Highlights. Programm für lebenslanges Lernen

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1 Highlights Programm für lebenslanges Lernen

2 Das Programm für lebenslanges Lernen in Österreich von Lebenslanges Lernen ist der Ausgangspunkt für eine Vielzahl von bildungspolitischen Überlegungen. Operative Unterstützung auf europäischer Ebene erfahren diese durch das Programm für lebenslanges Lernen, das in den Jahren eine Reihe von grenzüberschreitenden Aktivitäten, Projekten und Interventionen ermöglicht, die nationale Bildungssysteme beeinflussen und in Institutionen und Netzwerken bis auf die individuelle Ebene wirken. Die vom Programm geförderten Aktivitäten haben in bestimmten Bereichen zur Weiterentwicklung von Bildungsmaßnahmen auf nationaler und europäischer Ebene beigetragen: Netzwerke in allen Bereichen der Bildung sind auf europäischer Ebene fix etabliert. Die Mobilität von Lernenden und Lehrenden seien es Studierende, Lehrlinge, Schülerinnen und Schüler in der allgemeinen und beruflichen Bildung oder Lehrkräfte aus allen Bildungsbereichen stellt in ganz Europa eine Selbstverständlichkeit dar. Mit der Einrichtung von Nationalagenturen wurden für die Europäische Kommission und die Mitgliedstaaten Schnittstellen geschaffen, die in engem Kontakt zu den Menschen und Einrichtungen nationale und europäische Anliegen koordinieren und die Initiativen des lebenslangen Lernens verbreiten und fördern. Das Programm spielt vor allem durch die große Beteiligung der einzelnen Länder eine wichtige Rolle bei der Umsetzung gemeinsamer politischer Vorhaben der Mitgliedstaaten und der Kommission. Schlüsselkompetenzen, Anerkennung von Abschlüssen, Lernabschnitten und Auslandsaufenthalten, Beratungs- und Informationsinstrumente zum Lernen und Arbeiten in Europa, die Einführung nationaler Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen und Aktivitäten und Strategien zu Qualität und Qualitätssicherung in unterschiedlichen Bereichen der Bildung stellen Themen dar, welche durch das Programm für lebenslanges Lernen unterstützt werden. Gesamteuropäische Ausschreibungen verfolgen mit konkreten Zielen die Unterstützung solcher Vorhaben. Durch eine klare Kommunikation sowie die sorgfältige Auswahl und Begleitung der unterstützten Projekte und Aktivitäten wird sichergestellt, dass die Ziele erreicht werden. Die OeAD-GmbH/Nationalagentur Lebenslanges Lernen hat eine Reihe von Aktivitäten gesetzt, um in Abstimmung mit den politisch Verantwortlichen im BMUKK und BMWF Qualität und Wirkung der durchgeführten Aktivitäten sicherzustellen und dies auch zu dokumentieren. Besonders wichtig gestaltet sich die Integration ins Bildungs system gemeinsam mit den politisch Verantwortlichen in den zuständigen Ministerien, den Sozialpartnereinrichtungen sowie den Praktikerinnen und Praktikern in allen Bereichen der Bildung. Mit einer Reihe von Tagungen und Konferenzen zu wichtigen Themen der Bildungspolitik eröffnet die Nationalagentur Plattformen zu Diskussion, Austausch und Möglichkeiten der Implementierung von Produkten und Ergebnissen. ADAM ( eine gemeinsam mit der nationalen Agentur beim BIBB in Deutschland entwickelte Online-Plattform, präsentiert europäische Produkte in der beruflichen Bildung. Die Koordinierungsstelle für den Nationalen Qualifikationsrahmen, das nationale Europass-Zentrum, das Euroguidance-Zentrum, die Bologna-Servicestelle sowie die aktive Beteiligung an europäischen Projekten zu Qualität in Berufs- und Erwachsenenbildung, Lehrer/innen-Bildung, dem Leistungspunktesystem in der Berufsbildung (ECVET), dem Thema Lernen am Arbeitsplatz und der Agenda für neue Beschäftigungsmöglichkeiten unterstützen nationale und europäische Initiativen aus unterschiedlichen Bereichen der Bildungspolitik. Erasmus, Comenius, Grundtvig, Leonardo da Vinci sowie das Querschnittsprogramm haben in den Jahren knapp Lernende und Lehrende aus Österreich mobil gemacht und rund Projekte unterstützt; dies bei einer nahezu hundertprozentigen Ausschöpfung der EU-Fördermittel. Die OeAD-GmbH ist mit ihrer Nationalagentur Lebenslanges Lernen zu einem wichtigen Partner in der Programmumsetzung und Unterstützung nationaler und europäischer Bildungspolitik geworden.

