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1 University Division of International Programs Branch Campus FAF Vienna Leitung: Prof.-univ. MMag. Dr. Mario Art, MSc, MBA, MPA Licenciado- / Master-Studien Zusatz-Qualifikationen Diplom-Upgradelehrgang für AbsolventInnen aus Lehrgängen universitären Charakters Doctor of Philosophy in Management Doctorado en Filosofía en Administración Programm

2 Universidad Azteca Branch Campus Vienna (FAF) Leitung: Prof.-univ. MMag. Dr. Mario Art, MSc, MBA, MPA Licenciado-/Master-Studien Zusatz-Qualifikationen Diplom-Upgradelehrgang für AbsolventInnen aus Lehrgängen universitären Charakters Licenciado en Administración de Empresas Master of Science in Business Administration Grado oficial: Staatlich anerkannt mit RVOE Registro de Validez Oficial ante la S.E.P: RVOE Acuerdo No , 10. Feb Doctor of Philosophy in Management Doctorado en Filosofía en Administración Grado propio der Universität legal verliehen nach Art. 41 Ley Federal de Educación Auch als Doppel-Diplom-Doktorat möglich mit Partneruniversitäten Die akademischen Grade sind in Österreich führbar als: Lic. vor dem Namen bzw. MSc nach dem Namen Dr. vor dem Namen Die Abschlüsse sind von der FAF Fachakademie der Finanzdienstleister des Fachverbandes der Finanzdienstleister der WKO beruflich als facheinschlägig anerkannt P. 2 of 37

3 WILLKOMMENSBOTSCHAFT DES DEKANS Dekan für Europäische Programme Prof. Gerhard Berchtold an der Universidad Azteca de Chalco Der Branch Campus Vienna unter der Leitung von Prof.-univ. MMag. Dr. Mario Art, MSc, MBA, MPA kooperiert mit dem Fachverband der Finanzdienstleister in der Wirtschaftskammer Österreich in der Qualifizierung und Ausbildung von Finanzdienstleistern über die Qualitätsakademie des Fachverbandes, FAF Fachakademie für Finanzdienstleister. Herr Professor Dr. Art verfügt über jahrelange Erfahrung als Universitätslektor, Vortragender an anerkannte Studiengängen (Lehrgänge universitären Charakters), und spielt eine bedeutende Rolle in der Qualitätssicherung sowohl dieser Ausbildungen als auch der FinanzdienstleisterInnen, welche durch diese Ausbildungsprogramme zu höheren Qualifikationen gelangen. Infolge seiner Habilitation an der Universidad Azteca de Chalco leitet Herr Professor Dr. Art den Branch Campus in Wien im Standort der FAF. P. 3 of 37

4 Die Universidad Azteca de Chalco ist eine staatlich anerkannte Privatuniversität in Mexiko, die in Österreich als anerkannte ausländische postsekundäre Bildungseinrichtung gilt ( 51 (2) Z 1 UG 2002), deren akademische Grade geführt werden können ( 88 UG 2002). Seit ihrer Gründung im Jahre 1994 haben rd Absolventen ihr Studium an der Universidad Azteca abgeschlossen, dzt. sind in on-campus Studien an den fünf Standorten in Mexico rd. 1,400 Studierende eingeschrieben. Über ein weltweites Netz von Branch Campus Standorten sowie Partnerschaften werden Studien vermittelt. Die Universidad Azteca bietet neben den mexikanischen Branch Campus Standorten auch Studien auf dem Wege der Fernlehre online und mittels e-learning an. Die Universidad Azteca bietet Studien in staatlich anerkannten Studienrichtungen (RVOE) namentlich in Betriebswirtschaftslehre (Administración de Empresas), Internationaler Geschäftstätigkeit (Comercio Internacional), Öffentliche Wirtschaftsprüfung (Contadura Publica), Verwaltungs-IT (Informatica Administrativa), Architektur (Arquitectura), Psychologie (Psicologia), Rechtswissenschaften (Derecho) und Erziehungswissenschaften (Educación) (Lehramt) sowie Pädagogik (Pedagogía) u.a. an. Darüber hinaus ist die Universität berechtigt, eigene (autonome) akademische Grade (grado propio) zu verleihen. Durch diese Vielfalt können den Studieninteressenten umfassendere flexible und individuelle Formen und Zugänge zu höheren Studien eröffnet werden. Zudem sind Doppel-Doktorate mit anerkannten Partneruniversitäten möglich. Die Universidad Azteca ist als anerkannte Universität u.a. auf der offiziellen Website der mexikanischen Regierung (http://www.nl.gob.mx/?p=scoe_op_nac_mexico) sowie auf der International Association of Universities (IAU) der World Higher Education Database der UNESCO (http://www.unesco.org/iau/onlinedatabases/list_data/mnw.html#mexico) unter dem Namen Universidad Azteca de Chalco gelistet und damit international anerkannt. Die neuen Studienangebote am Branch Campus FAF Vienna unter der Leitung von Herrn Professor Dr. Art stellen die konsekutive Fortsetzung der bisherigen Studienangebote im Rahmen der FAF, der Qualitätsakademie des Fachverbandes der Finanzdienstleister, und der Universidad Azteca dar und bieten somit höhere akademische Qualifikation und die Fortsetzung des lebenslangen Lernens unserer Studierenden. Wir freuen uns auf Sie als Student/in an der Universidad Azteca de Chalco Gerhard Berchtold Dean of European Programs and the School of Environmental and Waste Management Universidad Azteca de Chalco P. 4 of 37

