientieren. Erlebtes muss man reflektieren; nur so wird es zu einer Erfahrung und kann Nutzen im Alltag zu stiften. Grundsätze der Führung Neu als Chef Teams effektiv führen Beobachten und Beurteilen Mitarbeitergespräche erfolgreich führen Schwierige Mitarbeitergespräche führen Erfolgreiche Verhandlungsführung Gruppendynamik Kundenorientierung Veränderungsmanagement Konfliktmanagement Seite 3 von 7

4 Beraterprofile Qualifikation M.A. Päd. Thomas Siemon *1961 Studium der Pädagogik, Psychologie und Psycholinguistik an der LMU München Ausbildung zum Jugend- und Heimerzieher Systemischer Paar- und Familientherapeut (Institut für Fort- und Weiterbildung in München) Systemischer Coach und Supervisor bei Prof. Peter Müller-Egloff (Institut für Fort- und Weiterbildung) Ausbildung zum Organisationsberater bei Dr. Klaus Doppler Systemische Organisations- und Strukturaufstellungen bei Prof. M. Varga von Kibéd und I. Sparrer (Syst München) Konfliktmanagement und Mediation in Organisationen bei F. Glasl (Trigon) Beruflicher Werdegang 5 Jahre Aufbau und Leitung der Führungskräfteentwicklung der Bayerischen Landesbank. Spezialist für Team- und Organisationsentwicklung, Krisen- und Konfliktberatung. Davor tätig im Nonprofit-Bereich. 5 Jahre Leiter einer Gruppe mit seelisch behinderten Kindern und 5 Jahre Leiter einer Jugendwohngruppe mit verhaltensauffälligen Jugendlichen. Seit 2004 selbständiger Organisationsberater und Geschäftsführer des Instituts für psychologische Unternehmensberatung, Diagnostik & Training. Grundverständnis Menschen und Organisationen streben von sich aus nach einem kompletten Ganzen, in dem alle wichtigen Teile integriert sind. Beraterische Arbeit bedeutet für mich, diesen Prozess zu unterstützen und ergebnisorientiert Fähigkeiten von Menschen und Organisationen zu aktivieren und freizusetzen. Dabei sind Menschen meist zu sehr viel mehr Erfolgen in der Lage, als ihnen zunächst bewusst ist. In Organisationen achte ich auf Strukturen und sinnvolle Zusammenhänge, vordergründige Absichten und welche hinderlichen Konsequenzen sich daraus entwickeln können. Ich arbeite an den entscheidenden Knotenpunkten, damit sich Lösungen ergeben und Ressourcen freigesetzt werden, das Beste aktiviert und Zukunft deutlich wird. Meine Arbeitsweise ist direkt, wenn es zielführend ist unkonventionell, humorvoll, fordernd und transparent. Seite 4 von 7

5 Qualifikation Studium Betriebswirtschaftslehre (B.A.) und Angewandte Kulturwissenschaften (M.A.) Systemischer Supervisor (SG, NIK) Mediator (Institut für Streitkultur, Berlin) Trainer- und Moderationsausbildung Dipl. M.A. Stefan Rabsch *1963 Businesslehrgang Systemische Organisations und Strukturaufstellungen bei Prof. Varga v. Kibed und I. Sparrer (Syst München) Organisationsaufstellungen bei Rudolf Mraz Beruflicher Werdegang Seit 1997 als Trainer und Berater tätig, davon 4 Jahre angestellt bei einer Unternehmensberatung mit der Kernkompetenz Projektmanagement. Tätigkeitsschwerpunkte: Personal- und Organisationsentwicklung, Führungskräftetraining, Coaching, Mediation. 2 Jahre Geschäftsführer des Sinfonieorchesters Aue. 4 Jahre Lehrkraft und wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Lüneburg im Bereich Kulturmanagement. Seit 2004 Partner des Instituts für psychologische Unternehmensberatung, Diagnostik & Training. Seite 5 von 7

6 Qualifikation Dipl.-Psych. Anne Katrin Kurz *1964 Diplom-Psychologie-Studium mit Schwerpunkt Arbeits- und Organisationspsychologie, Marketing an der Technischen Universität Berlin Trainerausbildung (ABF Berlin) Systemische Beraterin und Supervisorin (Institut für Fort und Weiterbildung in München) Coachingausbildung nach Victor Frankl (IWEPO Ratingen) Weiterbildungen in strategischer Organisations- und Personalentwicklung Beruflicher Werdegang 8 Jahre Aufbau einer strategischen Personal- und Führungskräfteentwicklung und Teamleitung bei einem Tochterunternehmen der Bertelsmann AG mit dem Schwerpunkt der Einführung wesentlicher Personalentwicklungsinstrumente. 5 Jahre Implementierung, Aufbau und Leitung der Personalentwicklung bei Sennheiser, sowie Vertretung der Leitung Personal. Training und Begleitung aller Führungsebenen zu Veränderungsprozessen und Führungsfragen. Seit 2002 freiberufliche Trainerin und Beraterin mit den Schwerpunkten Gesprächsführung, Konfliktmanagement, Ausbildung von Personalentwicklern, Führungskräfte-Trainings, Coaching und Teamentwicklungen. Seit 2004 Partner des Instituts für psychologische Unternehmensberatung, Diagnostik & Training. Seite 6 von 7

7 Qualifikation: Dipl. Forstwirt Torsten Rahmann *1973 Studium an der Fakultät für Forstwissenschaften und Waldökologie in Göttingen Ausbildung zum Erlebnispädagogen bei der Gesellschaft zur Förderung der Erlebnispädagogik (GFE) Ausbildung zum Technischen Hochseilgarten-Trainer Sicherheitstechnische Fortbildungen im Kletter- und Wassersport entsprechend aktueller Richtlinien der ERCA und der DLRG Beruflicher Werdegang: 2 Jahre Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Waldbau in Göttingen. 3 Jahre tätig als Seminarleiter für natur- und erlebnispädagogische Kurswochen für Schüler, Auszubildende und Multiplikatoren. 1 Jahr tätig bei faszinatour Touristik-Training-Event GmbH, verantwortlich für die Konzeption und Durchführung von Management-Trainings und betriebspädagogischen Seminaren für Auszubildende. Seit 2004 freiberuflicher Trainer und Moderator mit dem Schwerpunkt Integration erlebnisorientierter Lernfelder in Inhouse-Seminaren im Bereich der Team- und Führungskräfteentwicklung. Seit 2005 Partner des Instituts für psychologische Unternehmensberatung, Diagnostik & Training. Seite 7 von 7