3 Qualitätssicherung und Kundenorientierung Seit mittlerweile 19 Jahren werden die europäischen Bildungsprogramme in Österreich von der OeAD-GmbH als Träger der Nationalagentur(en) für lebenslanges Lernen (davor Sokrates und Leonardo da Vinci) betreut und verwaltet. Ein wesentlicher Aspekt, der sich im gesamten Programmmanagement und in der Umsetzung der Bildungsprogramme durch die Kundinnen und Kunden der Nationalagentur in beinahe 20 Jahren kontinuierlich entwickelt und zu Recht immer mehr an Bedeutung gewonnen hat, kann unter dem Begriff Qualität zusammengefasst werden. Qualität in der Organisationsentwicklung ist für ein erfolgreiches Bestehen und Wachsen einer Einrichtung über zwei Jahrzehnte blickt man auf den OeAD gesamt, dann über mehr als fünf Jahrzehnte ein elementares Thema. So hat sich der OeAD, und mit ihm die Nationalagentur Lebenslanges Lernen, im Jahr 2009 für die Implementierung eines Qualitätsmanagementsystems entschieden und sich gemäß ISO-Norm 9001:2000 zertifizieren lassen. Damit einhergegangen ist die Festlegung, laufende Überprüfung und Optimierung von Ablaufprozessen, von der Verwaltung der EU-Fördermittel über die Beratungsleistungen für die Kundinnen und Kunden des Programms für lebenslanges Lernen bis hin zur Betreuung von Projektträgerinnen und Projektträgern im Programm und zum Beschwerdemanagement. Eine eigene Ombudsstelle wurde 2009 in der Nationalagentur Lebenslanges Lernen als ergänzende Maßnahme in der Kundenbetreuung eingerichtet und hat sich gut etabliert. Über die klassischen Ombudsagenden hinaus bietet sie auch als Mediator Unterstützung bei Problemen, die innerhalb eines Projektes entstehen. Die Nationalagentur Lebenslanges Lernen hat in diesem Bereich eine europäische Vorreiterrolle übernommen und als erste Nationalagentur in Europa eine derartige Ombudsstelle eingerichtet. Ein weiteres Feld, in dem in der Nationalagentur Qualität groß geschrieben wird, ist die Betreuung des Programms durch fachlich und sozial kompetente Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Darauf wird beim Recruiting und bei der Planung und Durchführung von Weiterbildungsmaßnahmen besonders geachtet. Das Know-how der Nationalagentur wird weiter durch externe Expertinnen und Experten ergänzt, die die Arbeit der Nationalagentur bei der Bewertung von Projektan trägen und Berichten unterstützen und diese im Rahmen der Umsetzung politisch relevanter Themen (wie z. B. Transparenz und Anerkennung von Lernergebnissen) zusätzlich bereichern. Zielgruppen- und kundenfokussierte Beratungs- und Betreuungsleistungen entlang bedarfsorientiert eingerichteter Strukturen haben in weiterer Folge zu qualitativ hochwertigen Projekten unter österreichischer Federführung im Programm für lebenslanges Lernen geführt. So hat die Nationalagentur im Rahmen einer Vielzahl von Qualitätsinitiativen und Veranstaltungen Qualität bildungspolitisch thematisiert und in den Kontext von Projekten und Maßnahmen im Programm gebracht (z. B. Koordination des Projektes QALLL Quality Assurance in Life Long Learning with a Focus on Vocational Education and Training and Adult Education eine Kooperation mehrerer Nationalagenturen unter österreichischer Federführung, Qualität in der Mobilität, Qualität in der beruflichen Bildung). Als