5 WILLKOMMEN AM Branch Campus FAF Wien unter der Leitung von Full Professor MMag. Dr. Mario Art, MSc, MBA, MPA Sehr geehrte Studieninteressierte, Absolventen der FAF und FinanzdienstleisterInnen! Im Interesse der lebenslangen beruflichen Qualifizierung von Finanzdienstleistern ist es der FAF gelungen, sich als Branch-Campus der Universidad Azteca de Chalco in Österreich zu qualifizieren und etablieren. Durch die Verbindung des Branch Campus der Universidad Azteca mit den Studienangeboten, Lehrkräften und akademischen Ressourcen der FAF können facheinschlägige Fort- und Weiterbildungsangebote auf gradualem und postgradualem Niveau in Österreich angeboten werden. Die Studienangebote der Universidad Azteca im Branch Campus FAF Vienna sind ausgerichtet auf die Zielgruppe der gewerblichen Finanzdienstleister mit eigener Gewerbeberechtigung und Absolventen von Universitätslehrgängen oder Lehrgängen universitären Charakters zum Akademischen Finanzdienstleister oder Finanzplaner. Es besteht im Rahmen der neuen Studienangebote sowohl die Möglichkeit des Abschlusses eines regulären Diplomstudiums auf Licenciado-Niveau, das der zweiten Ebene der Bologna-Struktur entspricht (Mag. MSc.), geplant ist auch ein offenes professionelles Master-Studium zum Master of Financial Planning Services. Darüberhinaus steht Absolventen eines Diplomstudiums (Licenciado, Mag., MSc) auch die Zulassung zum Doktorat an der Universidad Azteca und Partneruniversitäten offen. Die akademischen Grade sind in Österreich ab der Verleihung führbar als Lic. vor bzw. MSc nach dem Namen (Transliterationsoriginalverleihungsurkunde auf Englisch), bzw. als Dr. vor dem Namen. Die berufliche Anerkennung der Abschlüsse wird mittels Zertifikat der FAF empfohlen. Ich freue mich auf Ihre Anfrage und Bewerbung Mit freundlichen Grüßen Ihr Mario Art Direktor des Branch Campus FAF Vienna der Universidad Azteca P. 5 of 37

