Musik. Bachelor- und Masterabsolvent/innen. Schwieriger Berufseinstieg

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1 Musik Ein Jahr nach Studienabschluss sind über 6 Prozent der Musiker/innen an einer Schule beschäftigt. Die meisten sind als Lehrer/in oder als Künstler/innen tätig. Fast die Hälfte der Musiker/innen treffen bei der Stellensuche auf Schwierigkeiten deutlich mehr als unter den Neuabsolvent/innen FH insgesamt. Ein Jahr nach Studienabschluss sind die Musiker/innen häufiger auf Stellensuche als die Gesamtheit der Neuabsolvent/innen FH. Die Erwerbstätigkeit von Musiker/innen weist häufig einen inhaltlichen Bezug zum Studium auf, ist aber eher schlecht bezahlt. Da über 8 Prozent von ihnen Teilzeit arbeiten, erzielen sie ein effektives Jahreseinkommen von lediglich 27 Franken. Dieses liegt für schweizerische Verhältnisse im Bereich des Existenzminimums. Offen bleibt dabei die Frage, inwieweit auch Nebeneinkünfte aus Privatunterricht und/oder Förderstipendien in die vorliegende Untersuchung eingeflossen sind. Üblicherweise setzen die Musiker/innen ihre Ausbildung bis zum Masterabschluss fort. Tabelle 1: Kennzahlen der Stichprobe (n=41) (in Prozent) Geschlecht Männer 52 Frauen 48 Fachhochschule Berner Fachhochschule 11 Fachhochschule Nordwestschweiz 22 Haute Ecole spécialisée de Suisse occidentale 2 Hochschule Luzern 15 Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana 11 Zürcher Fachhochschule 22 Fächer 33 Performance, Master Bachelor- und Masterabsolvent/innen Im FH-Bereich Musik bildet der Masterabschluss den Regelabschluss, entsprechend bezieht sich die Auswertung auf die Masterabsolvent/innen. Einzig im Fach «Musik und Bewegung» handelt es sich um Bachelorabsolvent/innen. Schwieriger Berufseinstieg Tabelle 2: Kennzahlen Beschäftigungslage (in Prozent) Musik Schwierigkeiten bei der Stellensuche Studium als gute Grundlage für den Berufseinstieg betrachtet Weiterbildung nach Studienabschluss begonnen Die erste Stelle nach dem Studium SDBB, Bern, 213 Die hier publizierte Auswertung stützt sich auf die Erhebung der Gesamtstudie: Bundesamt für Statistik BFS, Befragung der Hochschulabsolvent/innen, Abschlussjahrgang 21. Mehr zur Befragung:

2 Ein Jahr nach Studienabschluss absolvieren 49 Prozent der Musiker/innen eine Weiterbildung. 34 Prozent haben ein weiteres Bachelor- oder Masterstudium aufgenommen, 11 Prozent eine Weiterbildung an einer Hochschule und 6 Prozent eine Weiterbildung ausserhalb der Hochschule. Das sind deutlich mehr als bei den Neuabsolvent/innen FH insgesamt. Damit erklärt sich auch der hohe Anteil an Neuabsolvent/innen, die in der Regel zugunsten einer Weiterbildung auf eine Erwerbsarbeit verzichten. Die Musiker/innen FH bekunden viel Mühe, eine ihrer Erwartungen entsprechende Stelle zu finden: Knapp die Hälfte ist beim Berufseinstieg auf Schwierigkeiten gestossen. Davon ausgenommen sind die Absolvent/innen des Fachs «Musik und Bewegung», die einen guten Stellenmarkt im Bereich der Schule antreffen. Abbildung 1: Schwierigkeiten bei der Stellensuche (in Prozent) 4 Performance, Master * Tabelle 3: Kennzahlen Erwerbssituation (in Prozent) erwerbstätig stellensuchend Stelle zugesichert Erwerbsverzicht ** * und 29 wurden nur Bachelorabsolvent/innen befragt. 6 Prozent der Musiker/innen sind im Jahr nach Studienabschluss noch auf Stellensuche. Während die Neuabsolvent/innen FH insgesamt die Schwierigkeiten bei der Stellensuche in der fehlenden Berufserfahrung oder in der aktuellen Wirtschaftslage verorten, führen die Musiker/innen die Schwierigkeiten vor allem auf die ungünstige Stellensituation im Bereich der Musik zurück. 29 Prozent der Musiker/innen haben über Ausschreibungen (mehrheitlich in Printmedien) eine Anstellung gefunden. Ein Fünftel ist über persönliche Beziehungen zu einer Stelle gekommen, weitere 8 Prozent über Professor/innen oder Kontakte im Zusammenhang mit einer Studienerwerbstätigkeit. Bei den Neuabsolvent/innen FH insgesamt bilden Online-Bewerbungen den wichtigsten Kanal, persönliche Kontakte spielen eine kleinere Rolle. 68 Prozent der Neuabsolvent/innen aus dem Bereich Musik haben ihre jetzige Tätigkeit bereits vor dem Studienabschluss ausgeübt (FH insgesamt: 26 Prozent). Möglicherweise haben viele Neuabsolvent/innen bereits im Masterstudium eine berufliche Tätigkeit aufgenommen und insbesondere unterrichtet.

