9. Symposium Personalmanagement im Bildungsbereich Führend verändern verändert führen

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1 9. Symposium Personalmanagement im Bildungsbereich Führend verändern verändert führen Freitag, 29. Mai 2015, Uhr Tagesmoderation Dr. Iris Henseler Stierlin, Prorektorat Weiterbildung und Forschung, Pädagogische Hochschule Zürich Stabsmitarbeiterin im Prorektorat Weiterbildung und Forschung, Dozentin und Organisationsberaterin Arbeitsschwerpunkte: Beratungen auf strategischer und operativer Ebene zu Themen der Organisations- und Personalentwicklung in Bildungsinstitutionen, Implementierung von Projektmanagement in Organisationen, Coaching von Führungspersonen, Referate und Moderationen. Einführung Prof. Dr. Alois Suter, Abteilung Weiterbildung und Beratung, Pädagogische Hochschule Zürich Leiter Abteilung Weiterbildung und Beratung Arbeitsschwerpunkte: Konzeptionelle Entwicklung von Weiterbildungen und Nachdiplomstudien für Lehrpersonen, Professionalisierung von Lehrpersonen, Bildungstheorie, Schulgeschichte, Ganztagesbildung Referate Prof. Dr. Hans A. Wüthrich, Universität der Bundeswehr, München Inhaber des Lehrstuhls für Internationales Management Univ.-Prof. Dr. oec. Hans A. Wüthrich ist Inhaber des Lehrstuhls für Internationales Management an der Universität der Bundeswehr München, Privatdozent an der Universität St. Gallen sowie Partner der B&RSW AG Zürich. Unter den Managementforschern zählt er zu den Querdenkern. Als Co-Autor hat er mehrere Bücher verfasst, unter anderem: Die Rückkehr des Hofnarren Einladung zur Reflexion nicht nur für Manager; Grenzen ökonomischen Denkens Auf den Spuren einer dominanten Logik; Musterbrecher Führung neu leben; Musterbrecher Die Kunst, das Spiel zu drehen. Prof. Dr. Roland Reichenbach, Universität Zürich Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft Prof. Dr. Roland Reichenbach ist seit 2013 an der Universität Zürich Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft. Zuvor war er Professor für Allge-meine und Systematische Erziehungswissenschaft an der Universität Münster und Professor für Pädagogik an der Universität Basel. Er studierte darauf an der Universität Freiburg i. Ue. Klinische Psychologie. Allgemeine und Pädagogische Psychologie sowie Philosophische Ethik. Es folgten Assistenzzeit in Freiburg i. Ue., mehrjährige Forschungsaufenthalte an der Stanford University (USA) und der Université de Montréal (Kanada), Promotion 1993 und Habilitation 1999.