6 STUDIENANGEBOTE IM BRANCH CAMPUS FAF VIENNA Licenciado en Administración de Empresas (Master of Science in Business Administration) Die Universidad Azteca de Chalco schuf ein Programm zur professionellen Qualifizierung. Dieses Programm zielt darauf ab, eine von einer anerkannten Universität verliehene Zertifizierung für individuelle Berufsqualifikationen auf der Grundlage der akademischen und beruflichen Leistungen, professionellen Berechtigungen und Berufserfahrungen zu ermöglichen. Herr Professor Dr. Art leitet den österreichischen Upgrade-Lehrgang für Absolventen von Lehrgängen universitären Charakters für Finanzdienstleister zur Erlangung des akademischen Grades eines Licenciado en Administración de Empresas, der in Österreich entsprechend der Führungsempfehlungen des BMWF 2009 (S. 84) einem Abschluss der zweiten Bologna-Ebene (Magister oder Master) als gleichwertig gilt. Das Licenciado Studium an der Universidad Azteca in Betriebswirtschaftslehre umfasst 10 Semester und erfordert einen Workload von 375 creditos bzw. 300 ECTS Punkten. Jede/r KandidatIn wird individuell beurteilt und anhand eines Evaluierungs-Standards zugelassen und dabei die möglichen Anrechnungen bereits erbrachter Studienleistungen und gleichwertiger Lernerfahrungen vorgenommen, sodass jeweils die Differenzen zur notwendigen Punktezahl in Form von Prüfungsleistungen zu erbringen sind. Der Licenciado Abschluss (der auch übersetzt mit einem Diplom auf Englisch als Master of Science in Business Administration verliehen wird), berechtigt grundsätzlich als vollwertiger Abschluss zur Zulassung zum Doktorat. Für den Licenciado liegt eine ausdrückliche staatliche Anerkennung des Programms im Herkunftsland (RVOE) vor, sodass er in Österreich führbar und grundsätzlich akademisch anerkannt ist. Die RVOE ist vor allem bei Diplomstudienabschlüssen erforderlich, weil sie sämtliche Berufsrechte in der betreffenden Studienrichtung im Herkunftsland bereits implizieren und zu höheren Studien auf postgradualem Niveau berechtigt. P. 6 of 37

7 Doctor en Filosofía en Administración (Doctor of Philosophy in Administration) Das Doktorat an der Universidad Azteca de Chalco unter der Supervision von Prof.- univ. MMag. Dr. Mario, MSc, MBA, MPA im Branch Campus Wien ist sowohl für Absolventen von Diplomstudien (Mag., Lic.) als auch für Absolventen von Master- Lehrgängen universitären Charakters zugänglich, soweit die erforderlichen ECTS Punkte für die direkte Zulassung erreicht werden können. Da die Universidad Azteca de Chalco eine in Mexiko anerkannte postsekundäre Bildungseinrichtung ( 51 Abs 2 Z 1 UG 2002) ist, kann der Doktorgrad in Österreich vor dem Namen als Dr. geführt werden ( 88 UG, siehe Führungsempfehlungen 2009). Es handelt sich um einen gemäß Art. 41 des Ley Federal de Educación rechtmäßig verliehen eigenen Grad der Universität (grado propio), für den keine ausdrückliche RVOE erforderlich ist. Für eine akademische Anerkennung (Anerkennung durch eine Universität) kann das Forschungsdoktorat auch mit Partneruniversitäten durchgeführt werden, sodass zwei Doktorate verliehen werden (Doppel-Diplom-Programm). Die berufliche Anerkennung durch die FAF richtet sich vor allem an Finanzdienstleister. Hiefür sind die Berufsverbände und individuelle Arbeitgeber zuständig. Sämtliche Verleihungsurkunden werden mit Apostille beglaubigt, wodurch allen formalen Anforderungen an die Echtheit und Führbarkeit des akademischen Grades in Österreich entsprochen wird. P. 7 of 37

8 Programmübersicht LICENCIADO 5-jährig DOKTORAT 3-jährig L 1(Mex) 75 credit B 1 (EU) 60 ECTS L 2(Mex) 150 c B 2 (EU) 120ECTS L 3(Mex) 225 c B 3 (EU) 180ECTS L 4 Mex 300 c M 1 (EU) 240ECTS L 5 Mex 375 c M 2 (EU) 300ECTS M1/ D1 (Mex) 450 c D 1 (EU) 360ECTS M2/ D2 (Mex) 525 c D 2 (EU) 420ECTS D3 (Mex) 600 c D 3 (EU) 480ECTS ZULASSUNG MIT BACHELOR DEGREE ODER Ak. Bezeichnung + MASTER DEGREE 180 ECTS TRANSFER VON CREDITS ODER GLEICHWERTIGE VALIDATION VON AUSBILDUNGEN UND BERUFSERFAHRUNGEN ANERKENNUNG V. CREDITS UPGRADE M 2 MASTER OF SCIENCE IN MANAGEMENT GRAD ALS GLEICHWERTIG MIT DEM BOLOGNA SYSTEM UND ECTS ALS INTERNATIONALES FORMAT DOKTORAT GRADO PROPIO LEGAL VERLIEHEN VON AKKREDITIERTER UNIVERSITÄT IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT ARTIKEL 41 DES BUNDES- GESETZES FÜR BILDUNG LEY FEDERAL DE EDUCACIÓN FÜHRBAR ALS Dr. VOR DEM NAMEN MEXIKANISCHER GRAD VERLIEHEN IN SPANISCHER SPRACHE: LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS MIT RVOE DURCH SEP (PROGRAMM-AKKREDITIERUNG) (Master of Science in Business Administration, English format) MEXIKAN. GRAD VERLIEHEN: DOCTORADO EN FILOSOFIA EN ADMINISTRACIÓN & PhD ENGLISH FORMAT P. 8 of 37

