KOMPETENT UND SICHER: ONLINE-PRÜFUNGEN MIT VIRTUELLER DESKTOP INFRASTRUKTUR UND SAFE EXAM BROWSER AN DER ETH ZÜRICH

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1 KOMPETENT UND SICHER: ONLINE-PRÜFUNGEN MIT VIRTUELLER DESKTOP INFRASTRUKTUR UND SAFE EXAM BROWSER AN DER ETH ZÜRICH GML 2015 Tobias Halbherr, Kai Reuter, 1

2 EINFÜHRUNG Donnerstag, 19. März 2015 LET Lehrentwicklung und -technologie 2

3 Online-Prüfungen an der ETH Zurich 2007 erste Pilotversuche, seit 2010 regulärer Service HS 2015: ~55 Online-Prüfungen mit ~5000 Kandidaten ~250 Online-Prüfungen mit ~ Kandidaten insgesamt Hoher Prozentsatz hoch-selektiver Basisprüfungen 3

4 Was ist die wichtigste Frage im Leben eines Studierenden? 4

5 Kommt das in der Prüfung? 5

6 Wieso sind Prüfungen wichtig? Einfluss auf studentisches Lernverhalten Was wird gelernt? Wie wird gelernt? Wie viel wird gelernt? (Haupt)Selektionsinstrument In den Basisprüfungen entscheidet sich, wer einer Disziplin erhalten bleibt und wer nicht.. 6

7 Ziel: Verbesserung der Qualität von Prüfungen Kompetenzen messen Valide Zuverlässig Fair Lernfortschritte unterstützen/verbessern Was, wann, wie, wieviel? Sehr grosser Einfluss von Prüfungen auf studentisches Lernen 7

8 Prüfungsdidaktische Überlegungen Alignment Kompetenzorientierung Authentisches Prüfen (Lernzieltaxonomie) Donnerstag, 19. März 2015 LET Lehrentwicklung und -technologie 8

9 Ausgangslage: Aufgabengestaltung in Prüfungen Lernen Prüfung Anwendung / Zielkompetenz

10 Beispiel: Aufgabengestaltung in Prüfungen Lernen Prüfung Zielkompetenz 10

11 Ziel: Aufgabengestaltung in Prüfungen Lernen Prüfung Anwendung / Zielkompetenz

12 TECHNISCHE UMSETZUNG Donnerstag, 19. März 2015 LET Lehrentwicklung und -technologie 12

13 Zielsetzung Technik Absicherung stufenweise regulierbar Zuverlässig, robust Einfach in der Handhabe / vertraut (Studierende) Flexibel / einfach anpassbar (Support) Tobias Halbherr et al. 13

14 Browserbasierte Prüfungen mit Safe Exam Browser (SEB) und Learning Management Systemen (LMS) Locked Down Client. Kiosk Component Browser Component l verification access LMS in exam config. Exam Module.. Q1 Q2 Q3 Exam Client LMS Server LET Lehrentwicklung und -technologie 14

15 Demo 15

16 Drei Arten von Funktionen des Computers in Online- Prüfungen Klassische Aufgabenformate Computer als Werkzeug Simulation

17 Computer als Werkzeug in Prüfungen: Herausforderungen Software zu mächtig (z.b. Hilfebrowser) Rascher, einfacher und zuverlässiger Wechsel zwischen Prüfungs- und Computerarbeitsplatzkonfiguration Nebenwirkungen von Absicherungsmassnahmen auf allgemeine IT-Infrastruktur Ausfallsicherheit Skalierung Ergonomie/Usability für Kandidaten Koordinationsaufwand Donnerstag, 19. März 2015 LET Lehrentwicklung und -technologie 17

18 Online-Prüfungen mit SEB, LMS und Virtueller Desktop Infrastruktur (VDI) Locked Down Client.. Locked down & in exam config. LMS in exam config. Kiosk Component Kiosk Component Exam Module.. Virtual Desktop Client access Browser Component l verification access Q1 Q2 Q3 Web App1 App2 Files Web App1 write Files read upload Exam Client Virtual Desktop Instance Virtual Desktop Infrastructure LMS Server 18

19 Demo 19

20 «Werkzeuge» für die Gestaltung authentischer, kompetenzorientierter Online-Prüfungen Prüfung Tobias Halbherr et al. 20

21 DANKE FÜR IHRE AUFMERKSAMKEIT Tobias Halbherr, Kai Reuter, 21

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