2 Dr. Sandra Hutterli, Schweizerische Bundesbahnen SBB Leiterin Steuerung und Entwicklung Dr. Sandra Hutterli ist seit 2014 als Leiterin Steuerung und Entwicklung Bildung bei den SBB tätig. Davor leitete sie den Koordinationsbereich Obligatorische Schule für die Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK). Sie war unter anderem für das Projekt zur Harmonisierung der nationalen Schulsysteme in der Schweiz (HarmoS) verantwortlich. Von war sie als Dozentin für die Pädagogische Hochschule Zürich tätig. Sie verfügt zudem über mehrjährige Beratungserfahrung im Changemanagement mit Schwerpunkt Umgang mit Widerständen bei der Umsetzung von Reformen im Bildungsbereich. Zu diesem Thema hat sie auch ihre Dissertation verfasst. Intermezzo Horta van Hoye «Bildmachern» und Bühnenkünstlerin, Kanada Aus langen Bahnen von unbedrucktem Zeitungspapier, entstehen unter ihren Händen, Gesichter und Figuren von lebendigen Wesen: eine ganz einzigartige künstlerische Form. Horta van Hoye «macht» eine Schöpfungsgeschichte der besonderen Art. Die belgisch-kanadische Bildhauerin, Clownin, Zeichnerin und wie sie sich selber nennt «Bildmacherin» Horta van Hoye ist eine beeindruckende Bühnenkünstlerin von ganz speziellen Gnaden.. Foren Forum 1 Prof. Dr. Hans A. Wüthrich, Universität der Bundeswehr, München Inhaber des Lehrstuhls für Internationales Management Unter den Managementforschern zählt er zu den Querdenkern. Als Co-Autor hat er mehrere Bücher verfasst, unter anderem: Die Rückkehr des Hofnarren Einladung zur Reflexion nicht nur für Manager; Stillstand im Wandel Illusion Change Management; Grenzen ökonomischen Denkens Auf den Spuren einer dominanten Logik; Musterbrecher Führung neu leben; Musterbrecher Die Kunst, das Spiel zu drehen. Forum 2 Brigitte Stirnemann, Pädagogische Hochschule Zürich Dozentin und Beraterin Sie ist Themenverantwortliche Berufsbiographische Entwicklung & Berufsverständnis. Beraterin an der PH Zürich, Schwerpunkte: Fragen der Entwicklung der Laufbahn im Bildungsbereich, Berufseinführungs-Phase, älter werden im Beruf, Belastungssituationen, Konflikte. Development Center für Schulleitende.

3 Forum 3 Felix Müller, Schulkreis Winterthur-Stadt-Töss Architekt ETH/SIA Nach zwei Amtsperioden als engagiertes Behördenmitglied präsidiert Felix Müller seit 2006 den Schulkreis Winterthur-Stadt im Teilamt. Im August 2014 wurde ihm das vollamtliche Präsidium des fusionierten Schulkreises Winterthur-Stadt-Töss übertragen. In dieser Funktion führt er die Schulleitenden von vier Primarschulen und zwei Sekundarschulen. Zur Vorbereitung dieser erweiterten Verantwortung hat Felix Müller die Ausbildung zum Schulleiter an der PHZH absolviert. Felix Müller ist diplomierter ETH-Architekt und war auch als Dozent an der ZHAW tätig. Forum 4 Markus Hunziker, IAP, Basel Organisationsberater Lic. theol. Dipl. Organisationsberater IAP, seit 22 Jahren in der Organisationsund Schulentwicklung tätig. Seit 2004 Evaluationsleiter am Institut für externe Schulevaluation Sek II (IFES, Zürich). Beratung von Behörden, Führungspersonen, Projektteams. Aufbau und Leitung des Netzwerks Schulentwicklung Basel- Stadt ( ). Ehem. Programmleiter und Dozent der Lehrgänge: Schulleitungsausbildung, Q-Management, Gesundheitsmanagement (PH FHNW / Pädagogisches Zentrum Basel-Stadt) Forum 5 Caroline Schlacher, Sekundarschule Pratteln Schulleiterin, MAS Bildungsmanagement Caroline Schlacher leitet zusammen mit zwei Kollegen die Sekundarschule Pratteln und ist insbesondere für die Schulentwicklung zuständig. Sie initiierte und begleitete den Veränderungsprozess, in welchem verschiedene Standorte und Kulturen zusammengelegt und ein Schulmodell mit Lernlandschaften eingeführt wurde. Forum 6 Gregory Turkawka, Sekundarschule Niederhasli Schulleiter Gregory Turkawka ist Schulleiter an der Sekundarschule Niederhasli Niederglatt Hofstetten. Als Quereinsteiger arbeitete er sechs Jahre als Lehrper und seit drei Jahren als Schulleiter. Neben der Schulleitungsausbildung spezialisierte er sich in dieser Zeit im Bereich Gesundheitsförderung und Prävention und «Pädagogischen ICT-Support». Forum 7 Ursula Duss, Schule Rottenschwil Primarlehrerin und Sonderpädagogin Ursula Duss ist Primarlehrerin und Sonderpädagogin und unterrichtet an der Schule Rottenschwil. Die Schule Rottenschwil veränderte sich in den letzten sieben Jahren von der Separation über die Integration zur Inklusion gewann sie den LISSA-Preis (Begabungen machen Schule).