9 Rahmenstudienplan für den Licenciado (MSc) in Betriebswirtschaftslehre (Cuatrimestres entsprechen Semestern) PROGRAMA DE ESTUDIOS LICENCIATURA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Registro de Validez Oficial ante S.E.P Acuerdo No de fecha 10 de Febrero de º CUATRIMESTRE 4º CUATRIMESTRE 7º CUATRIMESTRE 10º CUATRIMESTRE Matemáticas I Introducción a la informática Principios de contabilidad Administración I Sociología Ética y valores de la sociedad Comunicación y Redacción en los negocios Metodología de la investigación Informática III Finanzas Básicas Contabilidad III Derecho Laboral Derecho Fiscal Estrategias de Mercadotecnia Contabilidad de Costos II Macroeconomía Investigación de Mercados Admón. de Centros de cómputo Administración Financiera II Administración Pública II Administración de Personal Derecho de la seguridad social Juego de Negocios Negocios Internacionales Seminario de tesis Alta Dirección Administración de centros de computo Ética en los Negocios Dirección Empresarial 2º CUATRIMESTRE 5º CUATRIMESTRE 8º CUATRIMESTRE Principios de derecho Matemáticas II Informática I Contabilidad I Administración II Estadísticas I Investigación de operaciones Introducción a los negocios Taller de creatividad Practicas comerciales Derecho civil Derecho Constitucional Derecho Mercantil I Organización y Métodos Presupuestos Diseño y cambio en la organización Administración comercial Proyecto de Inversión Ventas y Promoción Administración de la Producción Administración de la Micro y Pequeña Empresa 3º CUATRIMESTRE 6º CUATRIMESTRE 9º CUATRIMESTRE Matemáticas III Informática II Contabilidad II Psicología Organizacional Estadística II Introducción a la economía Recursos Humanos Fundamentos de Mercadotecnia Planeación y Control Microeconomía Derecho Mercantil II Contabilidad de Costos I Administración Financiera I Administración Pública I Análisis e interpretación de estados financieros Auditoria Administración de la Tecnología Consultaría de empresas Administración de la Calidad Administración Internacional Administración Estratégica Desarrollo de Emprendedores Workload: 10 Semester 300 ECTS Punkte. P. 9 of 37

10 Die Zulassung erfolgt individuell auf Grundlage der anrechenbaren Vorstudienleistungen bzw. gleichwertigen Lernerfahrungen nach Maßgabe des Rahmenstudienplans. Mindestzulassungserfordernis ist ein Bachelorgrad oder eine gleichwertige Studienleistung, z.b. Akademischer Finanzdienstleister und MBA Master of Business Administration oder MFP Master of Financial Planning oder MSc Master of Science in Management mit einem gesamten Workload von 180 ECTS Punkten. An Berufserfahrungen kann aus der Unternehmerprüfung, Zertifikaten der Fortbildung und Spezialisierung, und der Gewerbeberechtigung als Finanzdienstleister sowie einschlägiger Berufserfahrung eine Anrechnung vorgenommen werden. Auf diese Art wird ein individuelles Portfolio des/r BewerberIn erstellt und ein Anrechnungsbescheid erlassen. In einem individuellen Studienplan werden die fehlenden Lehrveranstaltungen vereinbart und über den Branch Campus Wien unter der Leitung von Herrn Professor Dr. Art absolviert. Der verliehene Abschluss mit staatlicher Anerkennung (Registro de Validez Oficial ante S.E.P: Acuerdo No de fecha 10 de Febrero de 1998) Licenciado en Administración de Empresas wird mit einem Transliterationsdokument ausgestellt Master of Science in Business Administration ; beide originalen Verleihungsurkunden werden mit Apostille international gültig beglaubigt. Für internationale Studenten stellt die Universidad Azteca ein Diploma Supplement nach ECTS Standards aus, das der internationalen Vergleichbarkeit und Lesbarkeit der Abschlüsse dienen soll. Bewerbungen und Zulassungen erfolgen individuell am Branch Campus Wien. P. 10 of 37