wichtiges Instrument wurde im Jahr 2008 der Lifelong Learning Award erstmals durch die österreichische Nationalagentur vergeben. Ab 2009 wurden neben qualitativ hochwertigen Projekten auch erstmals erfolgreiche, im Programm entstandene, Produkte ausgezeichnet. Im Jahr 2013, dem letzten Jahr des Programms für lebenslanges Lernen, das ab 1. Jänner 2014 von Erasmus+ abgelöst wird, steht der Award unter dem Zeichen der Nachhaltigkeit von Projekten und Ergebnissen, einem besonderen Qualitätsmerkmal in der Projektumsetzung. Auch auf europäischer Ebene haben Projekte unter österreichischer Feder führung Anerkennung für ihre qualitativ herausragenden Ergebnisse gefunden. Genannt seien hier folgende Beispiele: Kombination von Comenius-Schulpartnerschaft und etwinning BELL Business Economics Language Learning : Auszeichnung bei der europäischen etwinning-jahreskonferenz 2013 in Lissabon Erasmus-Intensivprogramm Europäische Gerichtsbarkeit : ein Beitrag zur, von der Europäischen Kommission ausgewählten, Erfolgsgeschichte der Paris Lodron Universität Salzburg in der Broschüre Dynamik, Innovation und Impulse: Die Rolle von Erasmus in der Hochschulbildung, 2013 Grundtvig-Projekt Uniting Europe through Cultures UNEC : Auszeichnung durch EU-Bildungskommissar Ján Figeľ bei der Veranstaltung Quality in Mobility within the Lifelong Learning Programme, veranstaltet durch die slowenische Ratspräsidentschaft 2008 Leonardo da Vinci-Projekt VQTS Vocational Qualification Transfer System : ausgezeichnet im Rahmen der europäischen Auftaktveranstaltung zum Programm Lebenslanges Lernen 2007 in Deutschland

4 Unterstützung politischer Entwicklungen Die Nationalagentur unterstützt bildungspolitische Strategien und Leitlinien der Europäischen Union mit einer Reihe von programmübergreifenden Aktivitäten. In vielen Netzwerken nimmt sie eine wichtige Rolle als Promotorin und Koordinatorin ein. Mit spezifischen Schwerpunkten bietet die Agentur Expertise und profiliert sich als Schnittstelle für interne Fachbereiche, externe Stakeholder und Projektpartner. OeAD macht Schule 2012 erstmals OeAD-Schwerpunkt im schulischen und vorschulischen Bereich Zwei Fachkonferenzen (2012, 2013) Schule grenzenlos Band 5 der OeAD-Schriftenreihe Initiative Erasmus back to School ECVET (European Credit System for Vocational Education and Training) 2012 Einrichtung der ECVET-Kontaktstelle Anlaufstelle für Erstinformation zum Thema Koordinierung der Aktivitäten der nationalen ECVET-Expert/innen Beratungen und Schulungen für Personen in der österreichischen Berufsbildungslandschaft Bologna-Servicestelle Übergreifende Beratungs- und Informationsstelle für den gesamten österreichischen Hochschulbereich Koordinierung der Tätigkeiten der nationalen Bologna-Expert/innen Hochschulsektorenübergreifende Beratung Gemeinsames Verständnis der Bologna-Ziele New Skills for New Jobs Kooperation mit der Wirtschaft Initiative New Skills for New Jobs der Europäischen Kommission im Rahmen der Wachstumsstrategie der Europäischen Union, Europa 2020 Veranstaltungen in Kooperation mit der Wirtschaft Genauere Antizipation des künftigen Kompetenzbedarfs am Arbeitsmarkt Bessere Abstimmung des Angebots auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes Verbindung zwischen