3 Abbildung 2: Anteil Stellensuchende (in Prozent) 3* Performance, Master 1 1* Schule als grösster Beschäftigungsbereich Die überwiegende Mehrheit der Musiker/innen ist im Jahr nach Studienabschluss an einer Schule beschäftigt, ein grosser Teil von ihnen an einer Musikschule. Die übrigen Neuabsolvent/innen verteilen sich auf ein breites Beschäftigungsfeld: Kirchenmusik, Radio und Fernsehen, kulturelle Organisationen, um nur ein paar Beispiele zu nennen. Abbildung 3: Beschäftigungsbereiche (in Prozent) Hochschule 4 Schule 61 Information und Kultur 2 Industrie Private Dienstleistungen Öffentliche Dienste Kirchlicher Dienst Verbände und Organisationen 1** 2* 2** Gut 9 Prozent der Musiker/in geben an, einen pädagogischen oder einen künstlerischen Beruf auszuüben. Die übrigen Berufsnennungen haben, mit Ausnahme der Medienschaffenden, nur Einzelfallcharakter. So zum Beispiel Unternehmer/innen, kaufmännische Berufe oder Berufe des Handels und Verkaufs. Tabelle 4: Kennzahlen Berufsbezeichnungen (in Prozent) Berufe des Unterrichts und der Bildung 48 Künstlerische Berufe 45 Medienschaffende und verwandte Berufe 3

4 Häufiger inadäquat beschäftigt Die Musiker/innen sind etwas seltener als die Neuabsolvent/innen FH insgesamt an Stellen beschäftigt, die keinen inhaltlichen Zusammenhang zum Studium aufweisen. Dies trifft insbesondere auf jene zu, die an der Schule bzw. Musikschule unterrichten. Trotzdem sind die Musiker/innen etwas häufiger der Meinung, inadäquat beschäftigt zu sein. Ihre Zufriedenheit mit der beruflichen Position und ihren Aufgaben liegt 6 bzw. 1 Prozentpunkte unter dem Wert aller Neuabsolvent/innen FH. 61 Prozent der Musiker/innen betrachten ihre jetzige Stelle als längerfristige Tätigkeit (FH insgesamt 66 Prozent) und 12 Prozent (doppelt so viele wie unter den Neuabsolvent/innen FH insgesamt) als temporäres Jobben. Abbildung 4: Kein inhaltlicher Bezug zwischen Studium und jetziger Tätigkeit (in Prozent) Performance, Master 4* 5* 11* 7** 13* Prekäre Erwerbssituation Das durchschnittliche Jahreseinkommen der Musikabsolvent/innen beträgt 68 6 Franken und ist rund 9 Franken tiefer als das aller Neuabsolvent/innen FH. Allerdings sind mehr als 8 Prozent der Musiker/innen nur teilzeitlich beschäftigt. Somit liegt das effektive Jahreseinkommen bei lediglich 27 Franken, was einem Monatseinkommen von 225 Franken entspricht. Dennoch sind kaum mehr Musiker/innen mit dem Einkommen unzufrieden als bei der Gesamtheit der Neuabsolvent/innen FH (38 versus 45 Prozent). Dies hängt vermutlich mit angemessener Entlohnung bei minimalen Pensen zusammen. Durchschnittlich haben Musiker/innen ein Pensum von 18 Wochenstunden inne. Allerdings dürften viele Musiker/innen auch Privatunterricht erteilen oder über weitere Nebeneinkünfte verfügen, welche die vorliegende Untersuchung nicht erfasst. In diesem Metier werden viele Einzelengagements über Barzahlung entschädigt, die im Nachhinein nicht alle angegeben werden. Je nach Fachrichtung unterscheidet sich aber die Einkommenssituation. So verdienen jene, die an (Musik-)Schulen arbeiten (Musikpädagogik, Musik und Bewegung), eher mehr als jene, die sich künstlerisch betätigen. Die Fachrichtung Composition & Theory bildet hierbei eine Ausnahme, allerdings handelt es sich auch um eine sehr kleine Gruppe.

5 Tabelle 5a: Kennzahlen Anstellungsbedingungen (in Prozent) Pedagogy Performance Specialized Performance Musik und Bewegung Jahresbruttoeinkommen 1 (in Franken) Zufriedenheit mit Einkommen: Anteil Zufriedene * Anteil Teilzeitbeschäftigte (Pensum < 9 Prozent) Anteil befristet Angestellte * Hochschulabschluss für jetzige Tätigkeit verlangt? Nein ** Ja, im entsprechenden Fach ** Ja, auch in verwandten Fächern * 31** Ja, aber ohne spezifische Fachrichtung 2** 7 6** 15** 1 Als statistisches Mittel wurde der Median verwendet. Die Einkommen der teilzeitlich beschäftigten Personen wurden auf 1 Prozent hochgerechnet. Tabelle 5b: Kennzahlen Anstellungsbedingungen (in Prozent) Composition & Theory Musik Musik (alle) Jahresbruttoeinkommen 1 (in Franken) Zufriedenheit mit Einkommen: Anteil Zufriedene 33* Anteil Teilzeitbeschäftigte (Pensum < 9 Prozent) Anteil befristet Angestellte 39* Hochschulabschluss für jetzige Tätigkeit verlangt? Nein Ja, im entsprechenden Fach 16** Ja, auch in verwandten Fächern 4* 11** Ja, aber ohne spezifische Fachrichtung 11** Als statistisches Mittel wurde der Median verwendet. Die Einkommen der teilzeitlich beschäftigten Personen wurden auf 1 Prozent hochgerechnet. Zufrieden mit der Studienwahl Tabelle 6: Kennzahl Rückblick (in Prozent) Musik (alle) Rückblickend betrachtet nochmals dasselbe Studium wählen Trotz misslicher Stellensituation bereuen die Musiker/innen ihre Studienwahl nicht. 76 Prozent würden sich für dasselbe Studium an der gleichen Hochschule entscheiden, würden sie nochmals vor der Studienwahl stehen.

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