11 Beispiele für Zulassung und Anrechnung Beispiel 1: Lehrgang universitären Charakters oder Universitätslehrgang zum Akademischen Finanzdienstleister 120 ECTS Lehrgang universitären Charakters MBA in General Management zum Master of Business Administration 120 ECTS Damit werden die Zulassungsvoraussetzungen erfüllt. Es sind noch 60 ECTS Punkte an Studienleistungen für den akademischen Grad des Licenciado (MSc) zu erbringen. Beispiel 2: Lehrgang universitären Charakters oder Universitätslehrgang zum Akademischen Finanzdienstleister 120 ECTS Lehrgang universitären Charakters MBA in General Management zum Master of Business Administration 120 ECTS Lehrgang universitären Charakters oder Universitätslehrgang MSc Masterstudium in Management 120 ECTS, Damit werden die Zulassungsvoraussetzungen erfüllt. Es sind noch 30 ECTS Punkte an Studienleistungen für den akademischen Grad des Licenciado (MSc) zu erbringen. Beispiel 3: Lehrgang universitären Charakters oder Universitätslehrgang zum Akademischen Finanzdienstleister 120 ECTS Lehrgang universitären Charakters oder Universitätslehrgang MFP zum Master of Financial Planning 120 ECTS Lehrgang universitären Charakters MPA Masterstudium in Public Administration 120 ECTS. Damit werden die Zulassungsvoraussetzungen erfüllt. Es sind noch 30 ECTS Punkte an Studienleistungen für den akademischen Grad des Licenciado (MSc) zu erbringen. P. 11 of 37

12 Grundsätzlich wären alle ECTS Punkte nach dem mexikanischen Studienrecht anrechenbar und nach dem Akkumulationsprinzip die Verleihung des entsprechenden Diploms möglich (Revalidación de Estudios, Art. 61 Ley Federal de Educación), allerdings wird bei dem Upgrade-Programm größter Wert auf die Qualitätssicherung der Ausbildung und das Bildungsniveau der AbsolventInnen gelegt und somit ist eine volle Anrechnung im Branch Campus Wien für die Erlangung des Licenciado (MSc) Grades nicht bzw. nur mittels der Portfolio-Methode möglich. Mindeststudienerfordernis: 30 ECTS Punkte (37,5 creditos). Alternativ zum Pflichtsemester kann auch die Studienleistung im Umfang von 30 ECTS Punkten mittels der Portfolio-Methode und einer Abschlussprüfung unter der Aufsicht von Herrn Professor Dr. Art erbracht werden. Studiengebühren Die Studiengebühren bestehen aus einer Inskriptionsgebühr und den variablen Gebühren für erforderliche Lehrveranstaltungen im Branch Campus Wien, entsprechend dem individuellen Studienportfolio und Studienplan der Studierenden. P. 12 of 37

13 Portfolio Methode Prior Learning Portfolio Die UNESCO empfiehlt die Anerkennung lebenslangen früheren Lernens (Assessment of Prior Learning). Viele Menschen eignen sich im Laufe ihres Lebens Kenntnisse und Fertigkeiten an, die vergleichbar sind mit den Lern-Ergebnissen (outcomes) von Lehrveranstaltungen, Vorlesungen, Proseminaren und Praktischen Übungen an Universitäten und Hochschulen. Prüfungen versteht die UNESCO nicht nur als an Universitäten oder vor Prüfungskommissionen abgelegte mündliche oder schriftliche Prüfungen, sondern vielmehr auch als Nachweis eines/r Kandidaten/in, dass er/sie die betreffenden Kenntnisse auf anderen Wegen erlangt hat und diese Kenntnisse entsprechend belegen kann. Zahlreiche Mitgliedstaaten der UNESCO haben diese Empfehlungen in unterschiedlichem Umfang umgesetzt. Während die Anerkennung von Prüfungsleistungen in Österreich nur rudimentär im 78 UG 2002 bzw. restriktiv im 90 UG 2002 umgesetzt wurde, ist es in zahlreichen Staaten möglich, allein auf Grundlage der Anerkennung früheren Lernens einen Studienabschluss zu erlangen, etwa in Spanien Homologación de Estudios Parciales durch das Bildungsministerium, in Frankreich durch Anerkennung höherer Studien (Validation des Etudes Superieures VES) bzw. Anerkennung von Lebenserfahrung (Validation des Acquis d Experience VAE) durch die autonomen Universitäten, in Irland (Prior Learning Assessment) durch die Höhere Bildungskommission HETAC, ( ) und in Mexiko mittels Revalidación de Estudios im Sinne des Artikel 61 des Ley Federal de Educación durch die Universitäten oder Bildungsbehörden. Bei der Portfolio Methode orientiert sich der/die Kandidat/in am Rahmenstudienplan für den Licenciado en Administración de Empresas und belegt Modul für Modul, wo und wie die entprechende Lern-Erfahrung erlangt oder Studienleistung erbracht wurde. Auf diese Art fügt sich das Portfolio wie eine Match-List zusammen und belegt im Einzelnen die Gleichwertigkeit mit den Studienleistungen anhand dem Studienplan. Im Rahmen der Abschlussprüfung präsentiert der/die Kandidat/in das Portfolio und verteidigt die Gleichwertigkeit gegenüber der Prüfungskommission. Voraussetzung für die direkte und volle Anerkennung von Studienleistungen sind nachgewiesene 300 ECTS. (vgl. Nostrifizierung in Österreich) Voraussetzung für die Anerkennung von Lebens- Berufserfahrungen und Berufsausbildungen sind die entsprechenden Einzelnachweise im Portfolio. P. 13 of 37