Bildungs- und Arbeitswelt herstellen Kooperation mit den Nachbarländern Mobilitäten nach Kroatien werden bereits seit 2008 mit nationalen Geldern gefördert Unterstützung der europäischen Donauraumstrategie durch spezielle Veranstaltungen 2013 Neighbours.HigherEducation.Cooperation Conference Nationaler Qualifikationsrahmen (NQR) Nationale Koordinierungsstelle als zentrale Verwaltungs-, Koordinations- und Informationsstelle zum NQR in Österreich Unterstützung der Europäischen Kommission, Auftrag der nationalen Behörden NQR als Übersetzungsinstrument zwischen Qualifikations systemen und deren Niveaus Europass Einheitliche Darstellung von im Ausland erworbenen Fähigkeiten 33 europäische Länder Kostenloser Service der Europäischen Union Euroguidance Euroguidance Österreich ist Teil des europäischen Euroguidance- Netzwerks für Bildungs- und Berufsberater/innen Unterstützung von Bildungs- und Berufsberater/innen sowie Einzelpersonen Information zu Bildungs- und Berufsmöglichkeiten in Europa ADAM Projekt- und Produktportal für Leonardo da Vinci Überblick über Produkte und Ergebnisse Sammlung innovativer Bildungsprodukte Zugang zu maßgeschneiderten Lösungen für Unternehmen, wie z. B. der ECDL (European Computer Driving Licence) Internationalisierung der Berufsbildung Lehrlingsmobilität Kopenhagen-Prozess

5 Man lernt nie aus! Das Programm für lebenslanges Lernen Entwicklungen in Österreich von 2007 bis 2013 Erasmus+ Die Nationalagentur bereitet sich auf das neue Programm für Bildung, Jugend und Sport ( ) vor. OeAD macht Schule: Die zweite Fachtagung Schule grenzenlos zum Thema Dissemination und Nachhaltigkeit von Bildungskooperationen findet statt. Unternehmerische Kompetenz steht im Mittelpunkt einer Fachtagung zum Schwerpunkt New Skills for New Jobs. Neighbours.HigherEducation.Cooperation 300 Teilnehmer/innen, 50 Referent/innen, 20 Länder das Erasmus-Team veranstaltet die bisher größte OeAD-Konferenz und bringt Hochschulen aus ost- und südosteuropäischen Nachbarländern zusammen. Erasmus kooperiert mit österreichischen Auslandsvertretungen. Studierende sollen dadurch bestärkt werden, sich als Botschafter/innen ihres Landes zu fühlen und in interkulturellen Dialog zu treten. Die Nationalagentur kooperiert im Rahmen des thematischen Netzwerkes NetWBL zum Thema Work Based Learning mit 28 anderen National agenturen. Leonardo da Vinci zählt den 5.000sten Lehrling ADAM goes App Das Projekt- und Produktportal für Leonardo da Vinci-Projekte ist als App erhältlich, macht Recherche noch einfacher und Ergebnisse leichter zugänglich. Jakob Schröger aus Linz ist der dreimillionste Erasmus-Studierende. Die Nationale Koordinierungsstelle für den NQR (Nationaler Qualifikationsrahmen) entwickelt ein Qualifikationsregister für Österreich. In der Abschlusskonferenz Reaching QALLLity werden die Ergebnisse von QALLL präsentiert. 