Case Study BWL Master

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1 Case Study BWL Master Strategisch angelegtes Masterkonzept für den Studiengang BWL an der Hochschule Bremerhaven

2 Agenda Wo stehen wir? Aktuelle Probleme Wo wollen wir hin? Wie kommen wir dahin? Was müssen wir dafür einsetzen? 2

3 Wo stehen wir? Analyse der Ausgangssituation (Status Quo) Fünf-C-Modell nach Porter Primärstudie: Befragung der Studenten im 6. Semester 3

4 Fünf C-Modell nach Porter Company 6 Masterstudiengänge Kapazität MiM: 15 Plätze Bisherige Auslastung CM: 8 Plätze Customer Bisherige Zielgruppe: Bachelorabsolventen aus ww. Bereich Masterinteressierte Neue Zielgruppe: Bachelorabsolventen, Berufstätige und Studenten mit Kind Competition 834 Masterstudiengänge Wirtschaftswissenschaftliche Master haben größten Anteil Country Client Internationale Ausrichtung und Anerkennung der Leistung Grundstudium (Master) an der HS Möglichkeiten des Auslandssemsters Studenten aus anderen Bachelorstudiengängen Region :Norddeutschland 4 Klintworth//Jaeger//Voos//Wiederholz//

5 Befragung der Studenten im 6. Semester Befragung im 6. Semester Bachelor BWL Rücklaufquote: 38 Art: Fragebogen Hast du Interesse am Masterstudiengang? Nein 61% Ja 39% Hast du genügend Infos über das Masterangebot an der HS erhalten? Gar nicht 34% Keine Antwort 2% Wenig 53% Ja 11% 5

6 Schwächen Informationsdefizit (Aktualität) Nicht genügend Informationen (HP, Presse, Gespräche) Unübersichtlichkeit Infotext auf Infotext auf Informationen durch Professoren und I und P Amt Weiterleitung von Anfragen Werbung Wenig Werbung, PR (regional, überregional) Keine Werbung innerhalb der Hochschule Produktvariation Keine Anpassung an die Lebensumstände einzelner Studenten 6

7 Wo wollen wir hin? Definierte Ziele: Bewerberzahl an qualifizierten Studenten erhöhen Optimale Ausnutzung der Kapazitäten Überregionale Etablierung des Masterstudiengangs Besseres Image 7

8 Wie kommen wir dahin? Strategie: Bewerberzahl erhöhen/kapazität ausnutzen Aktualität der Daten sicherstellen Produkt erweitern/variieren Mehr Transparenz über attraktive Leistungen Verbindliche Versprechungen Durchgängige Kommunikation sicherstellen Zusammenhang bilden: Studieren, Leben und Karriere Alle Kommunikationskanäle nutzen 8 Klintworth//Jaeger//Voos//Wiederholz//

9 Wie kommen wir dahin? Strategie: Überregionale Etablierung des Studiengangs PR fördern Überregional werben/präsenz auf Messen und Veranstaltungen Botschafter gewinnen Kontakte zu Partnerhochschulen Kooperationen (Gemeinsame Imagekampagnen) Bestehende Wettbewerbsvorteile nach Außen kommunizieren Alle Kommunikationskanäle nutzen 9

10 Wie kommen wir dahin? Strategie: Besseres Image Mehr Pressearbeit über herausragende Studenten und Projekte Relaunch der HS-Seite Eigene Masterseite Corporate Identity definieren (Logo, Slogan) Deutlichere Positionierung in Forschung und Lehre 10

11 Was müssen wir dafür einsetzen? Produktpolitik Erzieherin auf Vollzeitbasis einstellen Konzept zur Realisierung eines Teilzeitstudium entwickeln (Schritt 1) Beziehungen zu Partnerhochschulen und Unternehmen ausbauen 11

12 Was müssen wir dafür einsetzen? Preispolitik Stipendien vergeben Fundraising (Alumnis) Marketingfond der Hochschule Aktionen zum Geld sammeln Verstärkt an Wettbewerben teilnehmen (Preisgeld) 12

13 Was müssen wir dafür einsetzen? Distributionspolitik Kontakt zu Alumnis behalten Forum einrichten Konkrete Maßnahmen entwickeln (Interne Projekte vergeben) 13

14 Was müssen wir dafür einsetzen? Kommunikationspolitik Plakat- und Flyerkampagne Soziale Netzwerke/Social Media MiM Homepage (Verantwortliche für Erstellung und Pflege) Virales Marketing (Hein Mück) Tag der offen Tür speziell für Masterstudenten Eigenen BWL Newsletter entwickeln Studieren, Leben und Karriere am Meer 14

15 Benchmarking Attraktives Design und gute Übersichtlichkeit der Homepage der Universität zu Kiel 10 Service-Versprechungen der Hochschule Hohenheim https://www.uni-hohenheim.de/uploads/media/serv-ver.pdf Familienfreundliche Hochschule München familie_gender/familiengerechtehochschule/index.de.html 15

16 Vielen Dank für die Aufmerksamkeit! Fragen??? 16

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