14 OBJETIVO DE LA LICENCIATURA Formar administradores de Empresas mediante la aplicación de una metodología contemporánea basada en la solución de casos prácticos para que egresen administradores profesionales que den solución a la problemática actual de las empresas en México en los diversos campos financieros, económicos, administrativos, así como excelentes investigadores, logrando la correcta distribución de los recursos para un adecuado desarrollo económico de las empresas. Formar profesionales en la Administración de Empresas con alto nivel y excelencia mediante una sólida y eficiente preparación científica, tecnológica y humana para aplicar los conocimientos teóricos en la dirección, administración y organización de los recursos económicos, tecnológicos y humanos para el adecuado financiamiento de cualquier empresa. PERFIL DEL EGRESADO Aplicar la información económica analizando las ventajas y desventajas que se presentan en el campo de las inversiones para proporciona información veraz y oportuna que signifique un apoyo para los empresarios en la toma de decisiones sobre inversiones. Conocimientos amplios en el campo de la administración de empresas, a través de los cuales podrán asesorar de manera verídica y oportuna a las empresas tanto públicas como privadas. En estrategias de producción mediante el análisis del desempeño de las empresas para lograr que estas puedan optimizar al máximo sus recursos y, con ello, obtener grandes beneficios económicos. En diseño de estructuras administrativas más eficientes que permitan a las empresas reducir su índice de trabajo o incrementar su eficiencia en el mismo. PROGRAMA DE ESTUDIOS LICENCIATURA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Registro de Validez Oficial ante S.E.P Acuerdo No de fecha 10 de Febrero de 1998 P. 14 of 37

15 Doktorat in Management Das Doktorat entspricht der dritten Ebene des mexikanischen tertiären Bildungssystems und erfordert einen Workload von 180 ECTS Punkten (225 creditos). Zulassungserfordernis sind nach mexikanischem Studienrecht 240 ECTS Punkte (300 creditos), also acht Semester an Studienleistungen. Die Studienleistungen auf postgradualem Niveau (Masterlehrgänge) sind bis zu 60 ECTS Punkte (75 creditos) auf das Doktorat anrechenbar. Das Doktorstudium besteht aus folgenden Abschnitten: 1) Periodo de Docencia Periode der Lehrveranstaltungen Curriculum In diesem Abschnitt des Studiencurriculums ist die Absolvierung von postgradualen Lehrveranstaltungen erorderlich. In der Regel erfolgt hier eine Anrechnung aus Master-Studien bis zu einem Workload von 60 ECTS (ein volles Studienjahr). 2) Periodo de Investigación Forschungsperiode Curriculum In diesem Abschnitt des akademischen Curriculums ist die Absolvierung von Lehrveranstaltungen unter der Leitung des Tutors (Doktorvater) erforderlich, dabei geht es um die Vermittlung von empirischen Forschungsmethoden und Ansätzen bei der eigenständigen Forschung zur Verfassung der Dissertation diese Veranstaltungen sind am Branch Campus bzw. unter der Supervision von Herrn Professor Dr. Art zu absolvieren. 3) Proyecto de Investigación Forschungsprojekt Dissertation In diesem letzten Abschnitt des Doktorstudiums ist die Verfassung der Dissertation und die Präsentation der Forschungsergebnisse im Rahmen der Defensio erforderlich. Diese erfolgt am Branch Campus bzw. unter der Supervision von Herrn Professor Dr. Art und einem Prüfungskollegium. Im Falle der Anrechnung von Vorstudien auf die Phase 1 können die Abschnitte 2 und 3 zeitgleich absolviert werden, sodass in der Mindeststudiendauer von einem Jahr die Doktorwürde erlangt werden kann. P. 15 of 37