39 Leonardo da Vinci- und Grundtvig-Projekte aus 18 Ländern werden aufgrund ihrer nachhaltigen Ergebnisse als Good Practice-Beispiele ausgewählt. Weiters werden Empfehlungen für die Umsetzung von Qualitätssicherung in der Berufs- und Erwachsenenbildung formuliert. Bildung.Stärken.Chancen Wie stärken Bildungs projekte individuelle Chancen am Arbeitsmarkt? Eine Konferenz im Rahmen der Strategie Europa 2020 und New Skills for New Jobs. 20 Jahre Euroguidance Die europäischen Euroguidance-Zentren vernetzen Karriere- und Berufs berater/innen, fördern die Mobilität und tragen zur Entwicklung einer europäischen Dimension in der Bildungs- und Berufsberatung bei. Ein Kontaktseminar des Comenius-Programms zu The Danube Region bringt Stakeholder aus Bulgarien, Deutschland, Rumänien, der Slowakei, Slowenien, Tschechien und Ungarn zusammen. 20 Jahre Erasmus in Österreich, 25 Jahre in Europa Eine Festveranstaltung, Publikationen, Wettbewerbe und ein Straßenfest machen das Jubiläumsjahr bunter. Band 3 der OeAD-Schriftenreihe erscheint: Mit Erasmus durch Europa Österreichische Studierende berichten über ihren Auslandsaufenthalt. Die Studie bestätigt die Qualität des Programms sowie den fachlichen und persönlichen Mehrwert für die Studierenden und Institutionen. Die ECVET-Kontaktstelle wird in der Nationalagentur eingerichtet. Acht nationale ECVET-Expert/innen bieten Beratung und Schulungen für die österreichische Berufsbildungslandschaft an. Jugend in Bewegung Eine Initiative der Europäischen Kommission : Ein Comenius- und Leonardo da Vinci-Lernort zum Thema Mobilität für Jugendliche Die Bologna-Servicestelle wird in den Bereich Erasmus/Hochschule integriert. Sie fungiert als Beratungs- und Informationsstelle mit dem Vorhaben, die Bologna-Ziele in Österreich weiter zu verankern. OeAD macht Schule: Die erste Fachtagung Schule grenzenlos zum Thema Internationalisierung im Schulbereich findet statt. LLL:2020 Die Strategie zum lebensbegleitenden Lernen in Österreich wird veröffentlicht. Fünf strategische Leitlinien (Lebensphasenorientierung, Lernende im Mittelpunkt, Lifelong Guidance, Kompetenzorientierung, Förderung der Teilnahme am LLL) stehen für einen alles umfassenden Ansatz in Österreich. Bei der Sprachenkonferenz Mit Sprache/n an Beruf und Gesellschaft aktiv teilnehmen wird das Europasiegel für innovative Sprachenprojekte (ESIS) von den zuständigen Minister/innen aus Österreich, Deutschland und der deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens verliehen. Bildungsmobilität für alle Eine Fachtagung der Nationalagenturen Lebenslanges Lernen und Jugend in Aktion. Europass veranstaltet Bewerbungstrainings in Schulen. Jugendliche lernen, sich potenziellen Arbeitgeber/innen vorzustellen und ihre Fähigkeiten zu präsentieren. Erasmus unterstützt mit der Konferenz Der Beitrag von Erasmus zur Vernetzung von Hochschule und Arbeitswelt die europäische Initiative New Skills for New Jobs. Band 1 der OeAD-Schriftenreihe erscheint beim Studienverlag: Auslandserfahrung und duale Ausbildung. Praxis und Potenzial werden erstmals 500 Lehrlinge in einem Jahr ein Praktikum mit Leonardo da Vinci absolvieren. Der OeAD feiert sein 50-jähriges Bestehen. Eine Publikation beim Studienverlag gibt Einblick in die Geschichte des OeAD. Das Grundtvig-Programm meint: Es ist nie zu spät zu lernen Eine Veranstaltung zu den Freiwilligenprojekten 50+. Das thematische Netzwerk netecvet Working together to understand and implement ECVET beginnt mit seinen Aktivitäten. Die National agentur ist Mitglied der Steuerungsgruppe. Das Konsortium besteht aus 14 Nationalagenturen. In einem anderen EU-Land zur Schule gehen? Die neue Comenius-Aktion Individuelle