4 Forum 7 Niels Anderegg, Pädagogische Hochschule Zürich Wissenschaftlicher Mitarbeiter Niels Anderegg leitete während sieben Jahren die Schule Rottenschwil. Er war Primarlehrer, Sonderpädagoge und Schulleiter. Heute arbeitet er an der PH Zürich, Abteilung Weiterbildung und Beratung im Bereich «Management und Leadership» Forum 8 Dr. Jean-Paul Munsch, Bern Coach, Organisations- und Teamentwickler Dr. Jean-Paul Munsch arbeitet als Coach, Organisations- und Teamentwickler. Viele Jahre Erfahrung als Schulleiter und im Aufbau von kulturellen Veränderungsprozessen. Beziehung, Kontakt und Führungsverantwortung sind ihm grundlegend für seine Arbeit. Forum 9 Daniel Osterwalder, Bern Design Thinker und Change-Begleiter Change Design Change steht für Verbindungen zwischen Veränderungskultur, Innovation, Prozessen und für den Einsatz vielfältiger Instrumente und Werkzeuge wie: Stakeholdermap, Storytelling, World Café, Open Space oder Business Model Canvas. Im Sinne des co-think, co-create und co-operate erschliesst und gestaltet er, zusammen mit den Beteiligten, Veränderungen und Herausforderungen neu und öffnet so Perspektiven für den Wandel. Forum 10 Prof. Dr. Lucien Criblez, Universität Zürich Professor für Historische Bildungsforschung und Steuerung des Bildungssystems, Universität Zürich Lucien Criblez, Prof. Dr. phil., Professor für Erziehungswissenschaft an der Universität Zürich; Forschungsschwerpunkte: Historische Bildungsforschung, insbesondere Geschichte der Volksschule, des Gymnasiums und der Lehrerbildung sowie Professions- und Disziplingeschichte; Bildungspolitikanalysen, Schultheorie. Er ist Mitglied des Zürcher Bildungsrates.

5 Forum 11 Carmen Kloft, Mediatorin, Hessen Logotherapeutin und Leiterin der Führungsakademie Hessen Carmen Kloft leitet in Hessen die Führungsakademie und verantwortet somit die Ausbildung, Fortbildung und Beratung für Schulleitungen sowie die Führungskräfte in der Bildungsverwaltung. Sie ist außerdem Logotherapeutin (Ausbildung nach V. Frankl in sinnorientierter Beratung) und Mediatorin. Forum 12 Barbara Zenklusen, Swisscom Head of Culture, Behaviour & Change Barbara Zenklusen absolvierte in Fribourg Pädagogische Psychologie, Theologie, Differenzielle Pädagogik (lic.phil.i). Sie arbeitet seit Jahren als Expertin auf dem Gebiet Organisationsentwicklung. In ihrer aktuellen Rolle als Head of Culture, Behaviour & Change berät sie das Management in Themen der langfristigen Organisationsentwicklung im Bereich Customer Support. Ihr Team ist verantwortlich für die Konzeption, Leitung und Umsetzung diverser Transformationsvorhaben, u.a. dem Projekt «Etablierung einer Kultur» der Veränderungsfähigkeit. Forum 13 Thomas Stierli, Pädagogische Hochschule Zürich Bereichsleiter Medienbildung Er hat langjährige Erfahrung als Lehrer, schulischer ICT-Supporter, Dozent, Weiterbildner und Fachberater für Medien und ICT in der Schule. Er verfügt über einen M.A.-Abschluss in Educational Media. Forum 13 Rahel Tschopp, Pädagogische Hochschule Zürich Dozentin Medienbildung Sie kennt die Schule und den schulischen Umgang mit ICT aus verschiedenen Rollen: Lehrerin, Heilpädagogin, Schulleiterin, Weiterbildnerin. Sie verfügt über einen M.A.-Abschluss in Coaching und Change Management.