16 Beispiele für Zulassung und Anrechnung Beispiel 1: Lehrgang universitären Charakters oder Universitätslehrgang zum Akademischen Finanzdienstleister 120 ECTS Lehrgang universitären Charakters oder Universitätslehrgang MFP zum Master of Financial Planning 120 ECTS Lehrgang universitären Charakters MPA Masterstudium in Public Administration 120 ECTS. Damit werden die Zulassungsvoraussetzungen erfüllt und 360 ECTS Punkte erreicht. Es sind noch 60 ECTS Punkte an Studienleistungen für das akademische Curriculum und die Dissertation im Umfang von 60 ECTS für den akademischen Grad des Doctor (Dr.) zu erbringen. Beispiel 2: Lehrgang universitären Charakters oder Universitätslehrgang zum Akademischen Finanzdienstleister 120 ECTS Lehrgang universitären Charakters MBA in General Management zum Master of Business Administration 120 ECTS Lehrgang universitären Charakters oder Universitätslehrgang MSc Masterstudium in Management 120 ECTS, Damit werden die Zulassungsvoraussetzungen erfüllt und 360 ECTS Punkte erreicht. Es sind noch 60 ECTS Punkte an Studienleistungen für das akademische Curriculum und die Dissertation im Umfang von 60 ECTS für den akademischen Grad des Doctor (Dr.) zu erbringen. P. 16 of 37

17 Beispiel 3: Lehrgang universitären Charakters oder Universitätslehrgang zum Akademischen Finanzdienstleister 120 ECTS Lehrgang universitären Charakters MBA in General Management zum Master of Business Administration 120 ECTS Damit werden die Zulassungsvoraussetzungen erfüllt und 240 ECTS Punkte erreicht. Es sind noch 60 ECTS Punkte an Studienleistungen für das Studien-Curriculum sowie noch 60 ECTS Punkte an Studienleistungen für das akademische Curriculum und die Dissertation im Umfang von 60 ECTS für den akademischen Grad des Doctor (Dr.) zu erbringen. Studiengebühren Die Studiengebühren bestehen aus einer Inskriptionsgebühr und den variablen Gebühren für erforderliche Lehrveranstaltungen im Branch Campus Wien, entsprechend dem individuellen Studienportfolio und Studienplan der Studierenden. Im Falle der Inskription zu einem Doppel-Doktorat hängen die Studiengebühren zudem von der jeweiligen Partneruniversität ab. P. 17 of 37

18 UNIVERSIDAD AZTECA AUTHORITIES UNIVERSITY CHANCELLOR Mtro. Agustín López González Pacheco Rector magnifico "La Universidad Azteca será lo que tu quieras ser" Die Universidad Azteca wird das sein, was Du sein möchtest P. 18 of 37

19 Mensaje del Rector Te doy la más cordial bienvenida a tí, que te interesa ser alguien en esta vida. A tí, que no estás satisfecho con lo que sabes, conoces y vives. A tí, que anhelas conocer la cultura, arte y conocimientos universales, y lograr así tu plena realización personal, entendiendo que tu formación y conocimiento debe ser el del ciudadano del mundo. Tu interés se manifiesta al visitar nuestra página y tratar de conocer nuestra Universidad cuya esencia la quiero resumir en los siguientes conceptos: Nuestra Universidad es consciente de la elevada dignidad de la persona humana y promueve, por muy diversos medios, el desenvolvimiento y enriquecimiento de la personalidad; la adquisición de los hábitos intelectuales precisos para encontrar la verdad, profundizar en ella, comunicarla a los demás y contrastar pareceres en el curso del diálogo; enseña a poner en juego las capacidades personales en un trabajo ordenado e intenso; profesa absoluto respeto por la conciencia de cada uno; impulsa la creatividad y el espíritu de iniciativa y trata de educar en el recto sentido de la libertad; tiene en el punto central de todas sus actividades, el servicio a las personas individualmente, consideradas como miembros de una sociedad, estimulando el afán de servicio recíproco, de comprensión mutua, de cordial convivencia y solidaridad universal, coadyuvando a hacer hombres y mujeres de criterio recto y buenos ciudadanos que logren la trascendencia de nuestro querido México. Mtro. Agustín López González Pacheco Rector magnifico P. 19 of 37