Schülermobilität macht dies möglich. Im Schuljahr 2012/13 werden rund 120 Schüler/innen die Möglichkeit genutzt haben, bis zu 10 Monate in einem anderen Land zur Schule zu gehen. Europass auf YouTube: Zeig, was du kannst! Der Erasmus-Fotowettbewerb gipfelt in einer Wanderausstellung, die an rund 35 Hochschulen gezeigt wird. Die Initiative etwinning wird fünf Jahre alt. Das Programm Leonardo da Vinci feiert sein 15-jähriges Bestehen. Europass wird fünf Jahre alt. Seit der Einführung 2005 wurden zehn Millionen Europass Lebensläufe in Europa und Europass Mobilitätsnachweise in Österreich ausgestellt. Die Nationalagentur startet die Aktion Erasmus back to School. Ehemalige Erasmus-Studierende erzählen in Schulen über ihre Erasmus-Erfahrung und ermutigen Schüler/innen zu Auslandsaufenthalten. Europäischer Sozialfonds meets Leonardo da Vinci und Grundtvig Eine Kooperations veranstaltung zum Thema Integration von Migrant/innen am Arbeitsmarkt Das Grundtvig-Programm feiert mit rund 250 Gästen sein 10-jähriges Bestehen. Der OeAD zieht ins neue Haus in die Ebendorferstraße in 1010 Wien. Die OeAD-Abteilungen sind nun unter einem Dach vereint. Die zentrale Verwaltungs-, Koordinations- und Informationsstelle zum Nationalen Qualifikationsrahmen (NQR) in Österreich wird bei der Nationalagentur eingerichtet. Der OeAD setzt den Schwerpunkt OeAD macht Schule. Abteilungen innerhalb des OeAD kooperieren zum Thema Green Skills sind Thema bei der Kooperationsveranstaltung mit dem Europäischen Sozialfonds. Rund 100 Teilnehmer/innen diskutieren am Puls der Zeit, wie Green Skills Berufsprofile und Arbeitsmarkt verändern. Start der Ombudsstelle der Nationalagentur. Anregungen, Wünsche und Beanstandungen werden entgegen genommen, kundenorientierte Lösungen gesucht. Mit Einführung dieses Services ist Österreich unter den Nationalagenturen europaweit Pionier. Ergebnisse vom Programm für lebenslanges Lernen werden mit der Veranstaltung Europa im Klassenzimmer sichtbar gemacht. Im Europäischen Jahr der Kreativität und Innovation kommen über Besucher/innen zu dieser Veranstaltung. Thomas Hörzer aus Graz ist der zweimillionste Erasmus-Studierende. Die Nationalagentur übernimmt die Koordination von QALLL Quality Assurance in Lifelong Learning with a Focus on Vocational Education and Training (VET) and Adult Education. Sie arbeitet außerdem bei CITY-M (Creative, Innovative and Transferable Methods in the Training of Teachers and Training Staff) und bei NEW SKILLS mit. Alle drei thematischen Netzwerke werden von der Europäischen Kommission gefördert Gemeinsam mit dem BMUKK und der Bundes arbeitskammer veranstaltet die Nationalagentur die Konferenz ECVET Ein Europäisches Kredit punktesystem für die Berufsbildung. Nationale Stakeholder arbeiten gemeinsam an der Steigerung von Transparenz bei Ausbildungsabschlüssen. Die Veranstaltungsreihe Lernorte wird gestartet und zielgruppenübergreifend durchgeführt. Der Verein ÖAD wird zur OeAD-GmbH Die Nationalagentur zeichnet erstmals die besten und innovativsten Projekte und Mobilitäts aktivitäten mit dem Lifelong Learning Award aus. Diese österreichische Idee wird von vielen anderen Ländern übernommen. Zur Promotion des Bologna-Prozesses und zur Beratung von Hochschulen setzt die Europäische Kommission