Zürcher Lehrplan 21 Gesamtschulischer Elternabend

Transkript

1 Zürcher Lehrplan 21 Gesamtschulischer Elternabend

2 Inhaltsverzeichnis 1. Grundlagen und aktueller Stand der Einführung 2. Wozu ein Lehrplan 21? 3. Aufbau des Lehrplan Kompetenzorientierung 5. Was ändert sich für Ihr Kind? 6. Weitere Informationsmöglichkeiten 7. Fragen 8. Apéro

3 Kurzfilm Lehrplan 21

4 Grundlagen 26 kantonale Bildungssysteme. Unterschiede bei: Schuleintrittsalter, Schuldauer, Lernziele u.a. Deutliches «Ja» zur Schaffung eines harmonisierten Bildungsraums Schweiz am Ergebnis der Volksabstimmung 2006

5 Aktueller Stand

6 Etappen der Einführung Kanton ZH Schuljahr 2018/19: Inkraftsetzung Kindergarten- und Primarstufe bis 5. Klasse Schuljahr 2019/20: Inkraftsetzung 6. Klasse und Sekundarstufe I

7 Wozu ein Lehrplan 21? Instrument zur Harmonisierung der Volksschule in 21 Deutschschweizer Kantonen keine neue Schulreform Anpassung an gesellschaftliche und technische Veränderungen Bildungsziele in allen Fachbereichen sind vergleichbar und dadurch transparent

8 Der Aufbau des Lehrplans 21 ein Lehrplan für Kindergarten bis Ende der obligatorischen Schulzeit Einteilung der elf Schuljahre in drei Zyklen Lernziele sind für das Ende jedes Zyklus definiert.

9 Fachbereiche

10 Auszug Lehrplan 21

11 Wechsel 2- Jahresrhythmus Schule bisher Schule neu Kleine Kleine Kindergarten Grosse Grosse Zyklus 1 1. Klasse 1. Klasse Unterstufe 2. Klasse 2. Klasse 3. Klasse 3. Klasse 4. Klasse 4. Klasse Zyklus 2 Mittelstufe 5. Klasse 5. Klasse 6. Klasse 6. Klasse 1. Klasse 1. Klasse Oberstufe 2. Klasse Zyklus 3 2. Klasse 3. Klasse 3. Klasse

12 Kompetenzorientierung Kein träges Wissen Das Anwenden von Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten steht im Vordergrund. Also die Verbindung von Wissen und Können. Der Kindergarten-Lehrplan und der Lehrplan Englisch sind heute schon kompetenzorientiert.

13 Kompetenzorientierung ist nichts Neues! Es ist nicht genug, zu wissen, man muss auch anwenden; es ist nicht genug, zu wollen, man muss auch tun. Auszug aus «Wilhelm Meisters Wanderjahre» Johann Wolfgang von Goethe, 1821

14 Überfachliche Kompetenzen Überfachliche Kompetenzen gewinnen an Bedeutung Fachliche und überfachliche Kompetenzen werden verknüpft.

15 Was ändert sich für Ihr Kind? Bewährtes und Neuerungen mit dem neuen Lehrplan

16 Kindergarten (ab SJ 2018/19) Im 1. Kindergartenjahr besuchen die Kinder den Unterricht am Morgen. Im 2. Kindergartenjahr besuchen die Kinder den Unterricht am Morgen und an zwei Nachmittagen. Keine Änderungen

17 Kindergarten (ab SJ 2018/19) Ganzheitliches Lernen (Kopf, Hand, Herz) im Spiel, vielfältige Aktivitäten und Handlungen Forschen und Entdecken Zusammenhänge aufbauen und erkennen Motorische Fähigkeiten weiterentwickeln Keine grossen Änderungen Neu in Schwerzenbach: Ab dem 2. Kindergarten eine Lektion Musikalische Grundausbildung

18 Primarstufe (ab SJ 2018/19) Breite Förderung der unterschiedlichen Fähigkeiten und Potenziale der Kinder in ausgewogenem Unterricht.

19 1. Klasse (ab SJ 2018/19) 24 Lektionen pro Woche 2 Lektionen mehr als bisher Neu 4 Lektionen Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG), 1 Lektion mehr als bisher Religionen, Kulturen, Ethik wird mit Ethik ergänzt Neu 2 Lektionen Bildnerisches Gestalten (BG) bisher 3 Lektionen Gestalten Neu 2 Lektionen Textiles und Technisches Gestalten (TTG) Neu eine Lektion Musikalische Grundausbildung eine weniger als bisher

20 2. Klasse (ab SJ 2018/19) 24 Lektionen pro Woche wie bisher 5 Lektionen Sprache / Deutsch 1 Lektion mehr als bisher Neu kein Englischunterricht erst ab der 3. Klasse Neu 4 Lektionen Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG), 1 Lektion mehr als bisher Neu eine Lektion Musikalische Grundausbildung 1 Lektion weniger als bisher

21 3. Klasse (ab SJ 2018/19) 27 Lektionen pro Woche eine mehr als bisher Neu: Start Englischunterricht mit 3 Lektionen pro Woche erst in der 3. Klasse Eine Lektion Musik wird als Chorstunde unterrichtet

22 4. Klasse (ab SJ 2018/19) 27 Lektionen pro Woche 2 weniger als bisher 2 Lektionen Textiles und Technisches Gestalten (TTG) zwei Lektionen weniger als bisher Eine Lektion Musik wird als Chorstunde unterrichtet

23 5. Klasse (ab SJ 2018/19) 30 Lektionen Unterricht pro Woche wie bisher Neu 3 Lektionen Französisch eine Lektion mehr als bisher Neu 1 Lektion Medien und Informatik (MI) 4 Lektionen Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) eine weniger als bisher 2 Lektionen Textiles und Technisches Gestalten (TTG) eine Lektion weniger als bisher Eine Lektion Musik wird als Chorstunde unterrichtet

24 6. Klasse (ab SJ 2019/20) 30 Lektionen Unterricht pro Woche wie bisher Neu 3 Lektionen Französisch eine mehr als bisher Neu 1 Lektion Medien und Informatik (MI) 4 Lektionen Natur, Mensch Gesellschaft (NMG) eine weniger als bisher 2 Lektionen Textiles und Technisches Gestalten eine Lektion weniger als bisher Eine Lektion Musik wird als Chorstunde unterrichtet

25 Bewährtes bleibt erhalten Beziehung zwischen den Lehrpersonen und den Kindern bleibt zentral. Lehrplan als Kompass für Schule und Lehrpersonen Viele Lehrmittel werden weiterhin eingesetzt.

26 Elterngespräche, Zeugnisse Elterngespräche im Kindergarten und in der 1. Klasse wie bisher Ab 2. Klasse Zeugnisse mit Noten wie bisher Klasse wird in Schrift keine Note mehr erteilt Neue Begrifflichkeiten Feedbackkultur zwischen LP SuS als fester Bestandteil des Unterrichts

27 Informationsmöglichkeiten Umfassende Informationen rund um die Einführung des neuen Zürcher Lehrplans finden Sie unter:

28 Ein Wort zur Volksinitiative Zuständig für die Vorbereitung und Einführung des Lehrplans 21 im Kanton Zürich ist der Bildungsrat. Initiative: Der Lehrplan soll neu vom Kantonsrat genehmigt werden (mit fakultativem Referendum). Die Initiative «Lehrplan vors Volk» hat keine aufschiebende Wirkung: Die Vorbereitungsarbeiten zur Einführung des neuen Lehrplans laufen weiter.

29 Fragen

30 Besten Dank für Ihre Aufmerksamkeit!