20 UNIVERSIDAD AZTECA Filosofía Institucional: La Universidad Azteca basa su razón de ser en una línea de pensamiento humanista, de inspiración Católica, fundamentada en los principios del evangelio y en la obra de San Juan Bautista De La Salle. Misión: La Universidad Azteca es una Institución de Educación Media Superior y Superior, Humanista, Católica, e inspirada en la Vida de San Juan Bautista De La Salle, que tiene como misión la realización integral del ser humano, formando personas con valores y alto nivel académico capaces de promover el entorno del cual forman parte. Visión: La Universidad Azteca debe ser un factor decisivo en el desarrollo económico, político, social y cultural de México, a través de sus servicios educativos, en sus diferentes modalidades, buscando la excelencia de sus egresados para que produzcan cambios significativos en el conocimiento científico y tecnológico, comprendiendo su entorno social y capaces de luchar por la verdad, manteniendo un espíritu de superación y servicio. Proclamamos la trascendencia personal y social de la Universidad. Considerando la institución universitaria como instrumento decisivo para el desarrollo moral, intelectual y cultural de las personas, así como, para el progreso científico y tecnológico de los pueblos. Considerando que su principal misión es ser formadora de seres humanos armónicamente desarrollados. Considerando a la Universidad como el instrumento más idóneo para lograr un desarrollo humano sostenible. Admite y hace propio el enunciado de De La Isla: "Se ha de educar para el futuro. Es decir, para siempre. Y se educa para siempre cuando se logra que el estudiante aprenda el oficio más importante y más difícil, el oficio de ser hombre; cuando se logra que el estudiante se comprometa desde su convicción más profunda con su desarrollo personal, con su sociedad y con su historia". P. 20 of 37

21 Amor a la verdad. La Universidad considera como su actividad profesional la búsqueda y enseñanza de la verdad manifestada en cada ciencia y conocimiento adquirido. El amor a la verdad, lleva al universitario a rechazar el error, las afirmaciones infundadas, la intencionada ambigüedad, el sofisma. Y esto no sólo en el propio campo de la dedicación científica y profesional, sino en todos los aspectos de la vida. El falsear la verdad científica es un delito hacia la humanidad. El falsear la verdad histórica con intereses de muy diversas índoles, es un crimen hacia la persona humana. Las verdades más profundas, trascendentes, que se refieren a los deberes y derechos de la persona, al sentido de la vida y de la sociedad, a la moral, la justicia y la equidad, etc., dan lugar a convicciones sólidas y suponen un compromiso permanente para la propia conducta personal y social, que no debería ser traicionado jamás. Así pues, frente a una cultura que defienda la imposible neutralidad axiológica, la falsedad, la mentira, la hipocresía, el engaño, la corrupción, la Universidad alienta una educación orientada y comprometida con la verdad. Solamente haciéndonos paladines de la verdad, lograremos la realización de nuestro ideal: "Un México Trascendente". Proclamamos que la libertad es el alma de la vida universitaria, sin la que no se puede realizar tarea educativa alguna. Buscamos formar hombres y mujeres cabales, profesionistas, competentes y personas íntegras, procurando que la libertad se manifieste plenamente en todas nuestras acciones educativas. Espíritu universitario El quehacer universitario, como cualquier otro quehacer humano, responde a un espíritu que viene a ser su principio, lo que le confiere su carácter propio, su esencia. Con la expresión "espíritu universitario", se pretende decir algo más profundo que lo que podría significar un estilo, un modo de ser, una práctica usual o una forma de comportarse del universitario. J.C.I. Nuestro espíritu universitario se centra en la persona humana, considerando al ser humano como cuerpo y espíritu, como ser inteligente y libre, dueño de sus actos, llamado a ejercer un uso responsable de la naturaleza, con un destino superior que le trasciende, sujeto de derechos inalienables; con aspiraciones genuinas, a la verdad, al bien, a la belleza, a la justicia y al ejercicio de su libertad. ********************************************************************* P. 21 of 37

Zulassung: 240 ECTS Anrechnungspunkte aus Diplomen, Diplom-Studien der Sozial- und Wirtschaftswissenschaften.

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