nationale Bologna-Expert/innen ein. In Österreich nehmen fünf Expert/innen aus allen Hochschultypen und aus der Österreichischen Hochschüler/innenschaft ihre Tätigkeit auf. Das Grundtvig-Programm erhält vier neue Aktionen: Besuche und Austausche, Workshops, Freiwilligenprojekte 50+ und Assistenz. Durch die erweiterte Ausrichtung des Programms können noch mehr Menschen angesprochen werden und Grundtvig nutzen. Rund 700 Personen kommen zur Auftaktveranstaltung des neuen EU-Bildungsprogramms Lebenslanges Lernen in Wien mehr als in jedem anderen Land. Das Erasmus-Programm wird 20 Jahre alt. In Österreich wird das Programm seit 15 Jahren durchgeführt etwinning wird Teil des Comenius-Programms. Die Initiative ermöglicht Schulen und Kindergärten grenzüberschreitende Projekte via Internet Euroguidance wird gegründet. Die Initiative der Europäischen Kommission soll den Daten- und Informationsaustausch zu nationalen Ausbildungssystemen und Lern möglichkeiten erleichtern. Die Bologna-Erklärung wird unter zeichnet. Der auf ihr basierende Bologna-Prozess zielt auf die Schaffung eines europäischen Hochschulraumes mit durchlässigen transparenten Abschlüssen, Mobilität der Hochschulangehörigen und die Verzahnung mit dem europäischen Forschungsraum ab. Die Europäische Kommission verfasst das Memorandum über lebenslanges Lernen. Zweck dieses Dokuments ist es, eine kohärente Gesamtstrategie für die Bildung und das lebenslange Lernen in Europa zu entwerfen und umzusetzen. Die Kopenhagener Erklärung leitet den Kopenhagen-Prozess ein. Dabei soll die Leistungsfähigkeit, die Qualität und Attraktivität der beruflichen Bildung in Europa durch eine intensivere Zusammenarbeit auf europäischer Ebene verbessert werden. Die Europäische Kommission stellt allen Bürger/innen den Europass zur Verfügung. Bestehend aus mehreren Dokumenten bietet dieses Portfolio die Möglichkeit, den individuellen (Aus)bildungs- und Berufsweg abzubilden. PLOTEUS Das Portal für Lernangebote in Europa geht online.

6 Lebenslanges Lernen in Zahlen Jahr EU-Fördermittel 2 nach Jahr und Bereich Gesamt: ,00 Comenius , , , , , , ,00 Erasmus , , , , , , ,00 Grundtvig , , , , , , ,00 Leonardo , , , , , , ,00 Transversal , , , , , , ,00 Gesamt , , , , , , ,00 Projekte nach Jahr und Bereich Gesamt: Projekte Comenius Erasmus Grundtvig Leonardo etwinning Gesamt Mobilitäten nach Jahr und Bereich Gesamt: Personen Comenius Erasmus Grundtvig Leonardo Transversal etwinning k. a Gesamt Veranstaltungen 3 nach Jahr Gesamt: 669 Veranstaltungen Alle für 2013 angegebenen Zahlen sind eine Vorausschau (ohne Restmittelverteilung). 2 Die angegebenen Fördersummen entsprechen den vertraglich gebundenen Mitteln. 3 Gezählt wurden nur jene Veranstaltungen, bei denen die OeAD-GmbH als Veranstalter oder Mitorganisator aufgetreten ist. 4 Voraussichtliche Zahl der Veranstaltungen für 2013, Stand November Impressum Herausgeber: Österreichische Austauschdienst-GmbH Nationalagentur Lebenslanges Lernen Redaktion: Gudrun Leitzenberger, Nina Prinz Für den Inhalt verantwortlich: Ernst Gesslbauer Foto: Gianmaria Gava, istockphoto.com, thinkstock.com Grafik: Alexandra Reidinger Druck: Gerin GmbH & Co KG Diese Veröffentlichung wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben. Stand: November 2013